đặc tính của phát thanh và việc xây dựng một đời sống văn hóa lành mạnh phong phú
Văn hoá Nam Bộ trên sóng phát thanh của Đài tiếng nói Việt Nam khu vực Nam Bộ (từ năm 2001-2005
... CÁC GIÁ TRỊ CỦA VÙNG VĂN HÓA NAM BỘ 32 2.1 Đặc tính phát việc xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, phong phú, đậm đà sắc dân tộc 33 2.2 Cơ sở văn hóa Nam sắc chương trình phát Đài Tiếng ... trình phát Đài khu vực Nam khoảng thời gian từ 2001 đến 2005 2.1 Đặc tính phát việc xây dựng đời sống văn hóa lành mạnh, phong phú Báo phát hiểu kênh truyền thông, loại hình báo chí đại mà đặc ... văn hóa, chống biểu phản văn hóa, bảo vệ phong mỹ tục, xây dựng đời sống văn hóa 52 2.4.3 Bảo vệ phát huy giá trò văn hóa phi vật thể 57 2.4.4 Tham gia tổ chức hoạt động văn hóa...
- 106
- 604
- 0
Đổi mới và nâng cao chất lượng các chương trình phát thanh kinh tế của Đài Tiếng nói Việt Nam
... Đức phát giới 26 thứ tiếng - Quá trình phát triển kỹ thuật phát giới có hai bước nhảy vọt quan trọng Đó năm bốn mươi, phát FM đời, phát triển cuối kỷ XX, phát số DAB đời vào sống 1.1.2 Sự đời phát ... CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH KINH TẾ CỦA ĐÀI 1.1 Đài TNVN - Quá trình hình thành phát triển: 1.1.1 Sự đời phát triển loại hình báo phát thanh: Công nghiệp hóa kỷ XIX thúc đẩy ngành kỹ thuật phát triển ... tục phát triển sâu rộng nâng cao chất lượng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, gắn kết chặt chẽ đồng với phát triển kinh tế-xã hội, làm cho văn hóa thấm sâu vào lĩnh vực đời sống...
- 132
- 829
- 2
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... báo phát (2003), chương 1, tác giả Đức Dũng dành 21 trang để đề cập đến phát trực tiếp Tác giả khẳng định “Có thể nói phát trực tiếp hình thức thể phát đại, tạo sức hấp dẫn cho sóng phát Tính ... hai yếu tố đảm bảo sức mạnh phát bối cảnh đời sống đại phát trực tiếp có hai ưu quan trọng này.” Cẩm nang hướng dẫn Phát trực tiế p Đài Tiế ng nói Việt Nam- Bô ̣ Văn hóa Thông tin - Tổ ... Kim Văn Hiền (Bảo vệ năm 2009) Đại học Khoa học xã hội nhân văn) Khóa luận việc thực tính tương tác kênh phát giao thông Đài Tiếng nói Việt Nam chương trình Giờ cao điểm, đồng thời điểm mạnh, ...
- 10
- 538
- 3
Tính tương tác trong các chương trình phát thanh trực tiếp của đài PT TH hà nội (khảo sát chương trình “60 phút bạn và tôi” và “gặp thầy thuốc nổi tiếng” từ 6 2012 đến 6 2013)
... dẫn, sống động Và ƣu điểm mà chƣơng trình phát tƣơng tác cao làm đƣợc, mạnh so với phát truyền thống Một chƣơng trình phát mang tính tƣơng tác cao có tham gia nhiều nhóm đối tƣợng Thay phát sóng ... truyền hình phát 1.2.3 Tính tương tác truyền hình Truyền hình kênh truyền thông đại chúng đời sau, kế thừa đƣợc mạnh báo in phát trƣớc Xu hƣớng phát triển truyền hình gần gũi với đời sống, ngày ... Mở đầ u phút Chùm ý kiến phút cuô ̣c trò chuyê ̣n 15 phút Quảng bá chƣơng trình phút trò chuyện 15 phút Quảng bá chƣơng trình tuần sau phút Bài hát phút cuô ̣c trò chuyê ̣n 15 phút Quảng...
- 141
- 1,061
- 2
Luận văn thạc sĩ báo chí học nâng cao hiệu quả tuyên truyền xóa đói giảm nghèo trên các chương trình phát thanh và truyền hình bằng tiếng khmer của các đài p
... I: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ TUYÊN TRUYỀN XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO TRÊN ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH BẰNG TIẾNG DÂN TỘC 1.1 Khái niệm phát thanh: Phát loại hình báo chí mà đặc trưng dùng âm phong phú, ... phương Chương trình phát phát hàng ngày sóng phát FM có thời lượng 60 phút, phát hai buổi ngày, buổi sáng phát lúc 60h 30’ phát lại buổi chiều vào lúc 18h * Chương trình Phát đài phát Truyền hình ... Người Khmer sống phần lớn dựa vào việc sản xuất nông nghiệp số đồng bào sống nghề khác như: tiểu thủ công nghiệp, kinh doanh dịch vụ Đa số đồng bào Khmer có trình độ văn hóa thấp, đời sống gặp...
- 110
- 1,016
- 4
Tài liệu Cẩm nang lâm nghiệp- Chương 5 Chọn loại cây ưu tiên cho các chương trình trồng rừng tại Việt Nam pdf
... búng, nhn Qu (b phn s dng chớnh) v lỏ ct tinh du annis dựng ch bin thc phm v y hc, qu khụ c dựng trc tip lm gia v G cú mựi thm cú th dựng lm ct nh v mc Hi cú phõn b t nhiờn tnh Lng Sn ca nc ... viờn tr, chớn cú mu tớm hng V v lỏ c dựng ct tinh du dựng m phm v y hc Tinh du qu cha nhiu aldehyde cyannamic G mu nõu nht, th thng, mn, khụ d nt n, cú th dựng lm mc, lm ci Qu cú phõn b t nhiờn ... ngoi l Trng hp tờn cun "Tờn cõy rng Vit Nam" khụng thng nht vi tờn thụng dng ó c dựng lõu ngy v ph bin thỡ chỳng tụi dựng tờn thụng dng, vớ d, ly tờn cõy Thụng nha cú tờn ting Vit thụng thng ca Pinus...
- 99
- 641
- 5
Phiếu tiếp thu ý kiến về các chương trình phát triển thương mại điện tử trên địa bàn TP hồ chí minh quý IV năm 2010
... khai Kế hoạch tổng thể phát triển TMĐT giai đoạn 2011-2015 ban hành kèm theo Quyết định số 1073/QĐ-TTg ngày 12 tháng năm 2010 Thủ tướng Chính phủ Góp ý xây dựng Chương trình phát triển TMĐT địa ... II Chương trình phát hành Chuyên mục Thương mại điện tử Thời báo Vi tính Sài Gòn (22.000 in/kỳ): Cộng tác viết bài, thực vấn, giới thiệu mô hình/ ý tưởng/ công nghệ hỗ trợ phát triển thương ... cho website/đơn vị cung ứng dịch vụ TMĐT dự thi Nếu chấm điểm, theo Anh/Chị nên vào tiêu chí cụ thể nào: + Đối với Website thương mại điện tử: ...
- 6
- 850
- 0
Quyết định phê duyệt Kế hoạch triển khai các chương trình phát triển Công nghiệp công nghệ thông tin tỉnh Thái Nguyên đến năm 2015
... thông tin làm sở để phát triển công nghiệp công nghệ thông tin Ưu tiên tập trung phát triển mạnh công nghiệp công nghệ thông tin khu công nghiệp, đặc biệt xây dựng thu hút đầu tư vào khu công nghệ ... số mạnh vào hoạt động - Công nghiệp nội dung số đạt tốc độ tăng trưởng trung bình từ 15 – 20%/năm * Đối với ngành công nghiệp điện tử - phần cứng máy tính - Tập trung đẩy mạnh đầu tư xây dựng ... đầu tư xây dựng nhà máy sản xuất lắp ráp tỉnh - Phát triển ngành công nghiệp phụ trợ cho ngành công nghiệp điện tử, phần cứng máy tính - Có - doanh nghiệp phần cứng máy tính, điện tử đầu tư vào...
- 12
- 767
- 3
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " MỘT SỐ KẾT QUẢ VỀ PHÁT TRIỂN CÁC BIỆN PHÁP THỰC HÀNH QUẢN LÝ NUÔI TỐT HƠN (BMPs) CHO CÁC TRANG TRẠI NUÔI TÔM THÂM CANH VÀ BÁN THÂM CANH KHU VỰC NAM BỘ " pptx
... thương phẩm: 1) Yêu cầu lựa chọn điểm xây dựng trang trại 2) Yêu cầu thiết kế xây dựng trang trại nuôi 3) Yêu cầu việc chuẩn bị ao nuôi mùa vụ thả nuôi 4) Yêu cầu việc lựa chọn giống kỹ thuật thả ... hỏi mô hình BMPs (Better Management Practices) xây dựng thành công Ấn Độ Thái Lan - Xây dựng dự thảo qui phạm BMPs: Từ tháng 12/2007 – 2/2008, vào kinh nghiệm học hỏi từ chuyến tham quan mô hình ... giống tôm sú: 1) Yêu cầu lựa chọn điểm xây dựng trang trại sản xuất 2) Yêu cầu thiết kế xây dựng trang trại sản xuất giống 3) Yêu cầu quản lý nước đầu vào 4) Yêu cầu quản lý chăm sóc tôm bố mẹ...
- 8
- 417
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ĐÁNH GIÁ CƯỜNG ĐỘ BÊ TÔNG TRÊN CÁC CÔNG TRÌNH THỦY LỢI KHU VỰC ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG" pot
... Nam, 1998 KHƯƠNG VĂN HN Điều tra thối hóa độ bền bê tơng cơng trình thủy lợi xây dựng vùng chua mặn ĐBSCL năm 1999 Viện Khoa học Thuỷ lợi miền Nam, 1999 KHƯƠNG VĂN HN.Điều tra thối hóa độ bền bê ... trình (năm) Cường độ bê tơng phát triển điều kiện bình thường tuổi sau n năm (Rtt) tính tóan dựa kết qủa nghiên cứu GS.TS Nguyễn Tiến Đích – Viện Khoa học Cơng nghệ Xây dựng [6] - Sù ph¸t triĨn cêng ... trình khảo sát vùng chua 35 Một số cơng trình khơng nằm vùng đất chua phèn xây dựng sơng kênh có nhiệm vụ ngăn mặn xả phèn từ vùng đất phèn nặng nên cơng trình bị ảnh hưởng mạnh mơi trường nước chua...
- 8
- 660
- 1
Luận văn thạc sỹ - Hoàn thiện quản lý tài chính các chương trình mục tiêu quốc gia của Bộ Y tế
... kiệt tác văn hóa phi vật thể trình UNESCO công nhận di sản văn hóa giới theo mục tiêu đề Để đạt đợc thành tựu nhờ vào nỗ lực không ngừng toàn ngành văn hóa mà đơn vị chủ trì Bộ Văn hóa thể thao ... khoảng 546 tỷ đồng Chơng trình thực đợc mục tiêu: - Bảo tồn phát huy giá trị văn hoá tiêu biểu dân tộc; - Xây dựng phát triển đời sống văn hoá, thông tin sở; - Hỗ trợ hoạt động điện ảnh Không đạt ... gian xác định Dự án gồm loại: Dự án đầu t xây dựng công trình dự án đầu t liên quan đến việc xây dựng mới, mở rộng cải tạo công trình xây dựng nhằm mục đích phát triển, trì, nâng cao chất lợng công...
- 103
- 740
- 6
Khóa luận tốt nghiệp Đặc trưng một số thể loại truyện dân gian trong chương trình tiểu học
... khoét mắt So với thể loại trước câu văn cổ tích đa dạng, phong phú kiểu câu, phong cách ngôn ngữ Càng sau câu văn cổ tích gần với phong cách văn học Qua tìm hiểu đặc trưng truyện thần thoại, truyền ... gốc đời, phân loại vài đặc trưng thể loại truyện dân gian Qua việc điểm xuyết công trình nghiên cứu đặc trưng số thể loại truyện dân gian, nhận thấy có vài tác giả phần giúp hiểu thêm thể loại đặc ... có tính chất tự phát truyện dân gian Nhân vật trung tâm thể loại truyện dân gian thân nhân dân, bắt nguồn từ nguyên mẫu có thực sống mà khái quát lên thành nhân vật văn học Qua việc phản ánh đời...
- 80
- 3,499
- 19
Quy hoạch và các chương trình phát triển bất động sản
... Về xây dựng sở hạ tầng xã hội: xây dựng nhà đến năm 2020 18 – 20m2/ người theo chương trình phát triển nhà nhằm cung cấp loại nhà phù hợp với đối tượng xã hội có nhu cầu mức thu nhập khác Xây dựng ... thúc đẩy kinh tế phát triển đặc biệt phát triển CN-XD qua làm thị trường đất CN sôi động - Định hướng phát triển thị trương BĐS CN-SX vùng kinh tế khó khăn - Mở rộng phát triển xây dựng KCN có đầu ... nhiều văn xoá bỏ bao cấp, khuyến khích nhân dân tự xây dựng nhà Chính sách đầu tư nhà chuyển từ đầu tư có tính chất bao cấp sang sách tạo điều kiện khơi dậy tiềm nhân dân xây dựng nhà ở .Việc đổi...
- 26
- 158
- 0
SKKN giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua chương trình phát thanh măng non.
... ngoan” “ Lành đâu phải tính sẵn - Phần nhiều giáo dục mà nên” Như xét theo nghóa rộng nghóa hẹp, văn hóa có vai trò to lớn , nhạy cảm tinh tế trưởng thành trẻ em Đây vấn đề tổng thể phong phú đa ... thích hợp Cần xây dựng nội dung, khu văn hố để hướng em vào hoạt động văn hố lành mạnh, chuẩn mực hành vi đạo đức - Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở cần phải củng cố phát triển nội ... đủ phương tiện âm thanh, loa đài, sách báo, phát động viết bài, sưu tầm nội dung có ý nghóa giáo dục cho chương trình phát - Nhà trường, liên đội cần xây dựng sân chơi lành mạnh, bổ ích, soạn...
- 31
- 670
- 2
Các nhân tố tác động đến dòng vốn FDI tại các nước đang phát triển khu vực Châu Á và Châu Phi
... tăng mạnh, khoảng 20-30% năm, chủ yếu tập trung vào nước công nghiệp phát triển Điều phản ánh xu quốc tế hóa đời sống kinh tế phát triển mạnh mẽ, nước ngày phụ thuộclẫn tham gia tích cực vào trình ... cực đến việc thu hút vốn FDI vào nước Lạm phát (inflation) Lạm phát xem thành phần để đánh giá mức độ ổn định kinh tế Một nước với mức lạm phát cao có biến động lạm phát qua năm lớn xem môi trưởng ... thi lý thuyết quan trọng tài quốc tế, phát triển dựa ý tưởng Robert Mundell Marcus Fleming vào thập niên 1960 Hai ông xây dựng lý thuyết “Bộ ba bất khả thi”, phát biểu định đề: quốc gia đồng thời...
- 67
- 1,373
- 2
XÂM NHẬP mặn mùa KHÔ các năm 2011 2013 ở ĐỒNG BẰNG SÔNG cửu LONG và CÔNG tác dự báo mặn của đài KHÍ TƯỢNG THUỶ văn KHU vực NAM bộ
... giá trị tính toán cao thực đo có số trạm có giá trị tính toán thấp thực đo, Một vài thời đoạn chênh lệch giá trị thực đo tính toán lớn, Biên đầu vào mô hình thường chọn giá trị trung bình nhiều ... sông Vàm Cỏ xâm nhập sâu từ 65-70 km tính từ cửa sông - Ranh mặn 4g/l sông Tiền, sông Hậu xâm nhập sâu khoảng 40- 50 km tính từ cửa sông - Ranh mặn 4g/l sông Cái Lớn xâm nhập sâu khoảng 50 km tính ... Nam Bộ Năm 2011 TT 152 Tên trạm Cầu Nổi Bến Lức Tên sông Cách biển (km) Vàm 20 Cỏ Vàm Cỏ 56 Đông Vàm Tân An 69 Cỏ Tây Vàm Cửa Kênh Tiểu Hòa 18 Bình Bình Cửa Đại Đại An Mỹ 48 Định Tho Mỹ Tiền...
- 8
- 658
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25