... THCS Lê Quý Đôn Trường THCS Lê Quý Đôn ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 -2007 ĐỀTHIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 -2007 MÔN : SINHHỌCLỚP 9 MÔN : SINHHỌCLỚP 9 Thời gian : 45 phút Thời gian : 45 ... thấm qua bề mặtĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM THIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 - 2007ĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM THIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 - 2007MÔN: SINHHỌCLỚP 9 MÔN: SINHHỌCLỚP 9 A/ A/ Trắc nghiệmTrắc nghiệm: ... dinh dưỡng (2đ)ĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM THIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 - 2007ĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM THIHỌCKÌ II NĂM HỌC 2006 - 2007MÔN: SINHHỌCLỚP 9 MÔN: SINHHỌCLỚP 9 A. A. TRẮC NGHIỆMTRẮC NGHIỆM...
... Trang 2/3 - Mó thi 4 79 B GIO DC V O TOTrng THPT Kim sn AGV ra : Trn Chớ Trung THI TRC NGHIM MễN SINH HC Thi gian lm bi: 45 phỳt; (30 cõu trc nghim)Mó thi 4 79 H, tờn thớ sinh: S bỏo danh: ... Tơng tác gen theo kiểu bổ trợ có các tỉ lệ phân li kiểu hình nào dới đây?1. 9: 3:3:1 2. 9: 6:1 3. 9: 3:44. 12:3:1 5. 9: 7 6. 13:3Phơng án đúng là:A. 1, 2, 3 B. 1, 4, 5, 6 C. 1, 3, 4, 5 D. 1, 2, ... 41% B. 18% C. 20% D. 36%Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật nhân sơ?A. do phiên mà diễn ra trong nhân, còn dịch mà diễn ra ở tế...
... thí sinh: Số báo danh: .Sở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn họcsinh giỏi tỉnh Đề chính thức Đề chính thứcHợp chất không màu(trắng)Sắc tố xanhSắc tố đỏSở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn họcsinh ... Sở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn học viên giỏi tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinhhọclớp 12 bổ túc thptThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (3,0 điểm) Gen A đột ... tỉnh Năm học 2007-2008 Môn thi: Sinhhọclớp 12 thpt - bảng aThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) Hệ sinh thái là gì ? So sánh hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái...
... Đáp án đềthihọc tỉnh giỏi tỉnh mônsinhhọc 12Năm học 2006-2007Bảng Acâu Nội dung ĐiểmKhái niệm đa dạng sinh học -Đa dạng về loài -Đa dạng về mặt di truyền -Đa dạng về hệ sinh tháiĐa ... số bộ 3 không chứa X là: 23 = 8, số bộ 3 chứa ít nhất một X là:27 8 = 19 Do đột biến trong nguyên phân con lai sinh ra là thể t bội. P ( ) AAbb x ( ) AaBB Gp Ab AB, aB (n) (n), (n) ... AAaBb(2n+1)SĐL2: P ( ) AAbb x ( ) AaBB GP Ab AaB, OB (n) (n+1), (n-1) F1 AAaBb(2n+1)(Chỉ cần họcsinh v iết đợc nh trên là cho điểm tối đa)P thuần chủng -> 100% cây cao, quả tròn Quy ớc:...
... alen tương ứng trên Y. Trong một quần thể người có thể tồn tại tối Đề số 41 Đềthi môn: Sinh học (Dành cho thísinh Ban Khoa học Tự nhiên)Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làmA. xuất ... cụt: 0,41 đen, cụt; 0, 09 xám, dài; 0, 09 đen, dài.B. 0, 41 xám, cụt;0,41 đen, dài ; 0, 09 xám, dài ; 0, 09 đen, cụt.C. 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, cụt; 0, 09 xám, cụt; 0, 09 đen, dài.D. 0, 41 xám, ... gồm:A. 9 kiểu gen, 4 kiểu hình. B. 9 kiểu gen, 2 kiểu hình.C. 7 kiểu gen, 4 kiểu hình. D. 9 kiểu gen, 3 kiểu hình.Câu 9: Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật...
... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhómA. trước sinh sản.B. đang sinh sản.C. trước sinh sản và đang sinh sản.D. đang sinh sản và sau sinh sản46. ... quyết các vấn đề của y học. Đề thi thử Đại học tháng 2 năm 20 09 Thời gian: 90 phút1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST diễn ra trong phaA. G1 của chu kì tế bào.B. G2 của chu kì tế bào.C. ... chứa tổng số 25 79 liên kết hoá trị giữa các đơn phân. Tổng số chu kì xoắn của gen đã sao mã ra phân tử mARN nói trên là: A. 1 29 chu kì B. 132 chu kì C. 145 chu kì D. 150 chu kì 5. Guanin...
... xuyên qua các mô sống. đề thi thử đại họcmônsinh học Lần I Thời gian : 90 phútCâu 1. Đột biến gen là những biến đổiA. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... B. 799 lợt C. 798 lợt D. 801 lợtCâu 48. ở sinh vật có nhân chính thức, quá trình tổng hợp Protein diễn ra tại: A. Ribôxom B. Peroxixom C. Lới nội chất D. LizôxomCâu 49. Xét 1000 tế bào sinh ... gen. Số giao tử mang gen AB, Ab, aB, ab lần lợt là: A. 195 0: 50: 50: 195 0 B. 50: 195 0: 195 0: 50 C. 250: 250: 250: 250 D. 190 0: 100: 100: 190 026Câu 13. ở cà chua, có cả cây lỡng bội và cây tứ...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang)KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinhhọc - Không Phân banThời gian làm bài: 60 phútSố câu trắc nghiệm: 40Mã đềthi 135Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... cường độ biểu hiện tính trạng.C. mất khả năng sinh sản của sinh vật.B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.Câu 9: Phương pháp có thể tạo ra cơ thể lai có ... các quy luật chọn lọc tự nhiên chi phối mạnh mẽ. Trang 1/4 - Mã đềthi 135Câu 39: Hiện tượng thoái hoá giống ở một số loài sinh sản hữu tính là doA. lai khác giống, lai khác thứ.C. lai khác...
... viện đề thi Category. Đề thi HSG QG 200830.11.20 09, 23:02 Môn: SINH HỌCThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29/ 01/2008Câu 1.Cho các hình vẽ về cấu trúc màng sinh chất ... đáp án, Đề thi Chuyên mục: Đề thi HSG | Phản hồiĐề thihocsinh giỏi Quốc gia năm 200524.11.20 09, 19: 32Ngày thi thứ nhất: 10/03/2005Câu 1: Nêu chức năng của mỗi thành phần hóa học chính ... kinh sinh dưỡng.Câu 18Nêu ý nghĩa sinhhọc và thực tiễn của hiện tượng khống chế sinh học. Cho ví dụ về ứng dụng của hiện tượng khống chế sinhhọc trong sản xuất nông nghiệp.Câu 19 Tại sao...
... phát sinh đồng loạt theo cùng một hướng tương ứng với điều kiện ngoại cảnh ( 0,25 điểm )- Đột biến xuất hiện với tần số thấp một cách ngẫu nhiên ( 0,25 điểm )- Có lợi cho bản thân sinh vật ... các aa trên phân tử Prôtêin ( 1 điểm )+ 3 : Prôtêin trực tiếp tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào , từ đó biểu hiện thành tính trạng của cơ thể -> Gen qui định tính trạng ... trình nguyên phân , giảm phân và thụ tinh đã duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể đặc trưng cho loài sinh sản hứu tính qua các thế hệ cơ thể vì :+ Nhờ có giảm phân giao tử được tại thành mang bộ NST...