... #8>2#(&)P&)"^+H&'WXYZ&')8)&'%m&9]#5#3%)R'#B#9"#3%&"F&')8)")"]>"e#W892B#9"r)9?)^/&'E&&'F+N)"9.>&''#J"K)#8>2#(&)f&')P&&}A2F&';#?&9"*)2$)"%6:&Y#YZ&'"K)b&'E&&'F9"*"/#+:)R9":WXYZ&'&"F&';#?&9"*)&]6"g9.M"K)W#&""K)2$YZ&'"K)&'E&&'F9"*"/#CHƯƠNG III: ĐẶCTRƯNGVĂN HÓA - NGÔN NGỮ CỦAHÀNH VI CHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNGVIỆT3.1 Hành vi chào hỏi ... E&'2#3) [6 [6HỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà ... R9":9"S6.0&'&'IJ#"K)9"IJ&')R&"F&'5J#)"]>9C95]Db#2O&RY#v&./9"IJ&'G%6(&9.>&')%H)WC&'"]&'&']61+V)D#395]9.>&';"b#+P%)^/AH9)%H)'#/>9#?7%6&"#(&1+E#;"#2c&9m&9L#&"F&')8)")"]>"e#;"E&'7"["M72B#&'IJ#D@&&'FlQ65]Y>@&""Ib&')^/9#?&'A{+:2$YZ&'"K)&'E&&'F2]YZ&'"K)G,"H#]&R5L#G@6./.S99"IJ&'G%6(&Y>"P%"?9&'IJ#"K)+$%)RG%"IB&'Yt)"9q&'E&&'FA{+|W/&'&'E&&'F'C)AH9)8)"A86AR)A];"E&'\%/&9QA+?&&"F&'6?%9C2$G,"H#9.>&')"K&+$9]#&"Ib9.(&+,&R#O9"?"K)W#&")P&7"@#y9"*)+IM)2#3)9"E&'9"L>&'F7"87)^/AH9&'E&&'F;"E&'+m&'&'"x/2B#2#3)'#/>9#?79"]&")E&'K)W#&")f&'&(&9OA"#:%2$5yY>9L#W/>9m&9L#Wr;"8)D#399.>&'YZ&'"K)b)8)&$&2=&"R/;"8)&"/%1+#$%&]6'#T7)8)_A"#:%.~"i&D@&)"S9)^/2S&+$K)W#&"&(&+IM);"%6?&;"N)"9OA"#:%2$5t)"WXHỌC VIỆN NGOẠI GIAOKHOA TIẾNG ANHĐẶC TRƯNG NGÔN NGỮ - VĂN HÓA CỦA HÀNH VICHÀO HỎI TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆTHà Nội, tháng 12-20119"_>+RO)"K&AH99qGI&'"E7"["M75])"K&AH97"Ii&'9#3&9":"#3&5t)"Wr)R)"^+N)""*"/#%C&)"K&+IM))8)"GI&'"E7"["M71&'IJ#9"/A'#/'#/>9#?77"@#G8)+t&"+IM))"N&"G8)2t9"?)^/AO&"2])^/+C#9IM&''#/>9#?7]&"2#)"]>"e#"IB&'9B#AH9+C#9IM&''#/>9#?7)R9%z#98)1+t/2tG,"H#19.O&"+H"K)2S&+IM)G8)+t&"AH9)8)")"N&"G8)1+IM)&}AD}9AH9)8)"9#&"9?1+IM)Y#v&9@AH9)8)"5t)"Wr9"_>AH9)"#?&5IM)'#/>9#?7)R)"^+N)"„!t)"Wr5]DS9)*5>L#"]&"2#&]>•)@&'E&9q2]7"#&'E&9q‚+IM)WXYZ&'AH9)8)")R)"^+N)"2]7"["M7+:5]A)">&'IJ#;"8))@A9"S69C9"i&">V)N99m#93"i&„•'%6v&•%/&'…††‡••‚"*D/!C#"/6)8)"GI&'"E5%E&+IM)+#$%)"-&"9.>&'9q&'">]&)@&"'#/>9#?7;"8)&"/%"/6&'/69.>&')8)5IM95J#)^/)[&'AH99Ii&'98)'#/>9#?7l#$%&]61AH9AV9)"t%Wr)"#7"C#)^/'#B#9N&"19%z#98)1+t/2t1AV9;"8)&R7"@&8&")"#?&5IM)'#/>9#?7&"0A7"Z)2Z)">AZ)+N)"'#/>9#?7&"S9+t&".K&'9QA)^/D]#9#:%5%o&Wu9o79.%&'2]>9OA"#:%&"F&'5J#)"]>9.>&'9#?&'&"2]9#?&'#392]9.@5J#&"F&')Q%"e#)Z9":YIB#+Q6a....
... thống tra cứu ảnh dựa trên nội dung 1.2.4 Các phƣơng pháp tra cứu ảnh dựa trên nội dung. 1.2.4.1. Tra cứu ảnh dựa trên màu sắc. Tra cứu ảnh dựa trên màu sắc hầu hết là biến đổi dựa trên ý tƣởng ... cứu ảnh dựa trên nội dung. 13 1.2.4.1. Tra cứu ảnh dựa trên màu sắc. 13 1.2.4.2. Tra cứu ảnh dựa trên kết cấu. 14 1.2.4.3. Tra cứu ảnh dựa trên hình dạng. 14 1.2.5. Những hệ thống tra cứu ảnh ... giữa các ảnh. Hệ thống tìm kiếm ảnh dựa trên màu sắc yêu cầu các phƣơng pháp dựa trên những đặc điểm nguyên thủy để so sánh độ tƣơng tự giữa ảnh mẫu và tất cả những hình ảnh trong tập ảnh. Mặc...
... vùng ảnh Mi với 48 bộ lọc Gabor đuợc 48 ảnh mới MGi , lấy 10x10 giá trị điểm ảnh trong vùng ảnh Mi với 48x10x10 giá trị điểm ảnh trong 48 ảnh MGi làm vector đặctrưng cho điểm đặc trưng. ... dùng làm mẫu trích chọn đặc trưng. Với mỗi bức ảnh chúng tôi chấm bằng tay vị trí các điểm đặc trưng. Để trích chọn đặctrưng Gabor cho mỗi điểm Pi, chúng tôi lấy vùng ảnh Mi kích thước 10x10 ... định ra điểm đặc trưng gần trọng tâm ứng với 14 cụm điểm nhất của 14 điểm đặc trưng. Kết quả sẽ thu được 14 điểm đặc trưng. Cụ thể các phần như sau: Chương 3 : Trích chọn đặctrưngtrên khuôn...
... mĩ học mác xít phương Tây về đặc trưng phản ánh nghệ thuật 22 1.2.1. Vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật trong quan điểm của Ch.Caudwell 23 1.2.2. Vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật trong ... chính của ông, cuốn Đặctrưng mỹ học (1965) thì những vấn đề cơ bản của mĩ học, trong đó có vấn đề phản ánh nghệ thuật, mới được nghiên cứu trên một bình diện khác. Đặctrưng mỹ học là tác ... hiện thực. Lukacs đã viết trong phần dẫn luận cuốn Đặctrưng mỹ học (1965): “chúng tôi quan niệm văn học, nghệ thuật là phương thức đặctrưng của sự phản ánh hiện thực Quan điểm cơ bản của...
... [3; 91]. 23 trình bày về vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật của Caudwell và Lukacs trên cơ sở quan điểm nghiên cứu của Trương Đăng Dung. 1.2.1 Vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật trong ... thực trọn vẹn trong cấu trúc phản ánh. Còn Lukacs trong Đặctrưng mỹ học đã phân biệt đối tượng của nghệ thuật với đối tượng của khoa học trên bình diện bên trong của đối tượng chung, đồng nhất. ... thế, đặctrưng của phản ánh nghệ thuật là phản ánh cuộc sống muôn màu, muôn vẻ của con người thông qua cách thức cảm nhận độc đáo của người nghệ sĩ. 1.1 Những quan niệm truyền thống về đặc...
... mĩ học mác xít phương Tây về đặc trưng phản ánh nghệ thuật 22 1.2.1. Vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật trong quan điểm của Ch.Caudwell 23 1.2.2. Vấn đề đặctrưng phản ánh nghệ thuật trong ... chính của ông, cuốn Đặctrưng mỹ học (1965) thì những vấn đề cơ bản của mĩ học, trong đó có vấn đề phản ánh nghệ thuật, mới được nghiên cứu trên một bình diện khác. Đặctrưng mỹ học là tác ... hiện thực. Lukacs đã viết trong phần dẫn luận cuốn Đặctrưng mỹ học (1965): “chúng tôi quan niệm văn học, nghệ thuật là phương thức đặctrưng của sự phản ánh hiện thực Quan điểm cơ bản của...
... (1998). Tóm tắt Tần số vân cục bộ là một thuộc tính nội tại của ảnhvân tay. Đánh giá tần số vân cục bộ là bước rất quan trọng trong nâng cao chất lượng ảnhvân tay, đặc biệt là với những kỹ ... cơ sở dữ liệu ảnhvântay mẫu của FVC2002 để đánh giá mức độ hiệu quả của các thuật toán đề xuất. Đây là một cơ sở dữ liệu vântay được cung cấp bởi 11 tổ chức, với nhiều ảnhvântay khác nhau ... (http://bias.csr.unibo.it/fvc2002/). Các ảnhvântay được lựa chọn với các loại nhiễu khác nhau như các nếp gấp, vết nhòe, vântay Nm hoặc khô. Thuật toán đề xuất sẽ được thử nghiệm trên những ảnh này, và so sánh...
... bảo vệ quyền lợi của công dân sẽ bị xâm hại; và ngược lại. Trên lý thuyết, có thể phân biệt hai mô hình tố tụng hình sự đặctrưng nêu trên, vì dù các quốc gia thường áp dụng mô hình hỗn hợp kết ... thời nâng cao trách nhiệm của các cơ quan tiến hành tố tụng.Hai mô hình tố tụng hình sự đặctrưngtrên thế giới20:9' 9/12/2009Thực tế, mô hình tố tụng hình sự là sự thể hiện cách ứng ... vệ cho công dân bị tình nghi buộc tội… Do vậy, việc tìm hiểu các mô hình tố tụng hình sự đặctrưngtrên thế giới hiện nay là rất cần thiết đối với Việt Nam, từ đó, tìm ra những nguyên tắc căn...
... giữa sự vật hoặc hình ảnh với ý nghĩa biểu trưng trong trường hợp này có tính chất ước lệ. Căn cứ vào mức độ biểu trưng hóa, tác giả chia làm hai loại biểu trưng: biểu trưng toàn bộ (ví dụ: ... [47, tr.36]. Tác giả chia biểu trưng thành biểu trưng đơn giản và biểu trưng phức tạp, biểu trưng trực tiếp và biểu trưng gián tiếp. Biểu trưng đơn giản thường gặp ở những thành ngữ so sánh, ... phương tiện truyền tải, lưu giữ và phản ánh bộ mặt văn hóa đặctrưng của dân tộc . Ngược lại, đặctrưngvăn hóa của mỗi dân tộc lại ảnh hưởng tới sự phát triển của các ngôn ngữ dân tộc. Theo...