... của cuộc cáchmạng KHCN hiện đại, dựa trên cơ sở các cuộc cáchmạng lớn trong các lĩnh vực: Vật lý điện tử, côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu mới, công nghệ năng ... trơng phát triển công nghiệp và côngnghệ đến năm 2000 đà nêu rõ quan điểm: " ;Khoa học, côngnghệ là nền tảng của CNH - HĐH. Kết hợp côngnghệ truyền thống với côngnghệhiệnđại tranh thủ ... triển không ngừng:Đó là điểm khác biệt quan trọng nhất của cuộc cáchmạngKhoahọc - Kỹ thuật lần này (Cách mạngKhoahọc - côngnghệ mới đối với chủ nghĩa t bản hiện đại) với các lần trớc....
... sách tài chính tiền tệ, 1.1.2.Yếu tố côngnghệ của môi trờng vĩ mô:Ngày nay côngnghệ đợc coi là yếu tố quan trọng trong cạnh tranh. Thay đổi về côngnghệ có thể làm cho sản phẩm đang sản ... hiện nay là những công ty nh Tập đoàn đầu t và phát triển côngnghệ FPT, Công ty Gạch Đồng Tâm, Trong tơng lai, với sự phát triển của kinh tế thị trờng tại Việt Nam, với những u điểm của mình, ... ngành hợp nhất, bao gồm số ít công ty lớn hoặc trờng hợp đặc biệt chỉ có một công ty độc quyền., nh ngành sản xuất ô tô, điện. Đặc trng của ngành hợp nhất là các công ty hoạt động phụ thuộc vào...
... giới lần thứ hai.Cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệhiệnđại đợc mở đầu bằng công nghệ thông tin (CNTT). CNTT là nhân lõi của cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệhiện đại, nó phản ánh giai ... số đặc trng của kinh tế tri thức: - Tri thức, đặc biệt là khoahọc và côngnghệ trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp. Nhờ cuộc cáchmạngkhoahọc -công nghệhiện đại, hàng lọat các côngnghệ ... Cuộc cáchmạngkhoahọc kĩ thuật đó tất yếu sẽ dẫn đến cuộc cáchmạng về lực lợng sản xuất mà ngày nay chúng ta gọi là cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệhiện đại, bắt đầu vào khoảng từ sau đại...
... trọng, tăng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ. Nguồn nhân lực khoahọccôngnghệ là lực lợng chủ chốt của công nghiệp hoá, hiệnđại hoá và triển khai khoa hoc- công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... thuật, côngnghệhiện đại mới tác động trực tiếp tới lực lợng sản xuất. 4.Trong điều kiện của cuộc cáchmạngkhoahọc - kỹ thuật- côngnghệ hiện đại, thời gian để một lý thuyết khoahọc đi ... động khoa học- côngnghệ phải đi đôi với mở rộng quan hệ quốc tế về khoa học, công nghệ. Có thể nói, đây là điều kiện rất quan trọng để phát triển khoa học- công nghệ. Nếu không thực hiện...
... thuật, côngnghệhiệnđại mới tác động trực tiếp tới lực lợng sản xuất. 4.Trong điều kiện của cuộc cáchmạngkhoahọc - kỹ thuật- côngnghệhiện đại, thời gian để một lý thuyết khoahọc đi ... phải bằng và dựa vào khoahọc và côngnghệ khoa học và côngnghệ phải trở thành nền tảng và động lực cho CNH- HĐH. Chỉ bằng con đờng CNH- HĐH, phát triển khoahọc và côngnghệ mới có thể đa nớc ... phát triển khoa học và côngnghệ là sự nghiệp cáchmạng của toàn dân, phát huy cao độ khả năng sáng tạo của quần chúng. Bởi lẽ dù chúng ta có tiến hành cuộc cáchmạng khoa học và công nghệ, có...
... trọng, tăng nguồn nhân lực khoa học- công nghệ. Nguồn nhân lực khoahọccôngnghệ là lực lợng chủ chốt của công nghiệp hoá, hiệnđại hoá và triển khai khoa hoc- công nghệ. Thiếu nguồn lực này ... động khoa học- côngnghệ phải đi đôi với mở rộng quan hệ quốc tế về khoa học, công nghệ. Có thể nói, đây là điều kiện rất quan trọng để phát triển khoa học- công nghệ. Nếu không thực hiện ... tới công nghệ thì sẽ cũng bao hàm cả kỹ thuật. Đặc biệt là trong giai đoạn hiện nay khoa học, kĩ thuật luôn gắn bó chặt chẽ với nhau : khoahọc là tiền đề trực tiếp của công nghệ và công nghệ...
... c? Nguồn gốc của cuộc ủa cuộc cách mạngkhoahọc – cách mạngkhoahọc – công nghệ là gì ? công nghệ là gì ?1. Nguån gèc vµ ®Æc ®iÓm a). Nguån gèc KHOA Häc vò trô Vµo 4h30 phót ... minh khoa học tạo nên LLSX mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển kinh tế trong đó yếu tố công nghệ là cốt lõi? Em hiểu ? Em hiểu thế nào là thế nào là cuộc cách cuộc cách mạng mạng khoa học ... mạng mạng khoa học khoa học - công - công nghệ ? nghệ ? - Để phục vụ cho cuộc chiến tranh Thế giới 2, các bên tham chiến đều muốn sản xuất ra các loại vũ khí hiện đại, có tính năng...
... lời công bố trong bản báo cáo mới đây của dự án côngnghệ nano trọng điểm. “Một sự phối hợp hợp chặt chẽ giữa côngnghệ nano với nguyên tắc cũng như thực tiễn của ngành hóa học xanh và khoahọc ... Karn, một nhà khoahọc môi trường, người tổ chức thành lập chương trình côngnghệ nano xanh nằm trong khuôn khổ dự án côngnghệ nano trọng điểm. Theo Barbara cho biết: " ;Công nghệ nano cho ... khám phá mối liên hệ tiềm tàng có lợi giữa côngnghệ nano – về bản chất là khoa học và kỹ thuật thực hiện trên mức độ phân tử - và lĩnh vực hóa học, côngnghệ xanh mà mục đích nhằm làm giảm đến...
... TRỤ5TRẦN VIỆT DUY – THPT CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌQuảng trường Đỏ.Alexei Leonov, phi hành gia đầu tiên bước khỏi tàu vũ trụ để đi bộ ngoài không gian vào ngày 18/3/1965. Ông thực hiện kỳ tích này với ... phóng lên không gian ngày 12/4/1961, mang theo nhà du hành Yuri Gagarin. Con tàu này do hai nhà khoahọc tên lửa Liên Xô là Sergey Korolyov và Kerim Kerimov thiết kế.Phi hành gia vũ trụ đầu tiên ... bay cách trái đất gần 1.500 km, cao hơn so với người anh Sputnik 1. Do nặng nề hơn nên phải mất1 tiếng 42 phút nó mới bay hết một vòng trái đất. CHINH PHỤC VŨ TRỤ2TRẦN VIỆT DUY – THPT CÔNG...
... năng lượng Mặt trời có tổng công suất 100.000MW trên khắp Trung Đông và Bắc Phi vào năm 2050 và truyền tải điện từ hai vùng này sang châu Âu. Ước tính đến năm 2014, công suất điện từ các nhà ... đến hết năm 2012 được duy trì đến năm 2020, công suất điện sản xuất từ năng lượng Mặt trời trên toàn thế giới sẽ vượt mức 200.000MW, tương đương với công suất của 135 nhà máy nhiệt điện đốt than./. ... TRẦN VIỆT DUY - TRƯỜNG THPT CÔNG NGHIỆP VIỆT TRÌTheo các nhà nghiên cứu, các nhà máy CSP chiếm chưa đến 0,3% diện tích sa mạc...
... BÀI 2 CUỘC CÁCHMẠNGKHOA HỌC VÀ CÔNGNGHỆHIỆN ĐẠI.NỀN KINH TẾ TRI THỨCI.CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ HIỆN ĐẠI: II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNGNGHỆHIỆNĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT ... II.TÁC ĐỘNG CỦA CUỘC CÁCHMẠNGKHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆHIỆNĐẠI ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ -XÃ HỘICâu hỏi :Cuộc cáchmạngkhoahọc và côngnghệhiện đại có ảnh hưởng gì tới sự phát ... của nước ngoài trên phạm vi toàn cầu I. Cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệhiệnđại :Câu hỏi: Cuộc cáchmạngkhoahọc và công nghệhiệnđại diễn ra khi nào ? có đăc trưng nổi bật gì ?...
... cáchmạngkhoahọc – I. Cuộc cáchmạngkhoahọc – cơng nghệ cơng nghệ 1. Nguồn gốc và đặc điểm Đến nay loài người đã trải qua 2 lần cách Đến nay loài người đã trải qua 2 lần cách mạng khoa ... Bài 10Bài 10CÁCH MẠNGKHOAHỌC – CÔNG CÁCH MẠNGKHOAHỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỈ XXNỬA SAU THẾ KỈ XXGIÁO VIÊN THỰC HIỆN:NGUYỄN THỊ ... gốc: * Đặc điểm: Đặc điểm của cuộc cách mạng khoahọccôngnghệ là gì? + Sự phát triển và tác động to lớn + Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia.của các công ty...