đặc điểm truyện trung đại việt nam
Truyện trung đại Việt Nam
... cốt lõi quan niệm nhân đạo nhân dân V- Mấy đặc điểm lớn hình thức: Tính quy phạm phá vỡ tính quy phạm - Quy phạm: Là đặc điểm bật bao trùm văn học trung đại Sáng tác nghệ thuật theo công thức nội ... xuôi - Tiếp thu thể loại văn học Trung Quốc dân tộc hoá chúng: thơ Nôm Đường luật, Đường luật thất ngôn xen lục ngôn… => Hai thành phần văn học trung đại Việt Nam phát triển song song không đối ... thơ dân tộc: lục bát, song thất lục bát,… lấy thi liệu từ đời sống nhân dân Việt Nam * Thống kê tác phẩm văn học trung đại học cho biết tác phẩm thuộc giai đoạn nào? Tư tưởng chủ đạo tác phẩm đó?...
- 5
- 14,667
- 11
ĐẶC ĐIỂM HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT CỦA VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pptx
... điển cố, điển tích -T hi liệu: Trung Hoa - Quá trình sáng tạo nào? - Quá trình Việt hoá: + Sáng tạo chữ Nôm ghi âm tiếng Việt; Hs thảo luận, trao đổi, trả lời + Việt hoá thơ Đường thành thơ Nôm ... nam phải có mày râu, nữ phải liễu, yểu điệu… + Phép đối: đối đoạn, đối ý, đối âm Thế việc phá vỡ tính quy phạm ? => Tính quy phạm tạo nên kiểu ước lệ đặc trưng riêng thiên ... Sáng tạo nhiều thể thơ dân tộc: lục bát, song thất lục bát,… lấy thi liệu từ đời sống nhân dân Việt Nam ...
- 4
- 9,564
- 58
Tiết 9 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM pot
... Tác phẩm tiêu biểu: Nam quốc sơn hà, Bình Ngô đại cáo, Bạch Đằng giang phú, Hịch tướng sĩ, Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Cảm hứng nhân đạo: - Yêu nước phương diện nhân đạo, có đ /điểm riêng - Nội dung...
- 3
- 1,672
- 9
đặc điểm văn xuôi tự sự trung đại việt nam (thế kỷ xv - xvii)
... trung đại Việt Nam kỷ XV - XVII - "Dòng riêng nguồn chung" Chương Đặc điểm văn xuôi tự trung đại Việt Nam kỷ XV - XVII nhìn từ giới hình tượng nhân vật Chương Đặc điểm văn xuôi tự trung đại Việt ... Sử), Văn xuôi Việt Nam thời trung đại - Những chặng đường lịch sử xu hướng phát triển (Nguyễn Đăng Na), Thi pháp văn học trung đại (Trần Đình Sử), Thi pháp truyện ngắn trung đại Việt Nam (Trần Nho ... bao quát văn học trung đại, văn xuôi tự kỷ XV - XVII phần nhỏ chỉnh thể thống Tiêu biểu có Đặc trưng văn học trung đại Việt Nam (Lê Trí Viễn), Con người cá nhân văn học Việt Nam từ kỷ XV đến...
- 26
- 7,281
- 6
Tư tưởng tự do trong truyền thống văn học trung đại việt nam
... phương Tây, xem văn học trung đại Việt Nam thứ văn học “vô ngã”, “phi ngã” bỏ qua truyền thống văn hoá ứng xử cá nhân, xem tư tưởng tự ngoại nhập từ thời Cận đại Hãy lấy tập Lĩnh Nam chích quái([4]), ... hành theo tín niệm sâu xa, khinh bỉ kẻ xu phụ, a dua thói tục Điểm qua nét biểu tư tưởng tự truyền thống văn học trung đại Việt Nam, thấy xã hội phong kiến chuyên chế, khuôn khổ gò bó tư tưởng ... tưởng văn học cổ Việt Nam “Nhàn” trạng thái tinh thần tự thoát khỏi danh, lợi vụ trường, tôn trọng trạng thái tự nhiên, tự người Nguyễn Trãi nhà văn lớn, nhà tư tưởng lớn dân tộc Việt Nam, người tích...
- 13
- 968
- 2
Đặc trưng thi pháp văn học trung đại Việt Nam
... 2 Vn hc Vit Nam thi trung i phỏt trin sut chiu di mi th k xó hi phong kin õy l mt thi k Gii thiu chung v hc trung i Vit Nam THI PHP CA VN HC TRUNG I VIT NAM Con ngi o c 21 3 Con ... núi chung c l hc trung i Vit Nam B Thiờn nhiờn hc trung i 10 Khụng gian ngh thut 11 Thiờn nhiờn cú a v danh d chng Cm th thiờn nhiờn chng trung i Con ngi ý thc: C TRNG CA VN HC TRUNG I Tớnh song ... song ng cỏc th loi hc trung i Vn hc trung i chu s chi phi mnh m ca t tng kinh in, tụn giỏo: Vn hc trung i chu nh hng sõu sc ca hc dõn gian 24 26 26 26 26 Vn hc trung i Vit Nam thng cm 12 th v din...
- 28
- 1,231
- 7
SKKN những giải pháp giúp học sinh cảm nhận tốt giá trị nội dung, nghệ thuật, tác phẩm truyện thơ trung đại việt `nam ngữ văn 9
... tốt giá trị nội dung tác phẩm truyện thơ trung đại Việt Nam- Ngữ Văn lớp Phân tích, giảng bình minh hoạ khắc sâu hai giá trị nội dung lớn truyện thơ trung đại Việt Nam – Ngữ Văn 9: Với hai tác ... giá trị văn học trung đại Việt Nam - Đối với quản lí giaó dục: Góp phần định hướng việc đổi PPDH nâng cao hiệu giáo dục toàn diện nhà trường VI Kết luận: Văn học trung đại Việt Nam đánh dáu bước ... dáu bước tién lớn văn học Việt Nam Với thành tựu rực rỡ mình, văn học trung đai Việt Nam để lại cho kho tàn văn học nước nhà giá trị nội dung nghệ thuật to lớn Nổi bạt Truyện Kiều Nguyễn Du Phần...
- 5
- 1,303
- 4
Ngôn ngữ nghệ thuật truyện thơ Nôm bình dân trung đại Việt Nam
... Đình Sử, “Thi pháp văn học Trung đại Việt Nam , bên cạnh việc dùng thuật ngữ Truyện thơ Nôm (làm tiêu đề chương V), ông sử dụng thuật ngữ truyện Nôm: “Xem truyện Nôm khác truyện dân gian đúng” [28 ... gọi Truyện Nôm hữu danh”, Truyện Nôm khuyết danh”, thuật ngữ Truyện Nôm bình dân, Truyện Nôm bác học đặc điểm văn tự (chữ Nôm) tính chất tự (truyện) tác phẩm thuộc loại Trong đó, khái niệm truyện ... xúc với đối tượng đặc thù Mặt khác, so với cách gọi Truyện Nôm, khái niệm Truyện thơ Nôm có tính chặt chẽ mặt thuật ngữ, giả sử tìm truyện văn xuôi chữ Nôm trung đại thuật ngữ Truyện Nôm giá trị...
- 102
- 3,570
- 22
ĐẶC TRƯNG THI PHÁP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM PHẦN 4
... thành hai tuyến: thiện ác, tà, trung nịnh, quân tử tiểu nhân Chủ đề đạo đức, khuynh hướng giáo huấn có tính phổ biến loại tiêu thuyết, cổ tích thời trung đại: Trai thời trung hiếu làm đầu Gái thời ... Đấy bước phát triển cao nhấy ý thức cá nhân mang nội dung phong phú, hài hòa văn học Việt Nam thời trung đại ... xét đại thể, xét giai đọan văn học từ kỉ X-đầu kỉ XVIII Trong thực tiễn đời sống văn học, tác giả này, tác phẩm người cá nhân ý thức Nhất giai đọan cuối kỷ XVIII b Xã hội phong kiến Việt Nam...
- 4
- 953
- 13
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... th loi hc Vit Nam thi trung i v c trng thi phỏp ca th tr tỡnh trung i Vit Nam 29 1.2.2.1 Vn th loi hc Vit Nam thi trung i 29 1.2.2.2 c trng thi phỏp ca th loi tr tỡnh trung i Vit Nam 31 1.3 Tớch ... hc c Vit Nam; Vn hc thnh Vit Nam; hc bỏc hc; hc vit thi phong kin v hin gi l hc trung i Vit Nam V c im riờng ca hc trung i Vit Nam v mt ni dung v hỡnh thc ngh thut Vn hc trung i Vit Nam phỏt ... tỡnh trung i Vit Nam theo c trng th loi 17 1.2.1 Khỏi nim 17 1.2.1.1 Khỏi nim hc trung i Vit Nam 17 1.2.1.2 Khỏi nim th tr tỡnh 21 1.2.1.3 Khỏi nim th tr tỡnh trung i Vit Nam 21 S húa bi Trung...
- 95
- 3,632
- 12
Đặc điểm nguồn nhân lực Việt Nam
... thảo “Phát triển thị trường lao động Việt Nam, HN 2002 Văn kiện đại hội Đảng X, Nxb CTQG, H 2006, tr.146 Ở Việt Nam cán tốt nghiệp đại học có 1,13 cán tốt nghiệp trung cấp 0,92 công nhân kỹ thuật, ... cho việc khai thác tiềm nguồn lao động nước ta CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM NGUỒN LAO ĐỘNG VIỆT NAM 2.1 Qui mô dân số Có thể thấy, năm đổi mới, Việt Nam không đạt thành tựu to lớn phát triển kinh tế - xã ... nước… 2.3 Đặc điểm định lượng nguồn lao động Việt Nam có đội ngũ nhân lực dồi so với nhiều nước khu vực giới Đến hết năm 2007, nước có 44 triệu lao động tổng số 85,3 triệu dân Sức trẻ đặc điểm trội...
- 31
- 10,636
- 50
Phong trào nông dân trong lịch sử cổ trung đại Việt Nam
... chuyên đề lịch sử cổ trung đại Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội, 2008 Đây hệ thống vấn đề lịch sử cổ trung đại Việt Nam phong trào nông dân lịch sủ Việt Nam thời trung đại đề cập chương riêng ... lũ, Quảng Nam Năm 1752, đói lớn, phương gạo giá quan tiền nhân dân bị chết đói nhiều Điều kiện tự nhiên sản xuất nông nghiệp trung nam phần Trung Bộ có đặc điểm khác với Bắc Bộ bắc Trung Bộ Ở ... Kim, Việt sử lược, NXB Văn học, Hà Nội, 2008 Nguyễn Cảnh Minh, Đào Tố Uyên, Một số chuyên đề lịch sử cổ trung đại Việt Nam, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 2008 6.Trương Hữu Quýnh (chủ biên), Phan Đại...
- 46
- 3,183
- 14
Phân tích những kết quả theo em phong trào nông dân trong lịch sử trung đại Việt Nam đã đạt được
... phong trào nông dân Việt Nam thời trung đại đạt Kết đạt phong trào nông dân lịch sử trung đại Việt Nam Nghiên cứu toàn phong trào nông dân lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam để tìm kết phong ... nông dân lịch sử trung đại Việt Nam KẾT LUẬN Như vậy, phong trào nông dân Việt Nam thời trung đại chĩa mũi nhọn, công trực tiếp vào triều đình phong kiến, quan lại địa chủ từ trung ương đến địa ... Việt Nam kỉ XVIII nói riêng suốt thời trung đại nói chung, thắng lợi mà người nông dân đạt xét phương diện đấu tranh giai cấp Đánh giá 3.1 Hạn chế Phong trào nông dân lịch sử trung đại Việt Nam...
- 35
- 1,898
- 6
Dạy học truyện hiện đại Việt Nam trong chương trình ngữ văn 12 với sự hỗ trợ của website
... đọc sáng tạo.[3] Luận văn đề tài Giảng dạy truyện đại Việt Nam (Nguyễn Thị Việt Hoa) thể lý luận chung dạy học văn phương pháp giảng dạy truyện đại Việt Nam. [24] Tài liệu Bồi dưỡng giáo viên thực ... khảo sát phương pháp dạy học kiến thức tác phẩm truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 nay: + Tìm hiểu truyện, đoạn trích truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn 12 + Xác định dung lượng ... Website 68 2.4.1 Sử dụng Website chuẩn bị dạy học truyện đại Việt Nam 68 2.4.2 Sử dụng Website dạy đọc tác phẩm truyện đại Việt Nam 69 2.4.3 Hướng dẫn sử dụng Website sau...
- 204
- 1,807
- 3
Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam ở bậc THCS theo phương pháp đọc hiểu
... văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Đặc trưng truyện phân biệt với thể loại khác truyện có cốt truyện, nhân vật lời kể Cốt truyện yếu tố truyện Một tác phẩm thuộc loại truyện ... học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS 1.1 Nhận xét tác phẩm văn học trung đại ... Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Có thể nói tính cao quý nhã qui định hình thức sáng tác văn học trung đại tạo cho văn học trung đại nét đặc sắc riêng biệt mà...
- 138
- 7,708
- 13
Khuất Nguyên con người và thơ ca trong văn học trung đại Việt Nam
... hưởng Khuất Nguyên văn học cổ Việt Nam Nhưng trước tìm hiểu viết tác giả Việt Nam, khảo sát qua viết “Văn học Việt Nam từ thời trung cổ đến đại, kỉ X->XIX” nhà Việt Nam học người Nga N.I Niculin, ... VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM 2.1 Khuất Nguyên nhìn nhà thơ Trung đại Việt Nam Hơn ngàn năm chịu đô hộ bọn phong kiến Phương Bắc, tiếp nhận tiếp thu giá trị tinh hoa văn hoá Trung Quốc, đặc biệt ... nhìn nhà thơ Trung đại Việt Nam 2.1.1 Lòng yêu nước sâu sắc 2.1.2 Đấu tranh cho lý tưởng tốt đẹp 2.1.3 Ý thức giữ gìn phẩm chất đạo đức 2.2 Thơ ca Khuất Nguyên văn học Trung Đại Việt Nam 2.1.1 Hình...
- 154
- 4,079
- 27
GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỌC HIỂU
... văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Đặc trưng truyện phân biệt với thể loại khác truyện có cốt truyện, nhân vật lời kể Cốt truyện yếu tố truyện Một tác phẩm thuộc loại truyện ... học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu CHƯƠNG 1: THỰC TRẠNG DẠY- HỌC VÀ SỰ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Ở BẬC THCS 1.1 Nhận xét tác phẩm văn học trung đại ... Giảng dạy văn học trung đại Việt Nam theo phương pháp đọc- hiểu Có thể nói tính cao quý nhã qui định hình thức sáng tác văn học trung đại tạo cho văn học trung đại nét đặc sắc riêng biệt mà...
- 138
- 3,856
- 7
- đặc điểm của đất đai việt nam
- truyện trung đại việt nam
- truyện trung đại việt nam là gì
- đặc điểm nghệ thuật văn học trung đại việt nam
- chuyen de dac trung thi phap van hoc trung dai viêt nam
- đặc điểm thi pháp văn học trung đại việt nam
- đặc điểm của văn học việt nam hiện đại
- truyện ngắn trung đại việt nam
- đặc điểm của đô thị việt nam truyền thống
- đặc điểm thơ trữ tình trung đại việt nam
- đặc điểm thơ trung đại việt nam
- khai quat dac diem noi bat cua van hoc trung dai viet nam
- đặc điểm hình thức nghệ thuật của văn học trung đại việt nam pptx
- thế nào là truyện trung đại việt nam
- ôn tập truyện trung đại việt nam
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose