0

đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia thpt năm 2013 môn hoa

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2014  Môn: HÓA HỌC

THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC

Hóa học

... ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất: 03/01/2014 (Đề thi có 03 ... Thí sinh không được sử dụng tài liệu; * Giám thị không giải thích gì thêm. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC ... SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2014 Môn: HÓA HỌC Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 04/01/2014 (Đề thi có 03 trang, gồm 05 câu) (Chú ý một số kí hiệu viết...
  • 10
  • 3,368
  • 71
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2012 môn sinh học

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2012 môn sinh học

Sinh học

... (dòng 3) bằng cùng một loại hoocmôn thực vật với cùng một nồng độ và thời gian xử lý như nhau. Tất cả các cây thí nghiệm từ dòng 1, 2 và 3 đều có cùng độ tuổi sinh lý và được gieo trồng trong ... Sau một thời gian theo dõi người ta thấy các cây được xử lý bằng hoocmôn của dòng 1 có thân cao bình thường như cây của dòng 3, còn các cây của dòng 2 và 3 mạc dù được xử lý hoocmôn vẫn không ... chữ s?Câu 10. (1,5 điểm)Giải thích sự điều hòa hoạt động tiết hoocmôn bằngcơ chế liên hệ ngược và sự điều hòa tiết hoocmôn bằng cơ chế thần kinh ở người. Nêu ví dụ minh họa cho mỗi trường...
  • 2
  • 1,726
  • 23
Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2012 môn Sinh học-ngày 2 pdf

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm 2012 môn Sinh học-ngày 2 pdf

Điện - Điện tử

... dòng gen.b) Các nhà khoa học tạo ra nhiễm sắc thể nhântạo nhằm mục đích gì? Giải thích?Câu 9. (2,0 điểm)Tại sao các quần thể sinh vật trong tự nhiên luôn chịu tác đọng của chọn lọc tự nhiên nhưng ... thể này đều bị con người khai thác quá mức như nhau thì quần thể nào cókhả năng phục hồi nhanh hơn? Giải thích.Câu 14. (2,0 điểm)Trong một thí nghiệm sinh thái trên thực địa, một học sinh tiến ... của học sinh này là gì? Kết quả thu được có đáp ứng mục tiêu đề ra hay không? Giải thích.b) Hãy đưa ra giả thuyết giải thích sự suy giảm số lượng loài trong thí nghiệm trên và nếu thấy cần thi t...
  • 2
  • 596
  • 3
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2012 - MÔN SINH HỌC pot

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2012 - MÔN SINH HỌC pot

Điện - Điện tử

... với đời sống con người.Trả lờia) (1,0 đ) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT NĂM 2012 GỢI Ý TRẢ LỜI ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC (Ngày thi thứ nhất 11/01/2012 )Câu 1. (1,5 điểm)Cho ... nghiệm lấy từ các dòng 1, 2 và 3 đều có cùngđộ tuổi sinh lí và được gieo trồng trong điều kiện như nhau. Sau một thời gian theodõi người ta thấy các cây được xử lí hoocmôn của dòng 1 có thân cao ... tiết tiết ra hoocmôn. (0,25 đ)VD: học sinh lấy 2 ví dụ minh họa cho cơ chế điều hoà ngược âm tính và dương tính.(0,5 đ)- Điều hòa bằng cơ chế thần kinhCơ chế điều hoà tiết hoocmôn bằng thần kinh...
  • 8
  • 403
  • 3
đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia 12

đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia 12

Tiếng anh

... Page 2 of 8 Kì thi chọn Đội tuyển học sinh giỏi quốc gia Năm học 2008 2009Mụn thi: tiếng anh lớp 12 thpt (Đề thi gồm có 08 trang) Thời gian: 180 phỳt (khụng k thi gian giao )Điểm bằng ... American B. should feel content with this inherited wealth C. is even lazier and more inefficient than a poor American D. will take to drink if he does nothing to increase his wealth 1………………2………………3………………4…………… ... an American renter who had inherited wealth but is doing nothing to increase it; what can the latter do but take to drink and psychoanalysis?1. Which of the following can be concluded from...
  • 8
  • 1,220
  • 9
Đề thi chon học sinh giỏi quốc gia môn tin học

Đề thi chon học sinh giỏi quốc gia môn tin học

Tin học

... từng học viên cụ thể. Có 26 môn học được ký hiệu bằng chữ cái Latinh in hoa từ A đến Z. Có một số môn chung phần kiến thức. Vì vậy, để nhận được chứng chỉ của môn nào đó, học viên có thể học ... môn của chương trình đào tạo ban đầu và hệ thống quản lý chỉ cho phép học viên học các môn tương đương với môn đang phải học theo chương trình và không thay đổi trình tự trước sau các môn học ... trước đó thông qua việc đã học các môn tương đương thì học viên không phải học lại môn này.Ví dụ:- Nếu trong quá trình học, học viên đã nhận được chứng chỉ các môn S, D hoặc Z, E, D hoặc W,...
  • 3
  • 1,930
  • 17
Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn vật lý 2014

Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn vật lý 2014

Vật lý

... vatli.eu BQGIAO DVCVADAOT~O DE THI CHiNH THUC KY THI CHQN HQC SINH Gif)J QUOC GIA THPT NAM2014 Mon: V~TLi Thai gian: 180 phut (kh6ng kt thai gian giao ad) Ngay thi thu hai: ... khong giiii thich gi them! B<) GIAO Dl)C VA DAO T ~0 DE THI CHINH THUC KY THI CHQN HQC SINH GIOI QUOC GIA THPT NAM 2014 Cau I ( 4, 0 aiim) Mon: V~TLi Thai gian: 180 ... vatli.eu B<) GIAO Dl)C VA DAO T~O DE CHINH THUC 1. N()i dung d~ thi KY THI CHQN HQC SINH GH'?H QUOC GIA THPT NAM 2014 Moo thi: THUC HANH VAT Lf ThOi gian lam bai:...
  • 7
  • 977
  • 10
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT ĐỀ THI CHÍNH THỨC NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG ANH docx

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT ĐỀ THI CHÍNH THỨC NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG ANH docx

Anh ngữ phổ thông

... Lê Quốc Bảo http://yeutienganh123.blogspot.com Tuankiet153@gmail.com Page 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA THPT ĐỀ THI CHÍNH THỨC NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG ... CHÍNH THỨC NĂM 2013 Môn thi: TIẾNG ANH Thời giant thi: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 11/01 /2013 Đề thi có 10 trang  Thí sinh không được sử dụng tài liệu kể cả từ điển. ... connect them together to turn them into a complete and perfect essay. Người giải đề: Lê Quốc Bảo Lê Quốc Bảo http://yeutienganh123.blogspot.com Tuankiet153@gmail.com Page 8 D. Gives...
  • 12
  • 1,155
  • 5
Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Địa lớp 12 Bảng B năm 2006 doc

Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Địa lớp 12 Bảng B năm 2006 doc

Khoa học xã hội

... * Thí sinh được sử dụng Atlát Địa lí Việt Nam của NXB Giáo dục trong khi làm bài thi. * Giám thị không giải thích gì thêm. 2 ...
  • 2
  • 609
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008