0

đề cương ôn tập hóa 9 học kỳ 2

Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... phần trắc nghiệm đã ôn thi giữa HKI)1a 11d 21 b 31a2a 12c 22 c 32d3d 13b 23 c 33a4b 14c 24 b 34d5d 15c 25 b 35c6d 16c 26 b7b 17d 27 a8c 18c 28 b9a 19d 29 c10a 20 b 30d Phần 2. Tự LuậnCâu 1: Dạng ... sau:A[1]:=4; A [2] :=8; A[3]:=A[1] + A [2] ; A[4]:=A [2] + A[3];Sau khi thực hiện các lệnh gán trên, giá trị A[4] là: 12 16 18 20 Câu 35: Cho đoạn chương trình sau:A[1]:=14; A [2] := 12; A[3]:=4; A[4]:= 12; A[5]:=18; ... Array[1…150] Of Integer; Var A : Array[1 150] Of Integer;Câu 25 : Để tham chiếu đến phần tử thứ 21 của mảng B, ta viết: B [20 ]; B [21 ]; B (20 ); B (21 );Cho khai báo sau: Khai báo mảng A gồm 100 phần tử,...
  • 6
  • 9,069
  • 136
De  cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2

Hóa học

... 2 4H SO đã dùng.Bài 22 ) Hòa tan hoàn toàn 19g hỗn hợp Al, Fe, CuO trong 1000g dung dịch 2 4H SO vừa đủ. Sau phản ứng thấy sinh ra 8 ,96 lít hidro ở đktc và dung dịch A. Mặt khác, nếu 19g ... Iod sinh ra là 25 ,4. Tìm x?Bài 9) Sục 6, 72 lít 2 SO(đktc) qua 400g dung dịch NaOH 1%. Tìm khối lượng muối sinh ra.Bài 10) Sục 13,44 lít 2 CO(đktc) qua 400g dung dịch NaOH 9 %. Tìm nồng độ ... loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 5M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 2) Cần bao nhiêu ml nước để pha loãng 100 ml dung dịch 2 4H SO 10M thành dung dịch mới có nồng độ 2M?Bài 3) Cần bao...
  • 2
  • 4,155
  • 74
DE CUONG ON TAP TOAN  8  ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

Toán học

... Ghi nhớ : Một số hệ thức về x1; x 2 thường gặp( )( ) ( )( ) ( )( ) 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2 33 31 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 * 2 * 4** 3 ( )1 1*x x x x x xx ... 2 1 2 1 2 2 2 2( ) 2 20 2 2( 4) 20 4 2 x x x xmm m⇔ + − =⇔ − − − =⇔ = ⇔ = ±Vậy m = 2 thì PT có 2 nghiệm thoả 2 21 2 20x x+ =b). Khi 1 2 10x x− = 2 1 2 ( ) 100x x⇔ − = 2 1 2 ... sau : 1). 2 10 21 0x x− + = 2) . 2 3 19 22 0x x− − =3). 2 (2 3) 11 19x x− = −4). 81 1 3x xx x+ =+ −5). 5 7 2 21 26 2 2 3x xx x+ +− =− +6). 4 2 13 36 0x x− + =7). 2 1 14,5...
  • 32
  • 4,706
  • 39
Đề cương ôn tập Hóa 9

Đề cương ôn tập Hóa 9

Tư liệu khác

... 3O 2 2CO 2 + 3H 2 O 2* ] 1) 6nCO 2 + 5nH 2 O ( - C6H10O5- ) 2 + 6nO 2 2) ( -CHO - )n + nHO nC6H 12 O6 3) C 12 H 22 O11 + H 2 O C6H 12 O6 + C6H 12 O6 4) C6H 12 O6 2C 2 H5OH ... C 2 H6O + 3O 2 2CO 2 + 3H 2 O 2. P/Ư với natri: 2C 2 H5OH + 2Na 2C 2 H5ONa + 2H 2 3.P/Ư với axit axetic: CH3COOH + C 2 H5OH CH3COOC 2 H5 + H 2 O PT : CH3COOH + C 2 H5OH ... 2C 2 H5OH + 2CO 2 5) C6H 12 O6 + Ag 2 O C6H 12 O7 + 2Ag 6) C 2 H5OH + O 2 CH3COOH + H 2 O 7) 2C4H10 + 5O 2 4CH3COOH + 2H 2 O 8) CH3COOH + NaOH CH3COONa + H 2 O 9) ...
  • 5
  • 5,579
  • 227
de cuong on tap hoa 9(moi)

de cuong on tap hoa 9(moi)

Hóa học

... BÀI TOÁN: 1. Cho 24 g CuO tác dụng vừa đủ với dd HCl 0.2Ma. Viết PTHH và tính khối lượng muối tạo thành?b. Tính thể tích dd HCl tham gia phản ứng? 2. Cho 9. 6g Mg tác dụng với 20 0g dd HCl (vừa ... độ M dd HCl tham gia phản ứng 5. Trung hòa dung dịch HCl có chứa 1, 825 g HCl bằng dung dịch Ca(OH) 2 có chứa 2 ,96 g Ca(OH) 2 a. Viết PTHH. Chất nào còn dư trong PTHH, tính khối lượng chất dưb. ... thể tích dd không đổi) 11) Cho 20 0g dd Ca(OH )2 7,4% tác dụng với 300g dd HCl 7,3% a. Viết PTHH. Chất nào còn dư trong PƯ? b. Tính nồng độ % của các chất còn lại sau PƯ? 12) Cho 20 0 ml dung...
  • 5
  • 2,546
  • 81
Đề cương ôn tập Hoá 9 HKII (08-09)

Đề cương ôn tập Hoá 9 HKII (08-09)

Tư liệu khác

... tập hoá 9 – HkI1 Page: 6 + O 2 Trường THCS Tây An GV: Phan Tuấn HảiĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMôn Hoá 9 – Năm học: 20 08 - 20 09 Môn Hoá 9 – Năm học: 20 08 - 20 09 PHPH ... hoá học: Phản ứng cháyCH4 + 2O 2 t→o CO 2 + 2H 2 OC 2 H4 + 3O 2 t→o 2CO 2 + 2H 2 O2C 2 H 2 + 5O 2 t→o 4CO 2 + 2H 2 O2C6H6 + 15O 2 to 12CO 2 + 6H 2 OPhản ... khí đều được đo ở đktc.Hướng dẫn: a) Các PTHH: 2C 2 H5OH + 2Na → 2C 2 H5ONa + H 2 (1) 2CH3COOH + 2Na → 2CH3COONa + H 2 (2) 2CH3COOH + Na 2 CO3 → 2CH3COONa + CO 2 + H 2 O...
  • 9
  • 2,774
  • 88
Đề cương ôn tập Hóa 9 -HK1

Đề cương ôn tập Hóa 9 -HK1

Hóa học

... SO3  →)3( H 2 SO4  →)4( SO 2  →)5( H 2 SO3  →)5( Na 2 SO3,10. SO 2  →)1( Na 2 SO3  → )2( SO 2  →)3( H 2 SO4  →)4( Na 2 SO4  →)5( ...  → )2( Fe(OH)3  →)3( Fe 2 (SO4)3  →)4( FeCl3. 8. Fe 2 O3  →)1( Fe  → )2( FeCl 2  →)3( Fe(OH) 2  →)4( FeSO4 9. S  →)1( SO 2  → )2( SO3 ... →)1( Al 2 O3  → )2( AlCl3  →)3( Al(OH)3  →)4( Al(NO3)3  →)5( Al 2 (SO4) 2 6. Ba  →)1( BaO  → )2( BaCl 2  →)3( Ba(OH) 2  →)4( Ba(NO3) 2  →)5(...
  • 2
  • 5,235
  • 166
Đề cương ôn tập Hóa 9 - HK2

Đề cương ôn tập Hóa 9 - HK2

Hóa học

... CO 2 và 3,6g H 2 O.a. xác định công thức của A biết khối lượng phân tử của A là 60 đvC.b. Viết công thức cấu tạo có thể có của A.Bài 6: Đốt cháy 4,5 gam 1 chất hữu cơ A thu được 6,6g CO 2 ... Bài 2: Nếu phương pháp hoá học nhận biết các chất rắn màu trắng sau:a. Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ.b. Tinh bột, glucozơ, saccarozơ.Dang 3:Bài 3: Phân tử hợp chất hữu cơ A có 2 nguyên ... A.Bài 6: Đốt cháy 4,5 gam 1 chất hữu cơ A thu được 6,6g CO 2 và 2, 7g H 2 O. Biết khối lượng mol của A là 60(g).a. Xác định công thức phân tử của A.b. Viết phương trình điều chế A từ tinh bột....
  • 2
  • 12,933
  • 177
Đề cương ôn tập vật lý học kỳ 1

Đề cương ôn tập vật lý học kỳ 1

Vật lý

... loại cấu tạo nên cặp. 23 A. 2 1 2 2 2 1R dR d=B. 2 1 1 2 2 2 R dR d=C. 1 1 2 2R dR d=D. 1 2 2 1R dR d= 12. Trong dây dẫn kim loại có một dòng điện không đổi chạy qua có cường ... tăng 9 lần. D. giảm 9 lần.10. Đặt bốn điện tích điểm cùng có độ lớn là +Q tại bốn đỉnh của một hình vuông cạnh a. Cường độ điện trường tại tâm của hình vuông làA. 9 2 9. 10QEaε=. B. 9 2 2 9. 10QEaε=. ... loại có nhiệt độ không đổi 21 . Một nguồn điện có suất điện động 20 0mV. Để chuyển một điện lượng 10 C qua nguồn thì lực lạ phải sinh một công làA. 20 J B. 0,05 J C. 20 00 J D. 2 J 22 . Một nguồn điện...
  • 42
  • 3,168
  • 8
Đề cương ôn tập Hóa 9 HKII

Đề cương ôn tập Hóa 9 HKII

Hóa học

... khối lợng CO 2 và H 2 O là 30,6 g. Xác định công thức phân tử của Hiđrocacbon X. Đề cương ôn tập hoá 9, HK II, Năm: 20 09 - 20 10 Phần 1: Các kiến thức cần ôn tập: 1. Tính chất hoá học của axit ... axit: A: CH3COOH; B: C 2 H5COOH; C: CH3COOC 2 H5; D: HCOOH Câu 6: Cho 9, 2 g rợu etylic tác dụng với Na d. Thể tích H 2 thu đợc ở đktc là: A: 1, 12 l; B: 2, 24 l; C: 3,36 l; D: Kết quả ... Câu 4: Cho 20 0 g dd CH3COOH 3% tác dụng với dd Na 2 CO3 d. Thể tích CO 2 thu đợc ở đktc là: A: 0 ,22 4 l; B: 0,560 l; C: 0,1 12 l; D: Kết quả khác. Câu 5: Chất nào sau đây không phải là...
  • 3
  • 1,828
  • 15
DE CUONG ON TAP HOA 9- HK 1

DE CUONG ON TAP HOA 9- HK 1

Hóa học

... hóa học 1. Tác dụng với H 2 H 2 + Cl 2 → 2HClC + 2H 2 CH4 2. Tác dụng với oxi Clo không phản ứng trực tiếp với oxi.C + O 2 → CO 2 3. Tác dụng với oxit bazơ < Không phản ứng >2CuO ... muối:Vd: 2Na + Cl 2 → 2NaCl Oxi + kim loại  oxit:Vd: 2Cu + O 2 → 2CuO 2. Tác dụng với hiđro:  Oxi + khí hiđro  hơi nước 2H 2 + O 2 → 2H 2 O Clo + khí hiđro  khí hiđro clorua H 2 ... NaClO +H 2 O< Không phản ứng > Điều chế clo:- Trong phòng thí nghiệm: MnO 2 + HClđặc→ MnCl 2 + Cl 2  + H 2 O -- Trong công nghiệp: 2NaCl + H 2 O 2NaOH + Cl 2  + H 2 3....
  • 9
  • 1,609
  • 89

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25