0

đề thi học kì i địa lí 12

de thi hoc ki I vat li 12

de thi hoc ki I vat li 12

Vật lý

... thí nghiệm.D. Cả B và C đều đúng.[<br>] Trong dao động i u hoà, gia tốc biến đ i A. Cùng pha v i li độ. b. Sớm pha π/2 so v i li độ.C. Ngược pha v i li độ.D. Trễ pha π/2 so v i li độ.[<br>] ... mắc n i tiếp. Dòng i n xoay chiều trong mạch có biểu thức Ati ).100sin(2π=. Hiệu i n thé ở hai đầu đoạn mạch có biểu thức nào sau đây?A. Vtu )4100sin(220ππ−=. B. Vtu )4100sin(20ππ−= ... ngo i. [<br>] Động năng của dao động i u hoà biến đ i theo th i gian:A. Tuần hoàn v i chu T. B. Không đ i. C. Như một hàm cosin . D. Tuần hoàn v i chu T/2.[<br>] Một xe máy chay...
  • 6
  • 504
  • 2
Đề thi học kì I Địa Lý 6,7,8

Đề thi học I Địa Lý 6,7,8

Tư liệu khác

... rìa lục địa Phòng GD&ĐT Đông Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I - Năm học 2008- 2009 Trường THCS Đường 9 Môn: ĐỊA 7 Th i gian: 45 phút(Không kể th i gian giao đề) Câu 1: Ở đ i nóng có mấy kiểu m i trường? ... 4 m i trường: (1,5đ)+ M i trường xích đạo ẩm+ M i trường nhiệt đ i + M i trường nhiệt đ i gió mùa+ M i trường hoang mạcViệt Nam nằm ở m i trường nhiệt đ i gió mùa (0,5đ)Câu 2: Có 2 lo i ô ... Phi? (3đ)Câu 4: Địa hình Châu Phi có đặc i m gì? (2đ)Phòng GD&ĐT Đông Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I - Năm học 2008- 2009 Trường THCS Đường 9 Môn: ĐỊA 6 Th i gian: 45 phút(Không kể th i gian giao...
  • 6
  • 501
  • 1
de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

de thi hoc ki 2 dia li lop 8 co dap an

Địa lý

... =============Tiết 52 : Kiểm tra học II Môn Địa Lý 8 I. Phạm vi kiểm tra : b i 28 đến b i 43.II. Mục tiêu : - Kiểm tra đánh giá mức độ hiểu và nắm vững các đặc i m tự nhiên của nớc ta và 3 miền tự ... nhiên trong cả nớc.- Kiểm tra đánh giá năng m i quan hệ , chứng minh các đ i tợng địa và vẽ biểu đồ hình tròn.III. Ma trận : Mức độN i dungNhận biết Thông hiểu Vận dụngTổng i mTN ... PTDT N i trúhớng dẫn chấm đề kiểm tra học kỳ iiMôn: a lý 8 - Năm học 2008 - 2009Ni dung imPhn I (3,0 im)Cõu 11: 2: c3: a4 : d0,50,50,5Cõu 2 1- c 2- a3- b 1Phn II(7,0 im)Cõu...
  • 4
  • 2,066
  • 6
Đề kiểm tra học kì I Địa lí 10-CB(Đã được BGH duyệt)

Đề kiểm tra học I Địa 10-CB(Đã được BGH duyệt)

Địa lý

... tên: b i kiểm tra cu i I Lớp: 10A Môn : Địa 10- CB Th i gian làm b i 45 phút I. Trắc nghiệm (2đ): Khoanh tròn vào đáp án đúng nhấtCâu 1: Quy luật địa đ i là quy luật về sự thay đ i có của ... án Đề kiểm tra học I Môn : Địa lớp 10-CBTh i gian làm b i 45 phút I. Trắc nghiệm (2đ)1. A 2. C 3. D 4. BII. Tự luận(5đ)Câu 1.(2,5đ)* Các nhân tố hình thành đất: Đá mẹ, Khí hậu, Sinh ... cơ cấu lao động khu vực III cao hơn khu vực I và II, tỉ trọng của khu vực III rất cao(71,6%) => Do Anh là nớc phát triển, công nghiệp và Dịch vụ rất phát triển, đặc biệt là các ngành dịch...
  • 3
  • 2,061
  • 19
Đề thi học kì I lớp 6 môn địa

Đề thi học I lớp 6 môn địa

Địa lý

... 12 Câu 10 : N i có độ cao 200m trở lên là :a) N i thấp b) N i trung bìnhc) N i cao II/ Tự luận : (5 i m)Câu 1 : Phân biệt n i già, n i trẻ (2 i m)Câu 2 : Cấu tạo bên trong của tr i đất gồm ... Đ i dương có diện tích rộng nhất là :a) Bắc Băng dương b) Đ i Tây dươngc) Th i Bình dương d) n Độ dươngCâu 9 : Ngày Đông chí là :a) Ngày 21 – 3 b) Ngày 22 – 6c) Ngày 23 – 9 d) Ngày 22 – 12 Câu ... n i già, n i trẻ (2 i m)Câu 2 : Cấu tạo bên trong của tr i đất gồm mấy lớp? Nêu đặc i m của từng lớp. (3 i m)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
  • 2
  • 1,062
  • 1
Đề thi học kì I (2008-2009), Ngữ văn 12 NC

Đề thi học I (2008-2009), Ngữ văn 12 NC

Tư liệu khác

... Chính phủ r i chiến khu Việt Bắc về thủ đô Hà N i - Một trang sử m i của đất nước và một giai đoạn m i của Cách mạng được mở ra, nhân sự kiện trọng đ i này, Tố Hữu viết b i thơ Việt Bắc.b. ... nghiệp cách mạng.- Ngư i đặc biệt chú ý đến đ i tượng thưởng thức. Ngư i cho rằng văn chương trong th i đ i Cách mạng ph i coi quảng đ i quần chúng là đ i tượng phục vụ.- Ngư i luôn quan niệm ... tr i chảy, nhưng diễn đạt được ý. Chữ viết tương đ i cẩn thận.- i m 1: Chưa hiểu đề, chưa nắm được tác phẩm; phân tích quá sơ s i. Diễn đạt quá kém.Chữ viết cẩu thả.- i m 0: Kh«ng viÕt...
  • 3
  • 361
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25