đề bài kiểm tra 1tiết môn ngữ văn thcs theo ktđg năng lực của hs
KIỂM TRA 1TIẾT MÔN NGỮ VĂN 9
... Có 2/3 ý sai số tả ngữ pháp ,bài chưa đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ, văn khô khan, sai tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Tuần 14 tiết 66,67 Bài tập làm văn số Đề 1:Nhân ngày20/11 ... chưa đầy đủ ,văn khô khan,sai tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Tiết 47 VĂN HỌC KIỂM TRA TIẾT Đề 1:1.Lập bảng thống kê tên văn bản,tác phẩm,tác giả, thể loại văn học trung đại học từ đầu năm ... số tả ngữ pháp ,bài chưa đẹp Điểm 3,4 Ý sơ sài ,bố cục chưa đầy đủ ,văn khô khan,sai tả ,ngữ pháp nhiều Điểm 0,1,2 Lạc đề Đề 2:Hãy tưởng tượng gặp gỡ trò chuyện với người lính lái xe “ Bài thơ...
- 4
- 355
- 0
ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12 TỈNH BẾN TRE
... GIÁO D C VÀ ÀO T O B N TRE H NG D N CH M THI H C KÌ I L P 12 TRUNG H C PH NĂM H C 2009 - 2010 Môn : NG VĂN THÔNG I PH N CHUNG CHO T T C THÍ SINH (5,0 i m) Câu I (2,0 i m): Yêu c u : – Trình bày ... (a) i m ; ý (b) i m – K t : 0,5 i m II PH N RIÊNG (5,0 i m) Câu III.a Theo chương trình Chu n (5,0 i m) Yêu c u : – Bi t làm văn ngh lu n : b c c rõ ràng, k t c u, l p lu n ch t ch , lí l xác, ... i m ; ý (b) i m ; ý (c) i m ; ý (d) i m – K t : 0,5 i m Câu III.b Theo chương trình Nâng cao (5,0 i m) Yêu c u : – Bi t làm văn ngh lu n : b c c rõ ràng, k t c u, l p lu n ch t ch , lí l xác,...
- 3
- 5,316
- 11
ĐỀ KIỂM TRA HKI MÔN NGỮ VĂN 12 ĐỀ 2
... tr ờng thpt kim xuyên đáp án, biểu điểm Kiểm tr a học kì i Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Ngữ văn 12 Đáp án có 02 trang Đề số L Câu 1: (2 điểm) I- Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh biết cách tái kiến thức ... nhiều lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp - Điểm : Hoàn toàn sai lạc Câu 3: (5 điểm) I Yêu cầu kĩ năng: - Học sinh phải biết trình bày luận điểm văn nghị luận văn học, hiểu yêu cầu đề - Hình thức trình bày ... cục nghị luận văn học Lập luận chặt chẽ, đủ bố cục phần, văn phong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi dùng từ, diễn đạt, ngữ pháp II Yêu cầu kiến thức: HS cú th trỡnh by linh hot theo ý riờng ca...
- 3
- 326
- 0
Bài Kiểm Tra 1 Tiết Ngữ Văn 6 ( Học Kì 2 )
... ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4/ Viết đoạn văn ngắn từ 10 dòng miêu tả tâm trạng thầy giáo Ha-men buổi học tiếng Pháp cuối truyện “ Buổi...
- 2
- 6,486
- 8
De+dapan kiem tra 1tiet mon dia+hoa
... (mol) PTP¦: C2H4 + Br2 → C2H4Br2 Theo PT: 1mol 1mol Theo bµi: 0,05mol ¬ 0,05mol → VC H = n 22,4 = 0,05 22,4 = 1,12 (l) → VCH = 3,36 - 1,12 = 2,24 (l) Bµi KiĨm tra viÕt tiÕt M«n: hãa häc - líp ... ®iĨm) §¸p ¸n a PTHH: MgCO3 t → MgO + CO2 Theo §Lt b¶o toµn khèi lỵng: mMgCO3 = mMgO + mCO2 mMgO = mMgCO3 − mCO2 mMgO = 84 - 44 = 40 (kg) Tỉng Bµi KiĨm tra viÕt tiÕt §iĨm 1,0 0,5 0,5 1,0 3,0 ... tÝnh theo PTHH Tỉng Møc ®é kiÕn thøc kÜ n¨ng BiÕt HiĨu VËn dơng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 2 (2,0) (1,0) (1,5) (2,0) (0,5) 1 (1,0) (0,5) (0,5) (1,0) 1 (2,0) (4,5) (0,5) (1,5) (0,5) (1,0) A §Ị kiĨm tra...
- 33
- 288
- 0
ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT NGỮ VĂN 6 TUẦN 35
... 2 -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A Tính từ B.Danh từ C.Động từ D.Phó từ ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN ; NGỮ VĂN –TUẦN 35 Họ tên Học Nhận xét GV - ĐIỂM CHỮ KÝ CỦA sinh ... Động Nước ,du khách cần có phương tiện chủ yếu ? NGUYỄN VĂN THANH GIÁO VIÊN THCS CHU VĂN AN CHƯ-SÊ GIA LAI -ĐỀ THI KIỂM TRA 15 PHÚT –MÔN NGỮ VĂN LỚP –TUẦN 35 A.Thuyền du lịch C.Cả A B sai ĐÁP ... ngữ B Chủ ngữ C.Thành phần phụ 2-Từ ngữ in đậm câu văn sau có Chủ ngữ không ? "Bây cầu Long Biên rút vị trí khiêm nhường " A Đúng B.Sai Đối với người da đỏ ,theo Xi-át –tơn "Mỗi tấc đất thông...
- 3
- 1,043
- 1
skkn Kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn THCS theo phương pháp mới
... môn văn trở thành vấn đề báo chí dư luận Ai trực tiếp dạy chấm làm văn học sinh năm gần thấy cần thiết phải có thay đổi phương pháp dạy văn học văn Qua công tác giảng dạy chấm trả kiểm tra Ngữ văn, ... Trường THCS Yên Mỹ Năm học 2012 - 2013 THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN 1.Tên sáng kiến: KINH NGHIỆM DẠY HỌC NGỮ VĂN THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văn nhà trường ... viên dạy văn học chưa thật ý đến đặc trưng môn, ý cung cấp đủ nội dung học theo trình tự cứng nhắc khô khan, máy móc, thiếu cảm hứng , thiếu đồng cảm với nhà văn Từ học sinh chán học môn văn Có...
- 19
- 737
- 1
SKKN Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ Văn THCS theo đặc trưng bộ môn
... I- TÊN ĐỀ TÀI: Phụ đạo học sinh yếu môn Ngữ văn THCS theo đặc trưng môn II – LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc " phụ đạo học sinh yếu" việc vô quan trọng học sinh THCS, học sinh vào lớp ... chất lượng đầu năm trường Tôi định chọn đề tài để nói nhữ ng suy nghĩ, kinh nghiệm thân việc "Phụ đạo học sinh yếu -kém " môn ngữ văn THCS theo đặc trưng môn Cơ sở khoa học, kết quả, hiệ u thực ... trọng III - THỰC TRẠNG Thực trạng: Trong thực tế giả ng dạy môn ngữ văn trường THCS nay, em bắt đầu làm quen với phương pháp học tập môn theo hướng tích hợp Vì vậy, lớp có nhiều học sinh yếu dạy...
- 9
- 809
- 2
Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Ngữ văn THCS
... húa kim tra Mt kim tra phi gúp phn phõn loi c HS theo mc tiờu v theo mt bng cht lng chung Cn c trờn yờu cu cn t, kim tra phi m bo ỏnh giỏ c nng lc v thnh tớch hc thc s ca a s HS kim tra phi ... GV theo chun ó ban hnh mt cỏch khỏch quan, chớnh xỏc, cụng bng v s dng lm cn c thc hin chớnh sỏch thi ua, khen thng; + Phi hp vi Ban i din cha m HS qun lý hc HS nh, bi dng HS gii, giỳp HS ... ỏnh giỏ; Kim tra c hiu theo ngha rng nh l theo dừi quỏ trỡnh hc v cng cú th c hiu theo ngha hp nh l cụng c kim tra hoc mt bi kim tra cỏc k thi; Vic kim tra cung cp nhng d kin, nhng thụng tin lm...
- 147
- 722
- 3
BỒI DƯỠNG CBQL VÀ GV VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN THCS
... kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thông Các câu hỏi thư viện chủ yếu để sử dụng cho loại hình kiểm tra: kiểm tra thường xuyên kiểm tra định kì; dùng cho ... về: lí thuyết, thực hành, kĩ môn học tích hợp nhiều môn học Các câu hỏi đảm bảo tiêu chí nêu Phần thứ (trang ) Thể rõ đặc trưng môn học, cấp học, thuộc khối lớp chủ đề môn học Nội dung trình bày ... hợp với sách giáo khoa Bước 2: Xây dựng “ma trận số câu hỏi” (hoặc ma trận đề đề kiểm tra) chủ đề, cụ thể số câu cho chủ đề nhỏ, số câu TNKQ, số câu tự luận chuẩn cần đánh giá, cấp độ nhận thức...
- 12
- 844
- 10
Đề Kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6 Trắc nghiệm toàn phần bài 2 HKI.doc
... NGHIỆM MÔN Ngữ Văn Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Họ, tên học sinh: Lớp: Hãy khoanh tròn vào chữ trước đáp án nhất: Câu 1: Bài thơ Lượm sáng tác theo ... Trường Sơn oai linh hùng vĩ " Đoạn văn trích từ văn nào? (0,5) A Bức tranh em gái B Sông nước Cà Mau C Bài học dường đời D Vượt thác Câu 14: Nghệ thuật đặc sắc văn Bài học đường đời gì? (0,75) A ... thức biểu đạt văn Sông nước Cà Mau phương thức? (0,75) A Nghị luận B Miêu tả C Biểu cảm D Tự - - HẾT Điểm ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Ngữ Văn Thời gian làm bài: 15 phút;...
- 12
- 7,191
- 3
Chuyên đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn THCS
... NĂNG LỰC CỐT LÕI CỦA HS VIỆT NAM NĂNG LỰC GIAO TIẾP NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG ... www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC NGÔN NGỮ NĂNG LỰC NĂNG LỰC TÍNH TOÁN CÁC NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN NGỮ VĂN NĂNG LỰC NĂNG LỰC GIAO TIẾP GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT TIẾNG VIỆT NĂNG LỰC CẢM THỤ NĂNG LỰC CẢM THỤ THẨM ... CẢM THỤ THẨM MĨ THẨM MĨ NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN NGỮ VĂN ĐỌC NGHE NÓI VIẾT NĂNG LỰC GIAO TIẾP TIẾNG VIỆT www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC CHUYÊN BIỆT CỦA MÔN NGỮ VĂN Nhận Nhận giá trị...
- 20
- 6,354
- 19
Tập huấn biên soạn đề kiểm tra môn Ngữ văn THCS
... ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN B BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN www.themegallery.com NỘI DUNG TẬP HUẤN A ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI ĐÁNH GIÁ, KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN I www.themegallery.com ... chuẩn KT- KN Xác định mục đích đề kiểm tra Xác định hình thức đề kiểm tra Thiết lập bảng mô tả tiêu chí đề kiểm tra / Lập ma trận đề Biên soạn câu hỏi, tập, đề kiểm tra Xây dựng hướng dẫn chấm thang ... www.themegallery.com NỘI DUNG TẬP HUẤN B I BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN www.themegallery.com I Một số lưu ý kiểm tra, đánh giá môn Ngữ Văn Bám sát mục tiêu môn học chuẩn KT- KN để xác định chuẩn đánh...
- 48
- 1,052
- 3
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên
... viết theo thể loại ? A.Tiểu thuyết B Truyện dài C Truyện vừa D Truyện ngắn Từ ngữ không mang nghĩa “thuốc chữa bệnh” ? A Thuốc kháng sinh B Thuốc tẩy giun C Thuốc lào D Thuốc ho Những từ: “trao ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, câu trả lời 0,25 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Nhận xét sau không với văn “Tức nước vỡ bờ” ... ca dao sử dụng biện pháp nói ? A Chẳng tham nhà ngói ba Tham nỗi mẹ cha hiền lành B Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng gánh đỡ hai hạt vừng C Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng...
- 4
- 504
- 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Đồng Nai, Lâm Đồng
... ngồi dậy xem chị nấu nướng…” (SGK Ngữ văn 8, tập 1, trang 88) Đoạn trích thuộc văn ? A Cô bé bán diêm B Hai phong C Đánh với cối xay gió D Chiếc cuối Tác giả văn ? A Ai – ma - tốp B O Hen – ri ... bé hư, chị Xiu thân yêu !” dùng để làm ? A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai C Đánh dấu từ ngữ hiểu theo hàm ý đặc biệt D Đánh dấu lời thoại nhân vật Các từ: ... gió D Chiếc cuối Tác giả văn ? A Ai – ma - tốp B O Hen – ri C Xéc – van – tét D An – đéc – xen Văn chứa đoạn trích thuộc thể loại ? A Truyện ngắn B Hồi ký C Tiểu thuyết D Phóng Phương thức biểu...
- 4
- 655
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Lê Quý Đôn, Hưng Yên
... nghệ thuật sử dụng thơ ? A So sánh, nhân hoá B Ẩn dụ, liệt kê C Nhân hoá, hoán dụ D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu thơ trực tiếp nêu lên suy nghĩ chủ thể trữ tình ? A Câu B Câu C Câu D Câu Ý tư chủ thể trữ...
- 2
- 517
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên
... luận ( điểm, câu) (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi (5 điểm) “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Dựa vào văn in sách giáo khoa, em làm sáng tỏ ... việc 10 Phương tiện dùng để thực hành động nói ? A Nét mặt B Điệu C Cử D Ngôn ngữ 11 Trật tự từ câu thể thứ tự trước sau theo thời gian ? A Từ Triệu, Đinh, Lý, Trần bao đời gây độc lập (Nguyễn Trãi)...
- 3
- 483
- 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Như Quỳnh, Hưng Yên
... trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.” A Chơi chữ B So sánh C Nhân hoá D Nói Dòng sau chứa từ ngữ thuộc trường từ vựng “dụng cụ đánh cá” ? A Bến, cá, chất muối B Biển, xa xăm, thớ vỏ C Chài,...
- 3
- 300
- 0
- bài kiểm tra 15 phút ngữ văn 7
- đề kiểm tra hk1 môn ngữ văn lớp 6
- đề kiểm tra hk1 môn ngữ văn lớp 7
- đề kiểm tra hk2 môn ngữ văn lớp 7
- đề kiểm tra hk1 môn ngữ văn lớp 9
- de kiem tra hk1 mon ngu van lop 11
- de kiem tra hk1 mon ngu van 11
- đề kiểm tra hk2 môn ngữ văn lớp 8
- đề kiểm tra hkii môn ngữ văn 7
- đề kiểm tra hk1 môn ngữ văn 7
- đề kiểm tra hkii môn ngữ văn 11
- bai kiem tra lop11 mon ngu van
- de kiem tra hkii mon ngu van 8
- so gd dt vinh phuc dap an de kiem tra hk2 mon ngu van 9 nam 20142015
- de kiem tra hk2 mon ngu van lop 9 huyen chau thanh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25