... – 2x – 6 = 0 2) x 2 – (2 + )x + 2 = 0 3) x 2 – (1 + )x + = 04) 2x4 – 7x 2 – 4 = 0 5) 2x4 + 5x 2 + 2 = 0 6) – = 17) + = 2 8) + = 9) + + + = 10) = 11) – = 12) – = Bài 6: Giải các hệ ... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ IIMÔN TOÁN 9I/ LÝ THUYẾT:− Trả lời các câu hỏi ôntập ở cuối chương III, IV đại số và hình học. − Học thuộc các kiến thức cần nhớ ở ... x 2 – 2( 2m – 1)x – 4m = 0 có hai nghiệm x1; x 2 thì hãy tính các đại lượng sau: (x1 – x 2 ) 2 ; x1 – x 2 theo m mà không được giải phương trình.1 Bài 22 : Trong một phòng họp có 360 ...
... lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng 20 21 số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học ... ước 21 . ( -2) (-3)(-4)=a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3)4=a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:a. 6 5b. 6 ,2 15−c. 69 0d. 1 6 5 24 . ... 9 6 −d. 25 60 26 . Phép tính 1 1.4 3−=a. 1 12 b. 1 12 −c. 2 7d. 2 7− 27 . Trong các số sau, số nào là hỗn số::a. 3 2 8−b. 915c. 3 2 8−−d. 1557− 28 . Biểu thức 2 4 2 8 3...
... 5H 2 O 2 + 3H 2 SO4 → 2MnSO4 + 5O 2 + K 2 SO4 + 8H 2 O.Câu nào diễn tả đúng tính chất của chất ?A. H 2 O 2 là chất oxi hóa. B. KMnO4 là chất khử.C. H 2 O 2 là chất khử. D. H 2 O 2 ... + H 2 O 2 + H 2 SO4 → MnSO4 + O 2 + K 2 SO4+ H 2 OHệ số của chất oxi hóa và hệ số của chất khử là :A. 3 và 5. B. 5 và 2. C. 2 và 5. D. 3 và 2. Câu 46: Cho phản ứng hóa học sau: 2KMnO4 ... có chứa : A. K 2 SO3. B. K 2 SO3 và KHSO3. C. KHSO3 D. K 2 SO3 và KOH dư. Ôn lại các bài kiểm tra 1 tiết, các câu hỏi và bài tập sgk4 ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌCKỲ IIMôn : Hóa 10 cơ bảnI....
... đề Nguyễn Thị Hương ĐÁP ÁN ĐỀ THI LẠI HỌCKỲ IIMÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂMNăm học : 20 08 -20 09 Câu Đáp án ĐiểmI.(3điểm) 1.D 0 ,25 2. B 0 ,25 3.C 0 ,25 4.C 0 ,25 5.D 0 ,25 6. B 0 ,25 7.A 0 ,25 8.D ... day 0,5III. (2 iểm) 1.was eating 0 ,25 2. will be 0 ,25 3.worked 0 ,25 4.don’t have 0 ,25 5.are grown 0 ,25 6. aren’t 0 ,25 7.used to 0 ,25 8.was watching 0 ,25 IV. (2, 5điểm) 1.Yes , it will 0,5 2. The whole ... & ĐT KON TUM ĐỀ THI LẠI HỌCKỲ IITRƯỜNG PT-DTNT ĐĂK GLEI MÔN : TIẾNG ANH 11 – HỆ 3 NĂM Tổ: Ngữ văn-Ngoại ngữ Thời gian : 45 phút (không kể thời gian phát đề) Năm học : 20 08 -20 09 I.Khoanh...
... lớp 6 của trường THPT Đạ Tông có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng 20 21 số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh lớp 6C. Tính số học ... 7 3 12 19 11 19 11 19ì + ì + 6. 4 2 4:7 5 7 ì ữ 7. 2 4 2 8 3 47 9 7 + ữ 8. 2 50,7 .2 20.0,3753 28 ì ×9. 15 4 2 ( 3 ,2) 0,8 2 :3 64 15 3− ì + ữ 10. 2 13 8 19 23 1 ... ước 21 . ( -2) (-3)(-4)=a. -24 b. 24 c. -9 d. 9 22 . (-3)4=a. 81 b. - 81 c. 12 d. - 12 23. Trong các cách viết sau cách viết nào cho ta một phân số:a. 6 5b. 6 ,2 15−c. 69 0d. 1 6 5 24 ....
... Môn : Hình hoc 8A. PHÂN LÝ THUYẾT :HS soạn lại đầy đủ và học thuộc : - 9 câu hỏi ôntập chương I trang 110/SGK - Câu hỏi 1 ,2, 3 ôntập chương II trang 1 32/ SGK B. PHẦN BÀI TẬP :BÀI ... giác DBM .Biết diện tích Hình bình hành là 30 cm 2 BÀI 6: Gọi Ot là phân giác của góc xÔy ≠ góc bẹt . Qua điểm I ∈ Ot kẻ đường thẳng vuông góc Ot cắt Ox tại N và cắt Oy tại P . a/ Chứng ... giác EMCB , BEMH , AEHM là hình gì ? vì sao ? c/ Tìm điều kiện tam giác ABC để AEHM là hình vuông ? Trong trường hợp nầy tính diện tích tam giác BHE . Biết AB = 4 cm BÀI 4 : Gọi E , F lần...
... như sau: Từ vuông OAB: AB 2 = OA 2 + OB 2 22 2 21 22 21 22 2 500 500 500 2 p p pp p pp Suy ra: 2 2 2 500 2 500 2 707( / )1pv m sm ... 1 – 2 : đẳng tích Quá trình từ 2 – 2 : đẳng nhiệt. '1 1 1 21 ' 22 2 .p T Tppp T T ' 2 1 2 21 1 2 22 11 1 2 2 12 . (*)p V p Vp V TpVThayp V ... thông số :p1,V1,T1; trạng thái 2 được xác định bởi 3 thông số p 2 , V 2 , T 2 ; trạng thái 2 xác định bởi 3 thông số p’ 2 ,V1,T1. Quá trình 1 – 2 : đẳng tích Quá trình từ 2...
... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPHỌC KÌ II –VĂN 11I.Yêu cầu chung1.Kiến thức:- Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật ... sống. 2. Tràng giang (Huy Cận)- Bức tranh không gian mênh mông, vô cùng vô tận, hoang vắng- Tâm trạng: cảm thấy bơ vơ, cô độc, buồn trước cảnh trời rộng, sông dài; nỗi nhớ quê hương.3.Đây thôn ... giải các bài tập 3.Phong cách ngôn ngữ chính luận- Nắm được khái niệm ngôn ngữ chính luận.- Các phương tiện diễn đạt: từ ngữ, ngữ pháp, biện pháp tu từ.- Các đặc trưng: tính công khai về quan...