đề thi học kì 1 lớp 12 vật lí
đề thi học kì 1 lớp 12 có đáp án
... 11 A 18 C 25 B D 12 C 19 B 26 D C 13 A 20 C 27 D D 14 A 21 B 28 B B C 16 A 23 C 30 A A 10 B 17 A 24 C D 11 D 18 A 25 D D 12 B 19 D 26 D B 13 B 20 B 27 C A 14 A 21 C 28 B ap an 11 5 B C 15 A 22 ... D 15 A 22 B 29 B C A 16 D 23 D 30 B A 10 B 17 D 24 A C 11 B 18 D 25 C D 12 C 19 A 26 C D 13 C 20 B 27 C B 14 B 21 A 28 A ap an 11 4 A C 15 C 22 C 29 B A A 16 B 23 D 30 B A 10 D 17 D 24 B D 11 ... cao Thi gian: 45 phỳt ( khụng k thi gian giao ) ap an 11 2 D B 15 C 22 A 29 A D B 16 B 23 C 30 A B 10 D 17 C 24 C D 11 D 18 B 25 C A 12 C 19 A 26 C D 13 D 20 B 27 A B 14 D 21 B 28 A ap an 11 3...
- 17
- 2,219
- 38
de thi hoc ki 1 lop 12
... 5 .10 −5 J Khi hiệu điện hai tụ 3V lượng từ trường mạch là: A 3,50 .10 -5J B 3,00 .10 -5J C 2,75 .10 -5J D 1, 00 .10 -5J Câu 19 : Ăng–ten máy thu gồm cuộn cảm có độ tự cảm biến thi n khoảng 0,50μH đến 10 μH ... 0,50μH đến 10 μH tụ điện có điện dung biến thi n từ 10 ,0pF đến 500pF Máy bắt sóng điện từ dải sóng nào? A 18 ,8m đến 29,8m B 4,21m đến 13 3m C 18 ,8m đến 13 3m D 4,21m đến 29,8m Câu 20: Một mạch dao động ... động vật cực đại gia tốc vật có độ lớn cực đại B vật từ vị trí cân biên, vận tốc gia tốc vật dấu C vị trí cân bằng, vật D vật cực đại vật vị trí biên Câu 35: Một lắc lò xo gồm lò xo nhẹ vật nhỏ...
- 5
- 592
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 12 MÔN: TIẾNG ANH ppsx
... d All are correct 10 In order to increase the output, the workers have to work overtime a goods b things c production d cargo 11 I have lived in this city for years and I am ... friendless 16 I haven't seen him _ 19 90 a for b since c in d from 17 Pick out the word which has the underlined part pronounced differently from the rest a adult b sun c summer d sure 18 Pick ... b experiencing c experienced d experiences 12 If someone knocks the door _ night, don't open it a at / at b on / at c up / in d at / on 13 Up to now, we the pollution problems...
- 12
- 933
- 3
đề thi học kì 1 lớp 12
... Câu 24: X có công thức phân tử là C4H12O2N2 Cho 0 ,1 mol X tác dụng với 13 5ml dung dịch NaOH 1M cô cạn dung dịch sau phản ứng thu được 11 ,1 gam chất rắn X là: A H2NC3H6COONH4 C ... gam chất béo (C17H35COO)3C3H5 tác dụng với 15 0 ml dung dịch NaOH 2M thi thu được gam xà phòng, gam glyxerol (lần luợt) là: A 62,5 và 18 ,5 B 91, 8 và 9,2 C 85 và 15 D 25 và 95 Câu ... tử của protein là: A 14 000 đvc B 14 00000 đvc C 224 đvc D 25000 đvc Câu 47: để trung hòa lượng axit tự có 14 gam một mẫu chất béo cần 15 ml dung dịch KOH 0,1M chỉ số axit của mẫu...
- 4
- 358
- 5
Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Sinh học
... Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t thi h c kì môn Sinh h c Câu 13 : A C Câu 14 : B D A A = 0,70 ; a = 0,30 C A = 0,75 ; a = 0,25 Câu 15 : ba? A C 27 Câu 16 : A 12 B 24 II PH N T LU N B A = 0,30 ; ... 0,25 ; a = 0,75 B D C 25 D 23 Câu So sá Câu Ngu n : Hocmai.vn ng chung c a h c trò Vi t T n: 19 00 58-58 -12 bao nhiêu? Hocmai.vn - Trang | - ...
- 2
- 575
- 1
Trường THPT Trưng Vương ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 12 MÔN ĐỊA.DOC
... ĐỊNH ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm 2 012 2 013 ) TRƯỜNG THPT TRƯNG VƯƠNG Môn :Địa lí Thời gian :45’ A.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH: (7 điểm) Câu 1: (3đ).Mỗi khu vực lãnh thổ 1, 5 điểm,nếu thi u yếu ... loại đất Sinh vật SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH 2 013 ) Cấp độ Khí hậu mang tính chất ôn đới,nhiệt độ < 15 0C Đất mùn thô Các loài ôn đới:đỗ quyên,lãnh sam ,thi t sam MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm 2 012 Nhận biết ... hình vùng núi Phan Xi Păng 314 3 Tây Bắc Khoan La San 18 53 Tây Bắc Yên Tử 10 68 Đông Bắc Pu Xai Lai Leng 2 711 Trường Sơn bắc Rào Cỏ 2235 Trường Sơn bắc Lang Bi An 216 7 Trường Sơn Nam Câu 3.b Thành...
- 3
- 1,002
- 4
Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán - THPT Phan Huy Chú, Đống Đa, Hà Nội
... Câu IVb (các lớp 2A3, D3, D4, D5, C làm câu này) 1/ Tìm GTLN, GTNN hàm số y = (x -2)e [0;3] x 2/ Tìm m để phương trình - 4.3 +...
- 2
- 779
- 3
Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Toán năm 2014 Trường THPT Nguyễn Trung Trực
... từ điểm thuộc đồ thị (C) hàm số đến hai tiệm cận đồ thị số không đổi Đáp án Đề thi h ọc kì l ớp 12 môn Toán n ăm 2 014 Tr ường THPT Nguy ễn Trung Tr ực ... II- PHẦN RIÊNG(3 điểm) Thí sinh học theo chương trình làm theo chương trình Theo chương trình Nâng cao (3 điểm) Câu 4.a (2 điểm) Giải phương trình sau: Câu 5.b (1 điểm) Chứng minh tích khoảng ... Câu (3 điểm) Cho hình chóp S.AB CD có cạnh đáy 2a, cạnh bên SA hợp với đáy góc 1) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a 2) Xác định tâm bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp...
- 5
- 781
- 0
Đề thi học kì 1 lớp 12 môn Địa Lý năm 2014 Trường THPT Lê Quý Đôn (Đề 2)
... thích s ự bi ến độ ng di ện tích r ừng bị cháy b ị ch ặt phá c n ước ta (1, 5 ểm) Đáp án Đề thi h ọc kì l 12 môn Địa Lý n ăm 2 014 p Tr ng THPT Lê Quý Đôn ( Đ 2) ề ... ta phân hóa theo chi ều B ắc-Nam. (1, 0 điểm) Câu 3: (3,5 ểm) Cho b ảng s ố li ệu: DI ỆN TÍCH R ỪNG B Ị CHÁY VÀ B Ị CH ẶT PHÁ C ỦA N Ư C TA GIAI Ớ ĐO ẠN 2000 – 2 011 a V ẽ bi ểu đồ thích h ợp th ể ... Phòng (1, 0 điểm) Câu 2: (3,0 điểm) Hãy nêu đặc ểm n ổi b ật v ề thi n nhiên c ph ần lãnh th ổ phía B ắc n ước ta: Gi ới hạn, khí hậu, cảnh quan (2,0 điểm) Nguyên nhân ch ủ yếu làm cho thi n nhiên...
- 3
- 832
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008