đề thi hsg hóa lớp 10
Đề thi HSG lý lớp 10 (có ĐA)
... SỞ GD&ĐT PHÚ THỌĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 Năm học: 2008-2009Thời gian làm bài: 250 phútHọ và tên thí sinh:……………………………………………………………………Số ... thanh AB, lấy g=10m/s2. Hết Học sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu nào, giám thị không giải thích gì thêm.SỞ GD&ĐT PHÚ THỌHƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 ABCD ... kéo toa tàu. Bỏ qua ma sát cản chuyển động của tàu.Bài 5: Một thanh đồng chất AB có tiết diện đều dài 90 cm có khối lượng m1=4kg có thể quay quanh bản lề B (gắn vào tường thẳng đứng) được...
- 2
- 875
- 9
tuyen tap de thi hsg hoa lop 8
... H2SO4 6,95M (D = 1,39 g/ml)M(l) (ml)ddddm .100 0n n .100 0 m .100 .10. D C% .10. DMCmV V m .M MD= = = = =MC .M6,95.98C% 49%10D 10. 1,39= = = MA = 12x + y = 16g => phơng trình: ... %Cu = 6,4 .100 % 64% 10 = (1đ)Theo các phản ứng (1), (4), (7) ta có nMg= nMgO = 40,1( )40mol= Khối lợng Mg là : 0,1 . 24 = 2,4 (g)Nên %Mg = 2,4 .100 % 24% 10 = (1đ) %Al = 100 % - ( ... (12-24x)gTừ (1) (2) và đề ta có 18x +12-24x = 12,2 - 6x = 1,8 x =0,3- - Mal = 18x = 18 x0,3 = 5,4 (g)- Mmg = 10, 2 - 5,4 = 4,8 (g)% Al = 2 ,10 %100 .4,5 = 52,94%% Mg= 100 % - 52,94% = 47,6%...
- 164
- 1,603
- 18
Đề Thi HSG Hóa 09-10 Tháp Mười (khảo sát)
... _____________________________KỲ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi: Hóa họcNgày thi: 07/03/2 010. Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề gồm có 02 trang)Câu ... 1đvC = 12 10. 992,123− ≈ 0,16605 .10 -230,50,5b. Khối lượng bằng gam của Na = 0,16605 .10 -23 x 23 ≈ 3,82 .10 -23 (g) Khối lượng bằng gam của O = 0,16605 .10 -23 x 16 ≈ 2,6568 .10 -23 (g)0,50,5 ... phúc_______________ _____________________________KỲ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2009-2 010 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN HÓA HỌC(Đáp án có 03 trang)Câu 1: (2điểm) Nội dung...
- 5
- 553
- 3
ĐỀ THI HSG ANH LỚP 10 QUẢNG NAM
... GD&ĐT QUẢNG NAM KỲ THI HỌC SINH GIỎI NĂM 2008 TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN KHÓA NGÀY 13 - 4 - 2008 ** MÔN TIẾNG ANH - LỚP 10 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) A. LISTENING : ( ... 120-150 words expressing the advantages and disadvantages of the Internet (2ms)ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN ANH : 10 A. LISTENING (2 điểm) I. 1 điểm ( mỗi lựa chọn đúng 0.25 đ)1.a2. b3. b4. d ... the first time ( that) I have seen this man here3. In spite of not speaking Dutch, Bob decided to settle in Amsterdam4. If the patient hadn’t been given this treatment, he would have died5....
- 5
- 1,530
- 39
Đề thi HSG Hóa lớp 9 (2009-2010)
... b = 0,05 a + 3b = 0,1 giải hệ tính được a = b =0,025 mỗi khí chiếm 50% Đề THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9NĂM HỌC 2009-2 010 Bài1 (4 điểm) a) có hỗn hợp gồm ba kim loại vụn là Cu; Fe; Al. Bằng ... mol HCl tham gia phản ứng nHCl = 2nCO2 = 0,15 .2 = 0,3 suy ra khối lượng Cl là 0,3.35,5 = 10, 65g áp dụng định luật bảo toàn khối lượng, tính được khối lượng hỗn hợp hai muối khan thu được ... khi cô cạn dung dịch B là ; m(XCl ; YCl2) = m ( X2CO3 , YCO3) - mCO3 + mCl = 18 – 9 + 10, 65 = 19,65gb) từ tỷ lệ số mol n1:n2 = 2:1 suy ra n1 = 2n2 suy ra n1 + n2 = 2n2...
- 4
- 495
- 1
Đề thi thử Hóa lớp 10
... tố C,H nên có thể đặt là CxHy. Theo đề bài cho ta có: mC (trong R ) = ( 85,36 x 239 ) : 100 = 204 ( gam ) mH ( trong R) = ( 14,64 x 239 ) : 100 = 35 ( gam )Suy ra số nguy6en tử C ... này là:%mFèO3 = ( 80 x 100 ) : 200 = 40%b) Khối lượng Fe2O3 trong quặng: ( 300 x 40 ) : 100 = 120 ( tấn )Khối lượng Fe2O3 tham gia phản ứng : ( 120 x 96 ) : 100 = 115,2 ( tấn )PTHH ... hòa tan một số phụ gia ( C, Si,P , S …) tạo ra gang. Đề cho khối lượng sắt này chiếm 95% gang.Vậy khối lượng gang thu được là:( 80,64 x 100 ) : 95 = 84,884 ( tấn )Câu 4: a) CH4 + Cl2 ánh...
- 3
- 583
- 0
Đề thi HSG Hoá học 10
... K THI OLYMPIC TRUYN THNG 30/4LN TH XIII TI THNH PH HUÊĐ THI MÔN HÓA 10 Ch# $:...
- 2
- 477
- 4
Đề thi tuyển sinh lớp 10 chuyên hóa
... đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên hoá Năm học 2007 2008 Môn thi : Hoá học Thời gian làm bài : 150 phút (Không kể giao đề ) Bài 1 : (1,5 điểm ) a) “Năm 1869 ,nhà ... hoàn theo chiều tăng dần của nguyên tử khối .Tuy nhiên cách sắp xếp này có một số trường hợp ngoại lệ.” (SGK lớp 9 –NXB giáo dục 2005) Em hãy chỉ ra các trường hợp ngoại lệ đó ,tại sao cho rằng đó là ngoại lệ ? Ngày nay chúng ta có còn coi...
- 3
- 3,398
- 41
Đề thi tuyển sinh lớp 10 hệ THPT chuyên môn hóa năm 2003
... học quốc gia hà nội đề thi tuyển sinh lớp 10 trờng đại học khoa học tự nhiênhệ tHPT chuyên năm 2003 đề số 1 Môn: hóa họcThời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề) .Câu I:1) Chọn ... cốc chứa 100 ml dung dịch X, khuấy đều thì trong cốc tạo ra 7,8 gam kết tủa. Lại thêm tiếp vào cốc 100 mldung dịch Y, khuấy đều thì lợng kết tủa có trong cốc là 10, 92 gam. Các phản ứng đều xảy ... công thức của F.Câu II:Hoà tan hết 3,2 gam oxit M2Om trong lợng vừa đủ dung dịch H2SO4 10 %, thu đợc dung dịchmuối nồng độ 12,9 %. Sau phản ứng đem cô bớt dung dịch và làm lạnh nó, thu...
- 2
- 1,347
- 15
De thi HSG Hoa 10
... Hết Họ và tên thí sinh: SBD: . Trờng THPT Lục Ngạn số 2Đáp án thi học sinh giỏi cấp trờngMôn: Hoá Học 10 Thi gian: 180 phỳt Đề số 2Câu Đáp án ĐiểmCâu I2 điểm1/ a. Viết đúng 2 pthh điều ... = 0.2 x (27 + 35.5 x 3)/ 235,6 = 11,33%C% (FeCl2) = 0.2 x (56 + 71) x 100 / 235.6 = 10. 78%C% (HCl)d = 0.2 x 36,5 x100 / 235.6 = 3.09%3/ Tính n (NaOH) = 56: 40 = 1.4 molPhản ứng xảy ra:3OH- ... cña KMnO4 = 0.02 mol V = 40 ml0. 50.5Trờng THPT Lục Ngạn số 2Đáp án thi học sinh giỏi cấp trờngMôn: Hoá Học 10 Thi gian: 180 phỳt Câu Đáp án ĐiểmCâu I (2 điểm)- X thuộc nhóm IA, Y...
- 6
- 1,000
- 34
ĐỀ THI HSG HOA 10 CÁC TRƯỜNG CHUYÊN DUYÊN HẢI BẮC BỘ
... Khi có mặt NaOH 0,0010M.- Khi có mặt CH3COOH 0,0010M.- Khi có mặt HCOONa 1,00M. Biết: CH3NH2+ H+ CH3NH3 ; K = 10 10,64 CH3COOH CH3COO- + H+ ; K = 10 -4,76Cõu 5. (2,5 ... 0,30%. Người ta đốt cháy hoàn toàn 100 ,0 gam một loại nhiên liệu và dẫn sản phẩm cháy (giả thi t chỉ có CO2, SO2 và hơi nước) qua dung dịch KMnO4 5,0 .10 -3M trong H2SO4 thì thấy thể ... khí B, sau đó cho toàn bộ sản phẩm vào 100 ml H2O2 5% (D = 1g/mL) thu được dung dịch D. Xác định % khối lượng các chất trong A và nồng...
- 3
- 1,289
- 52
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25