0

đề cương ôn tập học kì i môn sinh học 9

DE CUONG ON TAP GIUA KI 1 MON TV

DE CUONG ON TAP GIUA KI 1 MON TV

Toán học

... (0,5 im) B (0,5 im) ; 10 C (0,5 im) kiểm tra kiểm tra ĐịNH học I năm học 2010 - 2011 môn: Tiếng Việt( B i Đọc) I Đọc thầm làm tập ( i m) : Cây nhút nhát Bỗng dng, gió ào lên Có tiếng động ... B i kiểm tra viết : I Chớnh t : (Thi gian vit bi : 15 phỳt) Hoàng hôn sông Hơng Mùa thu, gió th i mây phía cửa sông, mặt nớc phía d i cầu Tràng Tiền đen sẫm l i, phía lên gần Kim Long, mặt sông ... làng i, thơm nhé! (Theo Băng Sơn) II Tp lm : (Thi gian lm bi 35 phỳt) bi : T mt cn ma ó li cho em nhiu n tng sõu sc nht Họ tên : Đề Số MÔN TIếNG VIệT i m Nhận xét giáo viờn A KIM...
  • 18
  • 1,281
  • 5
de cuong on tap 8 ki I

de cuong on tap 8 ki I

Ngữ văn

...
  • 1
  • 450
  • 0
Đề cương ôn tập thi kì II môn vật lý lớp 12

Đề cương ôn tập thi II môn vật lý lớp 12

Vật lý

... biến thiên i u hoà v i tần số f/2.B biến thiên i u hoà v i tần số 2f C không biến thiên D biến thiên i u hoà v i tần số f C©u 29: Ở tụ i n mạch dao động LC, lượng i n trường biến thiên i u ... lượng i n từ mạch dao động : A Biến thiên i u hòa v i chu kỳ 2T B Biến thiên i u hòa v i chu kỳ T T C Biến thiên i u hòa v i chu kỳ D Khơng biến thiên theo th i gian Câu 29 Sóng vơ tuyến i n ... i u hoà v i chu kỳ T lượng i n trường tụ i n: A biến thiên i u hoà v i chu kỳ T/2 B biến thiên i u hoà v i chu kỳ 2T C không biến thiên D biến thiên i u hoà v i chu kỳ T C©u 28: Một mạch...
  • 17
  • 1,741
  • 18
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN SINH HỌC 6

Sinh học

... nghĩa thiên nhiên đ i sống ngư i Không có xanh sống ngày tr i đất, i u có không? Vì sao? T i nu i cá cảnh bể kính ngư i ta thả thêm vào bể cá lo i rong? 10 Vì việc trồng xanh có tác dụng làm giảm ... Phần d i nhanh rễ là: a miền sinh trưởng b miền hút c miền chóp rễ d miền trưởng thành 19 Khi trồng cấy lúa ngư i ta cần tỉa bớt lá, cành để: a Giảm thoát nước b Cây giảm quang hợp c.Giảm hút ... Giúp thoát nước 28 Gừng sinh sản bằng: a Thân bò b Lá c Rễ củ d Thân rễ 29 Những lo i rau ăn lá, thân cần nhiều a Mu i lân b Mu i đạm c Mu i ka li d Mu i lân mu i ka li 30 Cây hô hấp: a Suốt...
  • 3
  • 5,942
  • 62
đề cương ôn tập học kì I, môn Sinh học 9

đề cương ôn tập học I, môn Sinh học 9

Ngữ văn

... Prôtêin - lo i nuclêôtit: A, G, X, T - Chu i xoắn đơn - lo i nuclêôtit: A, G, X, U - Một hay nhiều chu i đơn - 20 lo i axit amin - Truyền đạt thông tin di truyền - Truyền đạt thông tin di truyền ... b i thể đa b i thể ợng NST đề kiểm tra học 1: sinh học A Trc nghim: I Khoanh trũn cõu ỳng nght (mi cõu 0.5) Trong phõn t ADN t l A% + G% S bng: T% + X% a b c d Rui gim cú 2n = Mt t bo rui ... thng cú hi cho sinh vt vỡ nú phỏ v mi quan h hi ho gia kiu gen v m i trng ó c chon lc t nhiờn v di truyn t lõu i (1) Cõu : a Cõy qu vng x cõy qu vng P: aa x aa GP : a a F1 : aa Kiu gen: aa Kiu hỡnh:...
  • 4
  • 11,146
  • 319
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN HÓA HỌC KHỐI 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I NĂM HỌC 2013- 2014 MÔN HÓA HỌC KHỐI 11

Hóa học - Dầu khí

... 4,48l khí NO( đktc) dd mu i X nung X đến kh i lượng không đ i thu b gam chất rắn a) Tính % kh i lượng kim loạ b) Tính giá trị b,và nồng độ CM HNO3 c) Lấy toàn mu i X cho pứ v i Vml dd KOH1M tính V ... dịch KOH 1M Sau phản ứng ngư i ta nhận thấy kh i lượng bình KOH tăng lên 1,15 gam, đồng th i tu hai mu i khan có tổng kh i lượng 2,57 gam Tỉ kh i X so v i H2 43 Xác địnhcông thức phân tử X ... CM mu i tạo nên dd thu b Thêm 44g NaOH vào dd chứa 39, 2g H3PO4 cô cạn dd Xác định kh i lượng mu i thu sau pư Câu 13: Một mẫu supephotphat đơn kh i lượng 15,55 g chứa 35,43% Ca(H2PO4)2, l i CaSO4...
  • 3
  • 451
  • 1
MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I

MÔN TOÁN 8 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I

Toán học

... hình thoi c/ Tim i u kiện góc xÔy để ONMP hình vuông ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC II A/ PHẦN LÝ THUYẾT : Học thuộc toàn lý thuyết chương 3, đ i số hình học B/ PHẦN B I TẬP Đ I SỐ : B i1 : Gi i phương ... Tìm giá trị M x = -2 e/ V i giá trị x M ? A PHẦN LÝ THUYẾT : HS soạn l i đầy đủ học thuộc : - câu h i ôn tập chương I trang 110/SGK - Câu h i 1,2,3 ôn tập chương II trang 132/ SGK B PHẦN B I TẬP ... x); giá trị biểu thức N không nhỏ giá trị biểu thức M d/ K = có giá tri lớn x −1 B i 4: Gi i toán cách lập phương trình Dạng tìm số a/ Hiệu hai số 50.Số gấp ba lần số Tìm hai số b/Tổng hai số...
  • 6
  • 1,719
  • 20
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN - ĐỊA 6 doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN - ĐỊA 6 doc

Cao đẳng - Đại học

... - Tr i ĐÊt tù quay vòng quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông 24 - Chia bỊ mỈt T§ lµm 24 khu vùc giê M i khu vùc cã giê riªng g i lµ giê khu vùc - Một khu vực : 150 - Việt Nam nằm m i thứ Câu ... đêm khắp n i Tr i Đất? -Tr i Đất có dạng hình cầu nên chiếu sáng nửa, nửa Mặt Tr i chiếu sáng ngày, nửa nằm bóng t i đêm - Do Tr i Đất quay quanh trục từ Tây sang đông nên kh¾p m i n i trªn T§ ... tạo bên Tr i Đất gồm lớp? Lớp vỏ có vai trò đ i sống hoạt động ngư i? * CÊu t¹o cđa Tr i §Êt : gồm lớp + Lớp vá + Lớp trung Gian + Lớp l i * Lớp vá có vai trò quan trọng lµ n i tån t i cđa c¸c...
  • 2
  • 2,032
  • 33
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN ĐỊA LÍ – KHỐI 7 doc

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN ĐỊA LÍ – KHỐI 7 doc

Cao đẳng - Đại học

... nghi v i i u kiện khí hậu khắc nghiệt hoang mạc, gi i sinh vật có đặc i m gì? Câu 8: Kể tên số lo i động vật đ i lạnh cho biết đặc i m thích nghi chúng v i m i trường Câu 9: Ngày nay, ngư i ... đ i khai thác khoáng sản để xuất - Một số nước tương đ i phát triển cộng hòa Nam Phi.LiPi, An –giê-ri, Ai Cập Câu 14: Nền kinh tế Bắc Phi Trung Phi khác nào? Kinh tế Bắc Phi Kinh tế Trung Phi ... triển: An –giê-ri,A-rập-xê-út,Bra-xin Câu 13: Các ngành kinh tế châu Phi có đặc i m chung gì? - Phần lớn quốc gia có kinh tế lạc hậu, chuyên môn hóa phiến diện, trọng trồng công nghiệp nhiệt...
  • 5
  • 1,562
  • 15
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN TOÁN LỚP 10

Toán học

... Chu Trinh e) Maxy = x = f) Maxy = Đề cương ôn tập học I _ Lớp 10 2 x = (  x2  2 x ) Phần 2: Hình học Ba i Viết tọa độ vectơ sau: a) a  2i  j ; b  i  j ; c  3i ; d  2 j 3 b) a  i  ... cách hai i m A B b) Tính chu vi diện tích tam giác OAB B i 14 Cho i m A(1;1), B(2;4), C(10; 2) a) Chứng minh tam giác ABC vuông A b) Tính chu vi diện tích tam giác ABC B i 15 Cho bốn i m O, ... AB có trung i m I M i m tuỳ ý không nằm đường thẳng AB Trên MI kéo d i, lấy i m N cho IN = MI a) Chứng minh: BN  BA  MB b) Tìm i m D, C cho: NA  NI  ND ; NM  BN  NC B i 20 Cho hình...
  • 4
  • 2,251
  • 102
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 10

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC I MÔN TOÁN LỚP 10

Toán học

... GV: Lê Ngọc Sơn Email: sonspt07@gmail.com B i Trước tiên để phương trình có hai nghiệm x1 ; x2 thì:   m2  4(m  2)   (m  2)2   (thỏa v i m) Khi ta có x1  x2  m x1.x2  m ... Vậy Pmin   m    m  B i a) Để pt có hai nghiệm phân biệt thì: m  2 m        2m   m   b) Để pt vơ nghiệm m  2 m      m   2m   m   d) Trước tiên để ...  ma  (2m;0) Theo giả thiết  2m  4n    ma  b  nc    6n    c) Giả sử c  xa  yb Khi ta có hệ THPT Phan Chu Trinh_ DakLak GV: Lê Ngọc Sơn Email: sonspt07@gmail.com 2 x  y  ...
  • 9
  • 1,447
  • 35

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25