0

đề cương quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học

Nghiên cứu xây dựng quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học Đồng bằng sông Hồng giai đoạn 2001- 2010 doc

Nghiên cứu xây dựng quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học Đồng bằng sông Hồng giai đoạn 2001- 2010 doc

Báo cáo khoa học

... giá hiện trạng đa dạng sinh học trong các Vờn Quốc gia, các Khu Bảo tồn thiên nhiên đà đợc quy hoạch. Thực trạng đa dạng sinh học các khu vực núi đá Thực trạng đa dạng sinh học các vùng gò ... sung quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học toàn vùng và cụ thể cho từng phụ vùng đối với những đối tợng cần đợc bảo tồn (động vật, thực vật, thủy sinh vật). 2.2.4. Đề xuất các giải pháp - Đề ... tài nguyên sinh vật. Do đó trong quá trình phát triển kinh tế cần phải cân nhắc giữa mục đích kinh tế và bảo tồn đa dạng sinh học, kết hợp hài hoà giữa kinh tế và bảo vệ đa dạng sinh học. Kinh...
  • 120
  • 593
  • 1
Nghiên cứu xây dựng quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học đất vùng Đồng bằng sông Hồng giai đoạn 2001- 2010 pdf

Nghiên cứu xây dựng quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học đất vùng Đồng bằng sông Hồng giai đoạn 2001- 2010 pdf

Báo cáo khoa học

... sung quy hoạch bảo tồn đa dạng sinh học toàn vùng và cụ thể cho từng phụ vùng đối với những đối tợng cần đợc bảo tồn (động vật, thực vật, thủy sinh vật). 2.2.4. Đề xuất các giải pháp - Đề ... biển 713. Một số vấn đề trong Quy hoạch bảo tồn ĐDSH vùng ĐBSH 723.1.Các yêu cầu cơ bản 723.2. Mục tiêu của quy hoạch 722.3.Những cơ sở cho quy hoạch 734. Quy hoạch bảo vệ và sử dụng hợp ... tài nguyên sinh vật. Do đó trong quá trình phát triển kinh tế cần phải cân nhắc giữa mục đích kinh tế và bảo tồn đa dạng sinh học, kết hợp hài hoà giữa kinh tế và bảo vệ đa dạng sinh học. Kinh...
  • 174
  • 710
  • 0
Tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC pot

Tài liệu ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ XÂM LẤN CỦA CÁC LOÀI CÂY DẠI Ở VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC pot

Báo cáo khoa học

... VƯỜN QUỐC GIA BẠCH MÃ NHẰM ĐỀ RA BIỆN PHÁP BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC GS. TSKH. Nguyễn Nghĩa Thìn, CN. Vũ Anh Tài, ThS. Nguyễn Hoài An Khoa Sinh học, trường ĐH Khoa học Tự nhiên ĐHQGHN KS. Vũ ... KS. Vũ Văn Cần - KS. Vũ Văn Dũng Viện Điều tra Quy hoạch rừng MỞ ĐẦU Ngày nay, trong khi toàn cầu đang nỗ lực lên các kế hoạch hành động để bảo vệ ĐDSH cũng như tính toàn vẹn của sự sống ... trở thành một nguy cơ đe doạ sự suy giảm đa dạng sinh học ở những nơi con người đặt chân tới. Khách du lịch đã ít nhiều đã mang mầm mống của các loài sinh vật từ vùng này đến vùng khác theo...
  • 7
  • 1,175
  • 4
đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh tiền giang

đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh tiền giang

Công nghệ - Môi trường

...  Đề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 18 CHƯƠNG 2. TỔNG QUAN VỀ ĐA DẠNG SINH HỌCTỒN ĐA DẠNG ... VÀ TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC 2.1. Tổng quan về đa dạng sinh họcbảo tồn đa dạng sinh học 2.1.1. Đa dạng sinh học Hin nay t nhiu nh ngha v ng sinh hca dng sinh hc c ... biến của các hệ sinh thái Đề tài: Đánh giá hiện trạng tài nguyên đa dạng sinh học và xây dựng kế hoạch bảo tồn đa dạng sinh học tỉnh Tiền Giang Trang 50 3.3.1. Đa dạng sinh học cây lúa Trong...
  • 73
  • 642
  • 1
XÂY DỰNG KHUNG QUY HOẠCH TỔNG THỂ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020 pot

XÂY DỰNG KHUNG QUY HOẠCH TỔNG THỂ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC CỦA VIỆT NAM ĐẾN NĂM 2020 pot

Cao đẳng - Đại học

... @@+$*;+A*;+(#}+$Z+!T(€+".}!-X?Phạm Bình Quy n, VACNE; Nguyn Ngc Linh, Cc Bo tn ĐDSHHệ thống khu BTXBG (đề xuất) của 3 nước Việt Nam, Lào và Căm Pu Chia Je8(^;/(^4/S8HJJ@"}&Wk?NJJ@9-^G81+H>,„H@e/ ... đặc dụngKBT biểnKBT vùng nước nội địaPhân khu bo vệ nghiêm ngặt x x xPhân khu phc hi sinh thái x x xPhân khu hành chính dịch v x - xPhân khu phát triển x...
  • 47
  • 2,544
  • 2
Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

Sử dụng phương pháp đánh giá ngẫu nhiên (CVM) để xác định sẵn lòng chi trả (WTP) của người dân ở Viên Chăn cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng bền vững trong Khu bảo tồn Houay Nhang

Kinh tế - Thương mại

... các nước đang phát triển để định giá, bảo về khu bảo tồn, các loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu này áp dụng CVM để định giá cho việc bảo tồn đa dạng sinh học và sử ... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang vẫn tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đa dạng sinh học của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảo tồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... phương và thành thị trong việc bảo tồn đa dạng sinh học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảo tồn Houay Nhang” trực thuộc bộ...
  • 59
  • 2,190
  • 17
Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiẹp tại Việt Naam

Hướng dẫn bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiẹp tại Việt Naam

Sinh học

... dẫn bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp tại Việt Nam62. Tầm quan trọng của đa dạng sinh học đối với nông nghiệp Đa dạng sinh học là sự phong phú các sinh vật và các phức hợp sinh thái mà sinh ... cho đa dạng sinh học ở mức độ cao. Số lượng và chất lượng đa dạng sinh học nông nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm do hậu quả của việc quản lý không tính đến bảo tồn đa dạng sinh học. ... mát về đa dạng sinh học cũng có thể có tác Ảnh: Trần Đăng LâuẢnh: Trần Đăng LâuHướng dẫn bảo tồn đa dạng sinh học nông nghiệp tại Việt Nam264. Đặc điểm các cảnh quan đa dạng sinh học nông...
  • 76
  • 1,574
  • 11
Nghiên cứu về bảo tồn đa dạng sinh học

Nghiên cứu về bảo tồn đa dạng sinh học

Thạc sĩ - Cao học

... NGHIÊN CỨU VỀ BẢO TỒN ĐA DẠNG SINH HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN RỪNG Ở MỘT SỐ KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN VÙNG TÂY NGUYÊN Chuyên ngành: Kỹ thuật lâm sinh Mã số: ... thấy việc kết hợp bảo tồn với phát triển, hay quản lý bảo tồn tổng hợp TNR là nhu cầu bức thiết. Cơ sở để quản lý bảo tồn tổng hợp bao gồm chính sách, quy hoạch và quản lý bảo tồn; phương pháp ... lý bảo tồn Kết quả đánh giá dựa vào thực tế tại ba VQG, đã mô tả được bức tranh chung về thực trạng công tác bảo tồn tại các VQG (Bảng 4.2). Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảo tồn đa dạng sinh...
  • 31
  • 1,338
  • 4
Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam- mối liên hệ với Phát triển bền vững (SD) và biến đổi khí hậu (CC)

Bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam- mối liên hệ với Phát triển bền vững (SD) và biến đổi khí hậu (CC)

Lâm nghiệp

... ngăn ngừa sự suy thoái đa dạng sinh học, Việt Nam đã tiến hành công tác bảo tồn đa dạng sinh học khá sớm. Hai hình thức bảo tồn ĐDSH phổ biến được áp dụng ở Việt Nam là: Bảo tồn nội vi hay nguyên ... về bảo vệ đa dạng sinh học cho cộng đồng cũng như các ngành, các cấp.- Tăng cường hợp tác quốc tế về bảo tồn đa dạng sinh học và biến đổi khí hậu của trái đất v.v. Kết luậnNgày nay bảo vệ đa ... chính sách về bảo tồn đa dạng sinh học để áp dụng. - Có chính sách cụ thể để thu hút các thành phần trong xã hội tham gia vào bảo tồn đa dạng sinh học. - Thành lập các khu cứu hộ để bảo vệ các...
  • 11
  • 3,012
  • 14
Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững

Bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học và phát triển bền vững

Cao đẳng - Đại học

... bền vững đa dạng sinh học 4. Quan trắc đa dạng sinh học và các nhân tố có thể tác động đến đa dạng sinh học 5. Thiết lập hệ thống các khu bảo tồn 6. Quản lý tài nguyên sinh học để đảm bảo cho ... nhau để bảo tồn đa dạng sinh học. Các biện pháp đó là:2. Xây dựng kế hoạch quốc gia về bảo tồn đa dạng sinh học 3. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảo tồn và ... trong số những nước ký sau cùng.Công ước về Đa dạng Sinh học có ba mục tiêu:  bảo vệ đa dạng sinh học; sử dụng bền vững đa dạng sinh học; phân phối công bằng lợi nhuận của các sản...
  • 33
  • 2,046
  • 13
bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam

bài giảng bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê được hơn 800 loài cây trồng phổ ... HuếCác hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái biển.Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh thái ... Buôn bán các loài động thực vật quý hiếm8. Ô nhiễm môi trường9. Ô nhiễm sinh học Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinh học Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao...
  • 66
  • 1,787
  • 11
Dự án hành lang bảo tồn đa dạng sinh học

Dự án hành lang bảo tồn đa dạng sinh học

Quản lý dự án

... tỉnh, huyện và xã trong việc quy hoạch, quản lý hành lang, đưa ra các chính sách bảo vệ, sử dụng bền vững, hướng dẫn và các quy định địa phương để thực hiện kế hoạch quản lý hành lang ĐDSH. ... hành lang ĐDSH; Phục hồi các hành lang ĐDSH, bảo vệ và duy trì các dịch vụ hệ sinh thái; Cải thiện sinh kế và cung cấp các hỗ trợ cơ sở hạ tầng quy mô nhỏ cho các xã mục tiêu; Quản lý Dự án ... các cấp Trung ương, tỉnh, huyện, xã vùng Dự án trong việc quy hoạch hành lang ĐDSH, xây dựng kế hoạch quản lý hành lang và thực hiện kế hoạch; Phục hồi và trồng rừng nhằm khôi phục tính liên kết...
  • 4
  • 1,431
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25