... Effective B. Effectively C. Effect D. Effection 12 choose the correct sentence ;What is the past participle of the verb A. swum B. Swam C. Swim D. swimming 11 choose the correct sentence ;Who …… the ... beautifully9choose the correct sentence ;My sister is a……………………… teacher A. 20 -year- working B. 20 -years- old C. 20 -year- age D. year- old 10 choose the correct sentence ;When going to Ho Chi Minh city ... A. Natural B. Social C. Physics D. Math 15 choose the correct sentence ;She is so old …………….she does nothing nowadaysA. That B. Too C. Such D. as 18 choose the correct sentence ;My sister ……………….many...
... hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn xanh, cháu nhé!” Thưở ấy tôi còn bé quá, chưa hiểu triết lỹ gì sâu ... những con mưa hèvội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”.Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...
... HƯỚNG DẪN CHẤMKIỂM TRA VIẾT, SỐ 1 MÔN VĂN – LỚP 10 I. Câu 1 ( 3 điểm ) a) Cuộc đời ( 2 điểm ) _ Nguyễn Du ( 17 66 – 18 20 ), tên chữ Tố Như, hiệu Thanh Hiên, quê Nghi ... Có thời gian dài Nguyễn Du sống long đong vất vả, gần gũi nhân dân. _ Năm 18 02, Nguyễn Du làm quan với triều đại nhà Nguyễn với thái độ bất đắc chí. b) Tác phẩm ( 1 điểm ) Thanh Hiên thi tập, ... Văn chiêu hồn… II. Câu 2 ( 7 điểm ) 1/ Về kó năng: Biết cách làm bài văn nghị luận văn học, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, từ, ngữ pháp. 2/ Về kiến thức: Trên cơ...
... BÀIVIẾTSỐ 2 MÔN VĂN – LỚP 11 THỜI GIAN 45 PHÚT Đề: 1. Câu 1 ( 3 điểm ) :Trình bày ngắn gọn về cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà văn Nguyễn Tuân. 2. Câu 2 ( 7 điểm ) :Phân...
... soạn:06 /10 Ngày giảng: 08 /10 /20 08 Tiết 23 -24 : Làm văn Bài viếtsố 2 A. Phần chuẩn bị I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức, kĩ năng tư duy* Giúp học sinh HS: - Biết vận dụng các kiến thức về bài thơ, ... định tổ chức (1 phút)I. Kiểm tra bài cũ: (trong khi học bài mới)II. Bài mớiĐỀI. TRẮC NGHIỆM (2 điểm) 1. Vì sao có thể nói đoạn mở đầu Tuyên ngôn độc lập của Hồ Chí Minh được viết rất cao ... vào viếtbài văn. - Có kĩ năng tìm ý và lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một tác phẩm thơ. Biết trình bày và diễn đạt các nội dung bàiviết một cách sáng sủa, đúng quy cách. Có kĩ năng viết...
... Hoán dụ, so sánh 18 2. Trong bài ca dao số1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình 18 3. Bài ca dao số1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... thiếtD. Nhớ thương dằng dặc* 18 0. Từ thân trong bài ca dao số1 và 2 có nghóa là:A. Thân thểB. Thân thếC. Thân phận*D. Thân nhân 18 1.Bài ca dao số1 và 2 sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?A. So ... hôn 18 6. Hình ảnh đọt mù u ở bài 3 thể hiện :A. sự trắc trởB. sự gần gũiC. sự quen thuộcD. sự non nớt* 18 7. Từ nào sau đây đồng nghóa với từ đọt ?A. CànhB. LáC. ThânD. Ngọn* 18 8. Bài...
... từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau:a. bàn hoàng b. bàng hoàn c. bàng hoàng d. bàn hoàn Câu :8 Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 2 21 7 ... BÀIVIẾTSỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn ... gì?a. Viếtbài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng...