... mạng khoa học – kĩ thuật lần thứ hai. Câu 17 : CHÍNH SÁCH Đ I N I VÀ Đ I NGO I CỦA MĨ SAU CHIẾN TRANH ? Trả l i : Chính sách đ i n i và đ i ngo i của mĩ sau chiến tranh:* Về đ i n i: Ban hành ... - THCS LÖ Ninh Câu 16 : TÌNH HÌNH KINH TẾ NƯỚC MĨ SAU CHIẾN TRANH THẾ GI I THỨ II ? Trả l i : Nước Mĩ xa chiến trường được Đ i Tây Dương và Th i Bình Dương che chở. Không bị chiến tranh tàn ... h i dân chủ. Đảng Cộng Sản và nhiều chính đảng khác được công khai hoạt động, phong trào b i công và các phong chào dân chủ phát triển rộng r i. Đ i diện cho quyền l i của giai cấp tư sản liên...
... nguyên liệu m i Câu 1: Lịchsử là gì ? Dựa vào đâu để biết và dựng l ilịchsử ? -Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ . Lịchsử là một khoa học vì lịchsử tìm hiểu và dựng l i toàn ... con ngư i và xã h i lo i ngư i trong quá khứ .-Dựa vào 3 nguồn tư liệu :+ Tư liệu truyền miệng +Tư liệu hiện vật +Tư liệu chữ viết Câu 2: Đ i sống của ngư i tinh khôn có những i m nào tiến bộ ... luyện kim đã được phát minh như thế nào ?-Cuộc sống định cư lâu d i đ i h i con ngư i ph i c i tiến công cụ sản xuất-Kim lo i được sử dụng đầu tiên là đồng =>thuật luyện kim ra đ i mở ra...
... tr i đất quanh mặt tr iđể tính lịch. -Tạo ra hệ chữ c i a, b, c.-Toán học, vật lí, thiên văn, sử học, địa lý, triết học đều đạt trình độ cao.-Văn học phát triển v i nhiều bộ sử thi n i tiếng.-Nghệ ... chính(Chiềng, chạ)Bồ chính(Chiềng, chạ)Bồ chính(Chiềng, chạ) ĐỀCƯƠNGÔNTẬPLỊCHSỬ6 – KÌ I NĂM HỌC 2010 - 20111.Các quốc gia cổ đ i phương Đông được hình thành ở đâu và từ bao giờ?- Ra đ i ... giờ?- Ra đ i vào cu i TNK IV đầu TNK III TCN- Được hình thành trên các lưu vực sông lớn: sông Nin (Ai Cập), sông Tigơrơ, Ơphơrát(Lưỡng Hà), sông Ấn, Hằng(Ấn Độ), sông Trường Giang, Hoàng Hà (Trung...
... cách vừa ph i, nếu buông ra thì chiều của nó l i trở l i bằng chiều d i tự nhiên.Độ biến dạng của lò xo: Độ biến dạng của lò xo làø hiệu giữa chiều d i khi biến dạng và chiều d i tự nhiên của ... không làm giảm được độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng ?A . Tăng chiều d i mặt phẳng nghiêng . B . giảm chiều d i mặt phẳng nghiêng . C . Giảm chiều cao kê mặt phẳng nghiêng .D . Tăng chiều ... 1200g.H i 3 học sinh có thể dùng dây kéo trực tiếp thùng sách đó lên không nếu :a) Lực kéo của một học sinh là 595Nb) Lực kéo của một học sinh là 60 0Nc) Lực kéo của một học sinh là 62 5N(Xem lại...
... quả : thất b i nặng nề*Thành tựu KT _ chính sách đ i n i đ i ngo i của Nhật- Thành tựu: 1950, KT kh i phục chậm ph i nhận sự viện trợ từ Mĩ. 1 960 trở i phát triển vs tốc độ thần kì. Tổng sản ... - Đ i n i: Ban hành hàng loạt các đạo phật phản động, ngăn cản pt phong trào công nhân, chính sách phân biệt chủng tộc.- Đ i ngo i: Đề ra chiến lợc toàn cầu nhằm đẩy l i phong trào giai phóng ... h i dân chủ, các đảng ph i hoạt động công khai, phong trào công nhân phong trào dân chủ phát triển, tình hình chính trị ko ổn định.- Đ i ngo i: Lệ thuộc Mĩ, chính sách đ i ngo i mềm mỏng,khôn...
... thế gi i thứ hai, Mĩ trở thành trung tâm kinh tế, t i chính duy nhất của toàn thếgi i: + Công nghiệp: Chiếm 56, 47% sản lượng công nghiệp thế gi i. + Nông nghiệp : Gấp 2 lần sản lượng nông nghiệp ... trên nhiều mặt: kinh tế, xã h i, thiếu dân chủ, thiếu công bằng.+ Chậm sửa đ i trước những biến động của tình hình thế gi i. Khi sửa chữa, thay đ i thì l i mắcnhững sai lầm nghiêm trọng: r i bỏ ... dânNăm giành độclậpNăm ra nhậpASEANGiáo viên bộ môn: Ngọ Văn Tuấn Trường THCS Châu Minh - Hiệp Hoà - Bắc Giang4 TRƯỜNG THCS CHÂU MINHĐỀ CƯƠNGÔNTẬP MÔN LỊCHSỬ LỚP 9Kỳ I - Năm học: 2012...
... con ngư i Việt Nam. Ngư i mượn câu n i của Mạnh Tư để nêu lên khí phách của ngư i “ ĐềcươngôntậpLịchSử Văn Minh Thế Gi i ” Trang 21 Đềcươngôn tập LỊCHSỬ VĂN MINH THẾ GI I Câu 1 : ... viết của nhiều quốc gia trên thế gi i. * Văn học: Văn học La Mã cổ đ i cũng có nhiều thể lo i như thơ, kịch, sử thi v i các tác giả n i tiếng như Xixêrông (Xixeron), Viêcghin (Vergil), Hôratiut ... cươngôntậpLịchSử Văn Minh Thế Gi i ” Trang 39 Câu 144 : Ấn Độ: Tôn giáo (Phật giáo)?Câu 145 : Chữ viết văn minh Trung hoa? “ ĐềcươngôntậpLịchSử Văn Minh Thế Gi i ” Trang 6 - Ngư i Hy...
... cục của Chiến tranh thế gi i II ?B i 18 ÔNTẬPLỊCHSỬ THẾ GI I HIỆN Đ I (Từ năm 1917 đến năm 1945)A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN I. NHỮNG KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ LỊCHSỬ THẾ GI I HIỆN Đ I (1917 – ... liên hệ giữa lịchsử Việt Nam và lịchsử thế gi i trong th ikì 1917 – 1945?Phần IILỊCH SỬ VIỆT NAM (1858 – 1918) CHƯƠNG I VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN CUOI THE Kặ XIXBa i 19 NHAN DAN VIET NAM ... nhất trong lịchsử nhân lo i. Chiến tranh kết thúc đã mở ra một th ikì phát triển m i của lịch sử thế gi i. B. CÂU H I VÀ B ITẬP LUYỆN TẬP I. TRẮC NGHIỆMCÂU 1: Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa...
... Công nghiệp: Giữa những năm 1970, là cường quốc công nghiệp thứ hai thế gi i, i đầutrong công nghiệp vũ trụ, công nghiệp i n hạt nhân…)- Nông nghiệp: sản lượng tăng trung bình hàng năm 16% .- ... gần 300 h i viên, đến 1929 có khoảng 1700 h i viên và có cơ sở trong Việt kiều ở Xiêm(Th i Lan).- 09/07/1925, Ngư i và một số nhà yêu nước Triều Tiên, Indonesia lập ra H i Liên hiệp cácdân ... 8.9.19 46, trên toàn quốc gần 76 nghìn lớp học, xóa mù chữ cho hơn 2,5 triệungư i . - Trường học các cấp phổ thông và đ ihọc sớm khai giảng, n i dung và phương pháp giáodục được đ i m i theo tinh...
... nhiều b ihọc kinh nghiệm:-B ihọc về vai trò lãnh đạo của Đảng.-B ihọc về xây dựng kh i liên minh công nông.-B ihọc về sử dụng bạo lực cách mang của quần chúng để giành chính quyền.-B i ... cơ bản của công cuộc đ i m i của nước ta từ 19 86 đến năm 2000II.PHẦN LỊCHSỬ THẾ GI I B i 1.Liên Xô và các nước Đông Âu sau chiến tranh thế gi i thứ hai.1.Liên Xô và các nước Đông Âu xây dựng ... những giai cấp cũ vẫn còn tồnt i và bị phân hóa như địa chủ phong kiến và nông dân, giờ đây xuất hiện những tầnglớp giai cấp m i: Tư sản; Tiểu tư sản; giai cấp công nhân. M i tầng lớp, giai cấp...