... xắp xếp , uốn nắn lại dònglịchsửtưtưởng đó theo tính quy luật , tính tất yếu của sự phát triển tưtưởng . 2. Phương pháp hệ thống - cấu trúc Xác định được hệ tưtưởng này trong không gian ... lónh vực tưtưởng .3. Phương pháp phân tích , tổng hợp Vạch ra những đặc điểm riêng có của tưtưởng Phương Đông , tìm thấy tính thống nhất trong sự đa dạng phong phú của các tưtưởng .d. ... 8. TưtưởngPhươngĐông gợi những điểm nhìn tham chiếu . Cao Xuân Huy . Nxb Văn học . HN, 1995 .9. Đại cương triết học Trung Quốc . Trần trọng Kim . Nxb Tp HCM , 1972 .10. Lịchsửtư tưởng...
... gốc của tưtưởng triết học Việt Nam. Nhưng không thể vì lịchsửtưtưởng Việt Nam “lấy gốc từ tam giáo”, “vận dụng tam giáo”, mà lại đi trình bày lịchsửtưtưởng dân tộc như là lịchsử phát ... điểm mới trong lịchsửtưtưởng Việt Nam.+ Thế kỷ XVIII như là đỉnh cao của lịchsửtưtưởng Việt Nam từ trước cho đến bấy giờ: tác phẩm nhiều hơn, đa dạng hơn, phạm vi tưtưởng rộng hơn, ... thân tư tưởng. Nếu quả là có một dòngtưtưởng chủ đạo thì nó phải là kết quả trải qua nghiên cứu chứ không là định đề có sẵn.+ Cuộc đấu tranh trong lịchsửtưtưởng Việt Nam xung quanh vấn đề...
... kiến, do tưtưởngtư sản phát động. Tranh đấu cho giai tầng tư sản các thành thị chống với phong kiến. Tranh đấu cho dân tộc Ý chống với cuộc xâm lăng của những dị tộc.Trên lập trường tưtưởng ... văn Phục hưng là cuộc cách mạng diễn ra trên lĩnh vực văn hoá và tư tưởng. Nghĩa là chủ nghĩa nhân văn đã chuẩn bị tiền đềtư tưởng, thực hiện "cuộc cách mạng" trong nhận thức để con ... truyền thuyết và sử thi. Đến thế kỉ V TCN lịchsử ở Hy Lạp mới trở thành một bộ môn riêng biệt. Các nhà viết sử tiêu biểu của Hy Lạp thời đó là Hêrôđôt (Herodotus) với cuốn Lịchsử chiến tranh...
... thuẫn, ngây thơ, đôi khi mông lung như tưtưởng của Hegel, nhưng cũng có những chỗ ẩn dấu những tưtưởng triết lý sâu sắc nhất trong lịch sử. Tuy nhiên, những vấn đề triết học biểu hiện chủ ... các học thuyết đều tập trung vào lý giải một vấn đề cơ bản nhất, là nhận thức được bản chất và giá trị của đời sống con người. DoBài kiểm tra giữa kỳ mônLịchsử Triết học phươngĐông cổ đại(Võ ... những con trình vô giá của nhân loại. Một số tư tưởng trong Upanisad có thể so sánh với tưtưởng trong tác phẩm Đối Thoại của Plato.Đặc biệt rất ấn tư ng với Upanisad , Schopenhauter tuyên bố...
... mà những tưtưởng trong lịchsử văn minh phươngĐông hướng tới. Điều này giúp cho khoa học ngày nay khám phá, tìm hiểu về con người một cách dễ dạng và sâu sắc hơn. Tất cả những tưtưởng ấy ... phát triển của con người. Xuyên suốt những tư tưởng và sự phát triển của giá trị văn minh tinh thần của lichsử văn minh phươngĐông là những tư tưởng, vừa sơ khai vừa sâu sắc và phức tạp, ... Mạnh Tử hay cách quản lý con người, tưtưởng tâm linh lý giải về mỗi tư ng quan của con người của Lão Tử, Đổng Trọng Thư… Tóm lại, nền lịchsử văn minh phươngĐông đã phản ánh rõ nét, phong phú...
... về sự nghiệp giải phóng con người trong lịchsửtưtưởng của nhân loại (tư tưởng XHCN, tưtưởng trong lịchsửtưtưởng của nhân loại (tư tưởng XHCN, tưtưởng CSCN v.v ) (Sơ đồ 1) CSCN v.v ) ... đại Tư tưởng XHCN và CSCN sơ khai Tư tưởng XHCN và CSCN không tư ng phê phánHiện đạiCNXHKH Tư tưởng xà hội chủ nghĩa và CSCN thời cổ đại Tư tưởng XHCN và CSCN thế kỷ XV-XVIII Tư tưởng ... học Phương pháp triết học Phương pháp lịch sử Phương pháp lịch sử Phương pháp lôgíc Phương pháp lôgíc Phương pháp lịchsử - lôgíc Phương pháp lịchsử - lôgíc Đặc biệt cần sử dụng phương...
... quản lý, tưtưởng quản lý, lịchsửtưtưởng quản lý. - Giúp sinh viên xác định rõ đối tư ng của Lịchsửtưtưởng quản lý với tính cách là một khoa học. - Trang bị cho sinh viên một số phương ... trong lịch sửtưtưởng và học thuyết quản lý: từ những tư tưởng, quan điểm còn rời rạc về quản lý đến những tư tưởng, quan điểm phản ánh quản lý ở một cấp độ nhất định và sau đó là các tư tưởng, ... khảo sát được sự phát triển của tưtưởng và học thuyết quản lý trong một thời đại. 1.4. Ý nghĩa của việc nghiên cứu Lịchsửtưtưởng quản lý Nghiên cứu Lịchsửtưtưởng quản lý sẽ cung cấp cho...
... phân tích ảnh hưởng của khái niệm “thành” trong lịchsửtưtưởng Việt Nam thông qua tưtưởng của một số gương mặt tiêu biểu trong lịchsửtưtưởng Việt Nam; đó là Chu Văn An, Nguyễn Trãi, Lê Quý ... niệm "thành" của Nho giáo trong lịchsửtưtưởng Việt NamKHÁI NIỆM “THÀNH” CỦA NHO GIÁO TRONG LỊCHSỬTƯTƯỞNG VIỆT NAM(Chú ý: Tài liệu có sử dụng phông chữ Hán. Để đọc được tài lệu ... phẩm của mình.II. Ảnh hưởng của khái niệm “thành” trong lịchsửtưtưởng Việt NamỞ đây, chúng tôi không thể dẫn ra tất cả những nhà tư tưởng, những tác gia Việt Nam tiếp thu và bàn về khái niệm...
... tiếp cận này đã được đề cập từ đầu thế kỷ 20 qua tưtưởng của Henry Fayol, nhưng thực sự chỉ phát triển mạnh từ năm 1960 do công của Harold Koontz và các đồng sự. • Tư tưởng này cho rằng quản ... hướng quản trị hiện đạiNỘI DUNG CHƯƠNG 2 2LỊCH SỬTƯTƯỞNG QUẢN TRỊCHƯƠNG 2•Fayol cho rằng một nhà quản trị thành công chủ yếu dựa vào những phương pháp quản lý mà người đó vận dụng hơn ... trị này thể hiện trên một số phương diện sau :Chiến lược kinh doanh : Các doanh nghiệp thiết lập chiến lược, chiến lược kinh doanh được hình thành dựa trên ý tư ng sáng tạo của tất cả các...
... quản lý, tưtưởng quản lý, lịchsửtưtưởng quản lý. - Giúp sinh viên xác định rõ đối tư ng của Lịchsửtưtưởng quản lý với tính cách là một khoa học. - Trang bị cho sinh viên một số phương ... trong lịch sửtưtưởng và học thuyết quản lý: từ những tư tưởng, quan điểm còn rời rạc về quản lý đến những tư tưởng, quan điểm phản ánh quản lý ở một cấp độ nhất định và sau đó là các tư tưởng, ... Chương 1. Đối tư ng và phương pháp nghiên cứu của Lịch sửtưtưởng quản lý 7 Chương 2. Tư tưởng quản lý Trung quốc cổ - trung đại 20 Chương 3. Tư tưởng quản lý phương Tây cổ đại...
... là Ngọ Môn. c/ Tiếp đến là hồ sen, có cầu bắc qua hồ đi vào điện Thái Hòa nguy nga, tráng lệ. d/ Quanh điện Thái Hòa là các cung điện dành riêng cho vua và hoàng tộc. đ/ Cả bốn ý trên đều đúng.6/ ... trước ý trả lời đúng.Thái độ của quan tư ng họ Trịnh khi nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra Thăng Long ? a/ Chúa Trịnh Khải đứng ngồi không yên. b/ Quan tư ng họ Trịnh sợ hãi, lo cất giấu của ... cởi áo chúa bỏ chạy, bị dân bắt trói nộp cho quân Tây Sơn.b/ Quân Tây Sơn ập đến. 2. Quân Trịnh tư ng quân Tây Sơn còn ở xa nên bỏ thuyền, lên bờ tản mát.c/ Quân Tây Sơn băng băng tiến về...
... cảm của học trò trớc các hiện tợng lịchsử và các sựkiện lịch sử. Do đó tác dụng giáo dục của bộ mônlịchsử còn nhiều hạnchế.Vì vậy để tạo tiết dạy mônlịchsử đợc hấp dẫn sinh động, thu hútđợc ... để bài học đạt kết quả tốt.- Giáo viên dạy mônlịchsử cần phải yêu thích say mê môn họchơn để học sinh thích học bộ môn này. Từ đó môn học lịchsử ở trờngTHCs mới góp phần vào việc phát triển ... bộ môn lịchsử việc tiếp nhận, sử lí các thông tin từsử liệu là khâu đầu tiên,tất yếu của quá trình nhận thức quá khứ không đợc bỏ qua, không thể coinhẹ. Điều cơ bản của phơng pháp dạy lịch sử...