0

đặc điểm của học sinh kttt

NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MÃ MODULE TIỂU HỌC 3:  ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH CÁ BIỆT,  HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH YẾU.

NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MÃ MODULE TIỂU HỌC 3: ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH CÁ BIỆT, HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH YẾU.

Giáo dục học

... NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH CÁ BIỆT, HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH YẾU: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TH 3) 1/ Đặc điểm Học sinh cá biệt: Đối với Học sinh cá biệt ... khắc phục - giúp đỡ học sinh yếu kém: a Xây dựng động học tập cho học sinh yếu xác định học sinh hiểu học để làm gì? Vì phải học? b Người ta phân chia động học tập học sinh thành nhiều loại sau: ... phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN ĐẶC ĐIỂM CỦA HỌC SINH CÁ BIỆT, HỌC SINH GIỎI, HỌC SINH YẾU: Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TH 3) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836...
  • 20
  • 722
  • 0
Nghiên cứu thành phần sâu mọt hại sắn lát xuất khẩu, một số đắc điểm snh học, sinh thái của loài cryptolestes ferrugineus s  và thử nghiệm biện pháp phòng trừ bằng hoá học tại quy nhơn

Nghiên cứu thành phần sâu mọt hại sắn lát xuất khẩu, một số đắc điểm snh học, sinh thái của loài cryptolestes ferrugineus s và thử nghiệm biện pháp phòng trừ bằng hoá học tại quy nhơn

Khoa học tự nhiên

... 3.2.4 nh hư ng c a th y ph n s n lát ñ n thành ph n s phát sinh, phát tri n c a m t h i s n lát 62 3.3 ð c ñi m hình thái, sinh h c, sinh thái c a loài Cryptolestes ferrugineus (Stephens) ... ph n loài dư i nh ng nh hư ng khác c a ñi u ki n sinh thái, nh ng s n ph m nông s n xu t kh u ch l c c th n m ñư c m t vài ñ c ñi m sinh thái, sinh h c c a loài sâu m t h i mà ñang quan tâm Do ... c nông nghi p ……… 16 1.2.2.2 Nghiên c u v sinh h c, sinh thái h c loài m t râu dài Cryptolestes ferrugineus S Theo Bùi Công Hi n (1995) [8], ñi u ki n sinh thái thích h p cho loài thu c gi ng...
  • 117
  • 1,537
  • 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦASINH TRÙNG Perkinsus sp. LÂY NHIỄM TRÊN NGHÊU LỤA Paphia undulata Ở KIÊN GIANG VÀ BÀ RỊA - VŨNG TÀU" doc

Báo cáo khoa học

... tuyến sinh dục làm ảnh hưởng đến trình sinh sản Choi (1989) quan sát thấy mức độ nhiễm P marinus cao hầu Châu M ỹ làm tiêu hao lượng đầu tư cho trình sinh trưởng sinh sản, kết làm giảm tốc độ sinh ... màng áo, mang mô liên kết tuyến sinh dục nghêu lụa P undulata Từ kết quan sát mô bệnh học nghiên cứu cho thấy trình đặc điểm lây nhiễm Perkinsus nghêu lụa Việt nam có điểm tương đối khác so với nghêu ... theo địa điểm thời gian thu mẫu Bào tử Perkinsus sp thường có kích thước nhỏ (3-6µm) tập trung ký sinh mô liên kết nghêu lụa CẢM TẠ T ác giả chân thành cảm ơn giúp đỡ Bộ môn Sinh học Bệnh học T...
  • 9
  • 566
  • 1
Để hiểu thêm về vấn đề này sau đây tôi xin trình bày khái niệm cũng như đặc điểm của An sinh xã hội

Để hiểu thêm về vấn đề này sau đây tôi xin trình bày khái niệm cũng như đặc điểm của An sinh xã hội

Khoa học xã hội

... độ nhằm cung cấp khả bảo vệ cao sống thành viên Chủ thể hưởng An sinh xã hội có quyền tham gia quan hệ pháp luật từ sinh Đặc điểm xuất phát từ vấn đề nhân quyên người trình bày Nó vấn đề đạo ... toàn diện cho thành viên Đặc trưng vừa thể chất An sinh xã hội vừa nguyên tắc thực hiện, mục tiêu phấn đấu quốc gia ILO khuyến cáo quốc gia phải trọng đến độ bao phủ An sinh xã hội: “Điều lý tưởng ... đề chỗ quốc gia thể chế hóa quyền pháp luật Đặc trưng thể rõ đối tượng bảo vệ nội dung An sinh xã hội Bằng việc thiết lập hệ thống “lưới bảo vệ”, An sinh xã hội đem đến bảo vệ cho tất cộng đồng...
  • 4
  • 928
  • 7
BÁO CÁO

BÁO CÁO " MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦASINH TRÙNG Perkinsus sp. LÂY NHIỄM TRÊN NGHÊU LỤA Paphia undulata Ở KIÊN GIANG VÀ BÀ RỊA - VŨNG TÀU " pot

Báo cáo khoa học

... tuyến sinh dục làm ảnh hưởng đến trình sinh sản Choi (1989) quan sát thấy mức độ nhiễm P marinus cao hầu Châu M ỹ làm tiêu hao lượng đầu tư cho trình sinh trưởng sinh sản, kết làm giảm tốc độ sinh ... màng áo, mang mô liên kết tuyến sinh dục nghêu lụa P undulata Từ kết quan sát mô bệnh học nghiên cứu cho thấy trình đặc điểm lây nhiễm Perkinsus nghêu lụa Việt nam có điểm tương đối khác so với nghêu ... theo địa điểm thời gian thu mẫu Bào tử Perkinsus sp thường có kích thước nhỏ (3-6µm) tập trung ký sinh mô liên kết nghêu lụa CẢM TẠ T ác giả chân thành cảm ơn giúp đỡ Bộ môn Sinh học Bệnh học T...
  • 9
  • 1,013
  • 6
Tìm hiểu các nội dung, đặc điểm của học thuyết nền kinh tế hỗn hợp  Paul A. Samuelson

Tìm hiểu các nội dung, đặc điểm của học thuyết nền kinh tế hỗn hợp Paul A. Samuelson

Kinh tế - Thương mại

... sản Sự thể rõ ràng đặc điểm trình bày Kinh tế học Paul A Samuelson Ông người sáng lập Khoa Kinh tế học Trường Đại học kỹ thuật Massachusetts dành cho người tốt nghiệp Đại học Chicago Harvrand ... tế khủng hoảng kinh tế học, trường đại học danh tiếng nhà kinh tế học khắp toàn cầu đặt vấn đề phải xem lại vai trò kinh tế học khả ngăn chặn khủng hoảng tương lai Các học thuyết kinh tế, với ... mục tiêu đề tài: Tìm hiểu nội dung, đặc điểm học thuyết kinh tế hỗn hợp - Paul A Samuelson, từ rút ý nghĩa mặt phương pháp luận thực tiễn vận dụng luận điểm học thuyết vào kinh tế nói chung kinh...
  • 22
  • 4,454
  • 28
Đề tài quản lý điểm của học sinh trung học phổ thông

Đề tài quản lý điểm của học sinh trung học phổ thông

Quản trị mạng

... Ngày sinh học sinh Quê quán học sinh Mã giáo viên Tên giáo viên Chức Điện thoại Học kỳ Điểm KT miệng Điểm KT 15 phút Điểm KT tiết Điểm KT học kỳ Điểm TB môn học Điểm TB kỳ I Điểm TB kỳ II Điểm ... Mã học sinh Mã môn học Tên môn học Tên giáo viên dạy Điểm miệng Điểm 15 phút Điểm tiết Điểm học kỳ môn Điểm tổng kết môn e.Phiếu nhận xét đánh giá Mã học sinh Điểm trung bình môn Xếp loại học ... học sinh Họ đệm HS Tên học sinh Ngày sinh HS Quê quán HS Mã học sinh Họ đệm HS Tên học sinh Ngày sinh HS Quê quán HS Mã học sinh Họ đệm học sinh Tên học sinh Ngày sinh HS Quê quán HS Mã giáo...
  • 37
  • 1,324
  • 2
ỨNG DỤNG PHÂN CỤM DỮ LIỆU TRONG PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỂM CỦA HỌC SINH

ỨNG DỤNG PHÂN CỤM DỮ LIỆU TRONG PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỂM CỦA HỌC SINH

Hệ thống thông tin

... Kết học tập học sinh khối 12 em học lực yếu (100% học sinh đủ điều kiện dự thi tốt nghiệp) Số học sinh họchọc lực trung bình 237 học sinh (chiếm tỷ lệ 38.85%), số học sinhhọc lực giỏi ... nhóm học sinh có khả học tốt hay học yếu số môn học vào cụm Nói cách khác, phân cụm học sinh trình nhóm học sinh có tương đồng điểm số vào cụm Các học sinh cụm khác có đặc tính điểm số khác Từ kết ... ĐTB cao (các học sinh giỏi) - Chọn danh sách học sinh cần học phụ đạo: lấy danh sách cụm có ĐTB thấp (các học sinhhọc lực yếu, trung bình) - Định hướng khối thi Đại học cho học sinh: phân cụm...
  • 26
  • 1,310
  • 8
đồ án công nghệ thông tin Xây dựng phần mềm Quản Lý điểm của học sinh tại trường THPT Lý Nhân

đồ án công nghệ thông tin Xây dựng phần mềm Quản Lý điểm của học sinh tại trường THPT Lý Nhân

Công nghệ thông tin

... học sinh cho học sinh Mỗi học kì, học sinh nhận loại điểm: miệng, 15 phút, tiết, điểm thi học kì môn Cuối học kì, nhà trường tổng kết điểm trung bình môn, học kì cho học sinh Học sinh nhận kết học ... học sinh, bảng điểm học bạ học sinh trình theo học trường Hình 3.1 Biểu đồ phân rã chức 38 • Thực chức năng: nhập học sinh đầu năm, phân lớp cho học sinh theo tiêu chí xác định, quản lý học sinh ... trình theo học năm, kỳ học  Nhập điểm trình học sinh theo học: Điểm miệng, điểm 15’, điểm tiết, điểm thi Việc nhập điểm giáo viên môn thực  Đánh giá hạnh kiểm, giáo viên chủ nhiệm lớp học kì có...
  • 59
  • 912
  • 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI TÍNH ĐẶC THÙ CỦA HỌC SINH LỚP 6

MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÍ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP VỚI TÍNH ĐẶC THÙ CỦA HỌC SINH LỚP 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... tính đặc thù học sinh lớp phối hợp, thống vai trò chủ đạo giáo viên, kích thích chủ động học sinh nhằm thực nhiệm vụ dạy học -Tính đặc thù học sinh lớp nào(?) Theo tôi, vấn đề giáo dục học sinh ... vào năm học tiếp tục nghiên cứu giải pháp dạy học để nâng cao chất lượng học tập học sinh lớp với đề tài “Một số biện pháp tổ chức quản lí phương pháp dạy học phù hợp với tính đặc thù học sinh lớp ... lượng học tập học ssinh lớp từ nhiều năm qua Đối tượng nghiên cứu học sinh lớp trường THCS Nguyễn Huệ thuộc PGD Đại Lộc Năm học trước sâu nghiên cứu giải pháp quản lí nề nếp tự học học sinh lớp...
  • 19
  • 576
  • 0
đặc điểm của phiêu sinh động vật trong ao chứa nước tại châu phú, an giang

đặc điểm của phiêu sinh động vật trong ao chứa nước tại châu phú, an giang

Công nghệ - Môi trường

... suất sinh học thủy vực, lọc nước thủy vực sinh vật thị Ao nước Châu Phú- An Giang ao giữ nước tĩnh thời gian dài ảnh hưởng đến biến động phiêu sinh đông vật Vì thế, đề tài Đặc điểm phiêu sinh ... loài sinh vật sống ao phiêu sinh thực vật, phiêu sinh động vật, động vật đáy… sinh vật môi trường nước giúp cho ta đánh giá chất lượng thủy vực Trong đó, phiêu sinh động vật có vai trò lớn hệ sinh ... 2.1.2 Điều kiện tự nhiên: 2.2 Đặc điểm thủy sinh động vật 2.2.1 Vai trò phiêu sinh động vật 2.2.2 Ngành động vật nguyên sinh ( Protozoa) 2.2.3 Lớp trùng bánh...
  • 51
  • 571
  • 0
Bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm của học sinh lớp 3

Bài tập mở rộng vốn từ theo chủ điểm của học sinh lớp 3

Sư phạm

... đến kết học tập học sinh Dƣới bảng tổng kết kết điểm thi học sinh lớp (518 học sinh) điều tra đƣợc Vietluanvanonline.com Page 30 Bảng 1.1 Dân tộc Học sinh xét theo vùng địa lý Điểm Học sinh HS ... cứu đƣa số liệu cụ thể vốn từ học sinh tiểu học [35, tr.16, 21] Có tác giả ƣớc tính học sinh học xong tiểu học có vốn từ khoảng 12.000 từ - Vốn từ học sinh tiểu học hình hành từ đƣờng: hình thành ... âm - chữ viết, đặc điểm ngữ pháp, đặc điểm phong cách, phạm vi sử dụng từ" [35, tr.15] - Vốn từ học sinh tiểu học: Khó thống kê cách xác vốn từ cá nhân nói chung học sinh tiểu học nói riêng,...
  • 110
  • 1,868
  • 3
Một số đặc điểm hình thái, sinh học của ốc sên gây hại hoa lan tại thị xã bảo lộc và thành phố đà lạt

Một số đặc điểm hình thái, sinh học của ốc sên gây hại hoa lan tại thị xã bảo lộc và thành phố đà lạt

Nông - Lâm - Ngư

... lượng cá thể quan sát Đại học Nông Lâm TP.HCM Tạp chí KHKT Nông Lâm nghiệp, số 2/2003 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 14 Đặc điểm hình thái sinh học sên trần nhỏ Tên khoa học: ĐĐD Tên tiếng anh: Slug ... kỹ vườn lan mùa mưa ngày u ám, làm cỏ dại phía vườn lan, đặc biệt mùa khô - Nghiên cứu kỹ đặc điểm sinh học, sinh thái qui luật phát sinh phát triển ốc sên vỏ nâu, sên trần nhỏ sên trần lớn, ... trình điều tra không ghi nhận có tiềm sinh sên trần nhỏ Điều phù hợp với ghi nhận Jane E Deiler, 2001 Đặc điểm hình thái sinh học sên trần lớn Tên khoa học: ĐĐD Tên tiếng anh: Slug Tên thường...
  • 7
  • 1,974
  • 13
Điều tra thành phần côn trùng trên cây vải thiều và nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của bọ rùa 18 chấm Harmonia sedecimnotata Fabr. Tại Sóc Sơn Hà Nội và các vùng phụ cận năm 2

Điều tra thành phần côn trùng trên cây vải thiều và nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của bọ rùa 18 chấm Harmonia sedecimnotata Fabr. Tại Sóc Sơn Hà Nội và các vùng phụ cận năm 2

Khoa học tự nhiên

... đợc cân sinh thái cách bền vững (Đặc điểm sinh học, sinh thái bọ xít bắt mồi Sycanus bifitus Fabr (Reduviidae-Hemiptera).Những vấn đề nghiên cứu khoa học sống/ Báo cáo hội nghị khoa học toàn ... bố chúng dới tác dộng yếu tố sinh thái đến vùng địa lý , đặc điểm sinh học sinh thái loài sâu hại thiên địch Từ kết nghiên cứu có Lớp 02- 01 Khoa Công nghệ sinh học Phạm Thu Hơng Khoá luận tốt ... Khoa Công nghệ sinh học Phạm Thu Hơng cao vào cuối tháng đến đầu tháng Khoá luận tốt nghiệp (Thành phần sâu vải (Tortricidae, Lepidoptera) miền Bắc Việt Nam đặc điểm sinh học sinh thái Archip...
  • 77
  • 1,768
  • 6
Điều tra thành phần côn trùng trên cây vải thiều và nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của bọ rùa 18 chấm Harmonia sedecimnotata Fabr

Điều tra thành phần côn trùng trên cây vải thiều và nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái của bọ rùa 18 chấm Harmonia sedecimnotata Fabr

Nông - Lâm - Ngư

... bền vững (Đặc điểm sinh học, sinh thái bọ xít bắt mồi Sycanus bifitus Fabr.(Reduviidae-Hemiptera).Những vấn đề nghiên cứu khoa học sống/ Báo cáo hội nghị khoa học toàn quốc 2005 NXB khoa học kỹ ... sâu hại nhà khoa học nghiên cứu khoảng vài chục năm gần Qua kết quảđiều tra, nghiên cứu nhà khoa học nước nước v đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái, đưa loài thiên địch (ký sinh, ăn thịt hay ... tác hại sâu gây (Một s đặc điểm hình thái, sinh học, sinh thái hai loài bọ mắt vàng Chrysopasp vàAnkylopteryx sp (Chrysopidae) vải thiều Đông Triều Quảng Ninh_ Tạp chí Sinh học số 3/2000) [44_47]...
  • 63
  • 1,434
  • 4
Đặc điểm hình thái sinh học của ốc sên gây hại hoa lan

Đặc điểm hình thái sinh học của ốc sên gây hại hoa lan

Nông nghiệp

... lượng cá thể quan sát Đại học Nông Lâm TP.HCM Tạp chí KHKT Nông Lâm nghiệp, số 2/2003 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT 14 Đặc điểm hình thái sinh học sên trần nhỏ Tên khoa học: ĐĐD Tên tiếng anh: Slug ... kỹ vườn lan mùa mưa ngày u ám, làm cỏ dại phía vườn lan, đặc biệt mùa khô - Nghiên cứu kỹ đặc điểm sinh học, sinh thái qui luật phát sinh phát triển ốc sên vỏ nâu, sên trần nhỏ sên trần lớn, ... trình điều tra không ghi nhận có tiềm sinh sên trần nhỏ Điều phù hợp với ghi nhận Jane E Deiler, 2001 Đặc điểm hình thái sinh học sên trần lớn Tên khoa học: ĐĐD Tên tiếng anh: Slug Tên thường...
  • 7
  • 3,174
  • 15
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌC VÀ SINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM VÀ KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM, HÌNH THÁI, SINH HỌCSINH THÁI HỌC CỦA LOÀI MỌT BỘT ĐỎ Ở CÁC TỈNH MIỀN BẮC VIỆT NAM VÀ KHẢ NĂNG PHÒNG CHỐNG CHÚNG BẰNG BIỆN PHÁP SINH HỌC

Tiến sĩ

... (i) Đặc điểm hình thái; (ii) Đặc điểm sinh học; (iii) Đặc điểm 25,26% (đối với ngô vỡ); 73,64% (đối với gạo) 90,18% (đối sinh thái học loài mọt với lúa mì); Đã ghi nhận đợc thêm loài ong ký sinh ... phòng chống loài mọt biện pháp sinh học Xuất phát từ vấn đề khoa học thực tiễn nêu trên, tiến hành thực đề tài: Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học loài mọt bột đỏ Tribolium ... đại diện vùng sinh thái nông nghiệp miền bắc Việt Nam 3.2 Nghiên cứu số đặc điểm hình thái, sinh học sinh thái học mọt bột đỏ (T castaneum Herbst) thu thập 3.2.1 Nghiên cứu đặc điểm hình thái...
  • 14
  • 2,032
  • 13
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH HỌC, SINH THÁI CỦA BỌ TRĨ HẠI DƯA CHUỘT VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÚNG Ở VÙNG HÀ NỘI VÀ PHỤ CẬN

NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM HÌNH THÁI, SINH HỌC, SINH THÁI CỦA BỌ TRĨ HẠI DƯA CHUỘT VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG CHÚNG Ở VÙNG HÀ NỘI VÀ PHỤ CẬN

Tiến sĩ

... điểm sinh học, sinh thái bọ trĩ Thrips palmi Karny đặc điểm sinh học, sinh thái loài thiên địch chính, sở đề xuất biện pháp phòng chống bọ trĩ Thrips palmi da chuột cách có hiệu dựa sở sinh thái ... Chrysopidae cánh mạch 15 3.4.2 Đặc tính sinh học, sinh thái bọ xít bắt mồi O sauteri Bảng ảnh hởng nhiệt độ tới tiêu sinh học bọ xít O sauteri Nhiệt độ (0C) Chỉ tiêu sinh học 30 25 200,56 150,55 Vòng ... hình gây hại bọ trĩ T palmi thiên địch chúng vùng nghiên cứu Nghiên cứu đặc điểm sinh học bọ trĩ T palmi Nghiên cứu đặc điểm sinh thái bọ trĩ T palmi Nghiên cứu thiên địch bọ trĩ T palmi Nghiên...
  • 28
  • 3,323
  • 5
thành phần bọ trĩ hại hoa hồng, hoa cúc; đặc điểm hình thái, sinh học của loài bọ trĩ chủ yếu và biện pháp phòng trừ trong

thành phần bọ trĩ hại hoa hồng, hoa cúc; đặc điểm hình thái, sinh học của loài bọ trĩ chủ yếu và biện pháp phòng trừ trong

Thạc sĩ - Cao học

... thỏi, sinh h c c a loi Thrips palmi Karny 47 4.2.2 Tri u tr ng gõy h i, ủ c ủi m hỡnh thỏi, sinh h c c a loi b tr vng Scirtothrips dorsalis Hood 50 4.2.3 Tri u ch ng gõy h i, ủ c ủi m hỡnh thỏi, sinh ... hi n ph bi n trờn Cỳc tr ng v Cỳc vng 2.2.2.2 Nh ng nghiờn c u v ủ c tớnh sinh v t h c, sinh thỏi h c c a b tr c ủi m sinh v t h c c a b tr [12]: B tr l cụn trựng cú cỏnh v i kớch th c c th nh ... trờn th gi i: thu c lỏ, c chua, rau di p, l c, ủ u tng 2.2.1.4 Nh ng nghiờn c u v ủ c ủi m sinh v t h c, sinh thỏi h c c a b tr Mound (1997)[57], h u h t cỏc loi b tr gõy h i b cỏnh t t p trung...
  • 111
  • 1,954
  • 5

Xem thêm