đặc trưng thể loại chèo
dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông
... thành loại thể (hoặc thể loại, thể tài) Loại rộng thể, thể nằm loại Bất kì tác phẩm thuộc loại định quan trọng có hình thức thể Nhiều nhà nghiên cứu cho có ba loại: tự sự, trữ tình, kịch Mỗi loại ... dã chèo Vì vậy, xem chèo hay nghe chèo, nghe chèo hay đọc kịch chèo nhiều 1.1.4.3 Dạy chèo theo đặc trưng thể loại 36 Nhƣ biết, chủng loại kịch hát (ca kịch) tiêu biểu dân tộc (nhƣ: Tuồng, chèo, ... 1.1 Cơ sở lý luận 12 1.1.1 Thể loại dạy học tác phẩm văn chƣơng theo đặc trƣng thi pháp thể loại 12 1.1.1.1 Thể loại văn học 12 1.1.1.2 Thi pháp thể loại thi pháp thể loại văn học dân gian 16 1.1.1.3...
- 162
- 1,791
- 4
Dạy chèo theo đặc trưng thể loại cho học sinh lớp 10, chương trình nâng cao, trung học phổ thông
... truyện cười) Trong Những đặc điểm thi pháp thể loại văn học dân gian, đó, tác giả trình bày tỉ mỉ, tường tận thi pháp thể loại Có thể nói, thể loại VHDG đặc trưng thi pháp thể loại tác giả đặt lí ... nhận cảm thụ tác phẩm văn chương, đặc trưng thi pháp thể loại văn học dân gian, đề xuất phương pháp, biện pháp cụ thể việc dạy Chèo lớp 10 theo đặc trưng thể loại nhằm nâng cao chất lượng dạy ... Mỗi đặc điểm thi pháp thể loại phân tích với dẫn chứng thuyết phục, cách viết thấu đáo, nhuần nhị Cuốn sách xác định hướng đắn thể loại VHDG việc dạy học TPVHDG theo đặc trưng thi pháp thể loại...
- 13
- 329
- 1
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
... rằng, thể loại văn học có đặc trưng riêng, cần có nguyên tắc dạy riêng phù hợp với đặc trưng thể loại Chính mà dạy tác phẩm kịch cần phải lưu ý: - Tác phẩm kịch có đặc điểm khác biệt so với thể loại ... theo đặc trưng thể loại Trong bài: “Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch”, tác giả sách nói đến khái niệm kịch, đặc trưng kịch Đọc - hiểu văn kịch cần trọng nhiều phương diện thuộc đặc trưng thể loại ... đến ba thể loại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loại thể người đọc cảm thụ theo loại thể người dạy giảng dạy theo loại thể [9, tr.30] Loại thể văn...
- 100
- 2,982
- 17
Dạy học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
... 1.2 Đặc trưng thể loại văn Tựa 16 1.2.1 Khái niệm 16 1.2.2 Đặc trưng thể loại Tựa 18 1.3 Đặc trưng thể loại văn Văn bia 19 1.3.1 Khái niệm: 20 1.3.2 Đặc trưng ... 312, 313) 1.3.2 Đặc trƣng thể loại Văn Bia • Đặc trưng chỗ đứng: Văn bia văn khắc bia đá đặt đền, chùa, miếu, cầu đình, lăng mộ để ghi công tích danh nhân kiện quan trọng • Đặc trưng nội dung: ... hay đoạn trích văn học văn 5) Chương trình xếp theo cụm thể loại tiến trình lịch sử văn học Để rèn luyện kĩ đọc – hiểu theo đặc trưng thể loại Bài học tác gia thường đặt sau văn tác gia để HS quy...
- 109
- 1,900
- 1
Dạy học kịch bản văn học ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại.pdf
... rằng, thể loại văn học có đặc trưng riêng, cần có nguyên tắc dạy riêng phù hợp với đặc trưng thể loại Chính mà dạy tác phẩm kịch cần phải lưu ý: - Tác phẩm kịch có đặc điểm khác biệt so với thể loại ... theo đặc trưng thể loại Trong bài: “Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch”, tác giả sách nói đến khái niệm kịch, đặc trưng kịch Đọc - hiểu văn kịch cần trọng nhiều phương diện thuộc đặc trưng thể loại ... đến ba thể loại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loại thể người đọc cảm thụ theo loại thể người dạy giảng dạy theo loại thể [9, tr.30] Loại thể văn...
- 100
- 1,000
- 1
Dạy học kịch bản văn học ở THPT theo đặc trưng thể loại
... rằng, thể loại văn học có đặc trưng riêng, cần có nguyên tắc dạy riêng phù hợp với đặc trưng thể loại Chính mà dạy tác phẩm kịch cần phải lưu ý: - Tác phẩm kịch có đặc điểm khác biệt so với thể loại ... theo đặc trưng thể loại Trong bài: “Một số vấn đề đọc - hiểu văn kịch”, tác giả sách nói đến khái niệm kịch, đặc trưng kịch Đọc - hiểu văn kịch cần trọng nhiều phương diện thuộc đặc trưng thể loại ... đến ba thể loại văn học lớn: Tự sự, trữ tình, kịch Tác giả khẳng định “Nhà văn sáng tác theo loại thể người đọc cảm thụ theo loại thể người dạy giảng dạy theo loại thể [9, tr.30] Loại thể văn...
- 100
- 2,716
- 15
Đọc-Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại với phương thức để cung cấp cho học sinh ... nói viết 2.Về phía giáo viên: -Nắm bắt, hiểu biết sâu, rõ đặc trưng thể loại, có vốn tri thức phong phú -Vận dụng phương pháp dạy học đặc trưng môn, sử dụng phương tiện dạy học triệt để -Đầu tư ... người, khiến em có nhiều tự tin giao tiếp học tập Khi dạy Đọc- Hiểu văn tự cụ thể phải ý tới nét đặc trưng riêng thể loại *Với truyện truyền thuyết, cổ tích hướng cho học sinh ý đến yếu tố siêu...
- 12
- 3,413
- 39
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại với phương thức để cung cấp cho học sinh ... nói viết 2.Về phía giáo viên: -Nắm bắt, hiểu biết sâu, rõ đặc trưng thể loại, có vốn tri thức phong phú -Vận dụng phương pháp dạy học đặc trưng môn, sử dụng phương tiện dạy học triệt để -Đầu tư ... người, khiến em có nhiều tự tin giao tiếp học tập Khi dạy Đọc- Hiểu văn tự cụ thể phải ý tới nét đặc trưng riêng thể loại *Với truyện truyền thuyết, cổ tích hướng cho học sinh ý đến yếu tố siêu...
- 12
- 5,387
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại với phương thức để cung cấp cho học sinh ... nói viết 2.Về phía giáo viên: -Nắm bắt, hiểu biết sâu, rõ đặc trưng thể loại, có vốn tri thức phong phú -Vận dụng phương pháp dạy học đặc trưng môn, sử dụng phương tiện dạy học triệt để -Đầu tư ... người, khiến em có nhiều tự tin giao tiếp học tập 3 Khi dạy Đọc- Hiểu văn tự cụ thể phải ý tới nét đặc trưng riêng thể loại *Với truyện truyền thuyết, cổ tích hướng cho học sinh ý đến yếu tố siêu...
- 9
- 2,073
- 27
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu truyện dân gian ở trường THPT theo đặc trưng thể loại
... học phổ thông nói riêng tách rời đặc trng thể loại Việc xác định thể loại cho loại truyện dân gian vấn đề đơn giản việc dạy học truyện dân gian theo đặc trng thể loại giáo viên làm tốt đợc Đó cha ... thấy đặc trng phơng thức biểu diễn phơng thức phản ánh loại truyện dân gian khu biệt với tác phẩm thuộc thể loại khác văn học dân gian Nhng nh cha đủ để nhận đặc trng thể loại Để nhận đặc trng thể ... khóa luận .8 Chơng Đặc trng số thể loại truyện dân gian đợc dạy phổ thông 1.1 Hệ thống thể loại văn học dân gian 1.2 Đặc trng số thể loại truyện dân gian 10...
- 73
- 2,463
- 12
Dạy học đoạn trích “tình yêu và thù hận” trong chương trình ngữ văn lớp 11 theo đặc trưng thể loại
... giáo viên thường xuyên bám sát đặc trưng thể loại kịch giảng dạy có tới 36,36% giáo viên bám sát đặc trưng thể loại, 9,1% giáo viên không bám sát đặc trưng thể loại dạy tác phẩm kịch Như nhận ... đưa vào giảng số đặc trưng thể loại kịch mang tính hình thức chưa khắc sâu cho người học đặc điểm Nhìn chung nhận thấy có 10 giáo viên đưa số đặc trưng kịch vào dạy dạy thể loại chưa trọng, chưa ... thấy giáo viên thể có lồng ghép đặc trưng thể loại kịch giáo án Tuy nhiên phải thừa nhận nhiều thầy cô bỏ quên chưa thật có ý thức đầy đủ việc giảng dạy văn kịch theo đặc trưng thể loại dẫn đến...
- 20
- 3,919
- 13
Dạy học tác phẩm chí phèo, đời thừa của nam cao theo đặc trưng thể loại
... *Tổng kết Những nét đặc sắc nôi dung nghệ thuật tác phẩm 2.2.3 Định hướng dạy học truyện ngắn Đời thừa Nam Cao theo đặc trưng thể loại 2.2.3.1 Xác định thể loại đặc trưng thể loại truyện ngắn Đời ... phân tích tác phẩm theo đặc trưng thể loại dừng lại đặc điểm chung thể loại thể tác phẩm, mà cần phải nét riêng biệt, độc đáo, thể sáng tạo không lặp lại tác giả Mỗi loại tác phẩm văn học lại ... thác tác phẩm thể loại khác Trong thực t ế tác phẩm tuân thủ tuyệt đối theo đặc trưng riêng biệt thể loại định, mà chúng thường thâm nhập vào nhau, GV biết bám sát vào đặc trưng thể loại khai thác...
- 12
- 1,906
- 4
Dạy học thơ nôm đường luật ở trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại
... thành loại thể Loại thể phụ thuộc chặt chẽ với có tính độc lập tương đối Nhiều nhà nghiên cứu cho có ba loại: loại tự sự, loại trữ tình, loại kịch Mỗi loại lại gồm số thể nhỏ Việc xác định thể loại ... Mỗi thể loại có phương pháp dạy học riêng Vì vậy, tiến hành giảng dạy, giáo viên phải xuất phát từ đặc trưng thể loại Đặc trưng thể loại điều kiện định hiệu tiếp nhận học sinh Tùy vào thể loại ... luật theo đặc trưng thể loại Dạy học thơ Nôm Đường luật theo đặc trưng thể loại đề tài thuộc chuyên ngành phương pháp giảng dạy Văn Dạy học thơ Nôm Đường luật theo đặc trưng thi pháp thể loại cần...
- 19
- 994
- 1
Dạy học thơ tố hữu ở trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại và phong cách nghệ thuật
... theo đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật Chương 3: Thiết kế giáo án thực nghiệm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Thể loại dạy học tác phẩm văn chƣơng theo đặc trƣng thể loại 1.1.1 Thể loại ... đặc trưng thể loại Vấn đề dạy học theo đặc trưng thể loại nhà lý luận nghiên cứu phương pháp quan tâm Giáo sư Nguyễn Thanh Hùng, PGS Nguyễn Thị Thanh Hương, PGS Nguyễn Viết Chữ Đặc trưng thể ... theo đặc trưng thể loại phong cách nghệ thuật đường quan trọng để hình thành cách khai thác tác phẩm thể loại khác Trong thực t ế tác phẩm tuân thủ tuyệt đối theo đặc trưng riêng biệt thể loại...
- 14
- 757
- 1
ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI TRUYỆN NGẮN
... (Nhìn từ góc độ tình truyện) Nh nói, thể loại truyện ngắn, tình có vai trò quan trọng Nó thể rõ đặc trng phong cách thể loại truyện ngắn, hạt nhân cấu trúc thể loại Vì vậy, tiếp cận phân tích số ... quanh tình truyện chủ chốt II Đặc trng thể loại truyện ngắn Đặc trng bao trùm nhất, riêng biệt, bật thể loại truyện ngắn hàm chứa đầy đủ tên gọi thể loại : Truyện ngắn phải ngắn gọn, cô đúc, kiệm ... kiện đặc biệt chứa đựng tình bất thờng quan hệ đời sống Về vai trò Trong tác phẩm tự nói chung nói riêng truyện ngắn, tình truyện có vai trò quan trọng Tình thể rõ đặc trng phong cách thể loại...
- 12
- 20,256
- 109
Dạy đọc hiểu văn bản thơ Đường theo đặc trưng thể loại.
... Đường Dạy học văn theo đặc trưng thể loại hướng tiếp cận phù hợp với trình đổi dạy học Tuy nhiên, thực tế dạy học, việc dạy học tác phẩm thơ Đường theo đặc trưng thể loại vấn đề khó khăn với ... Mạnh Hạo Nhiên đặc điểm nghệ thuật với hình ảnh, ngôn ngữ thơ tươi sang, gợi cảm thể thơ Đường luật - Rèn luyện kĩ đọc hiểu văn thơ Đường theo đặc trưng thể loại, phân tích theo đặc trưng thơ Đường ... Đường luật Việt Nam trung đại cho học sinh Dạy học theo đặc trưng thể loại xu phù hợp quan điểm đối phương pháp dạy học Nắm vững đặc trưng thể loại chắn mang lại hiệu thiết thực trình dạy học Tuy...
- 19
- 2,688
- 64
Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại
... Chương 1: Đặc trưng văn nghị luận Chương 2: Dạy học văn nghị luận trường THPT theo đặc trưng thể loại Chương 3: Thiết kế thể dạy học văn nghị luận theo đặc trưng thể loại Nội dung Chương Đặc trưng ... trường Trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại 2.1 Vai trò việc dạy văn theo đặc trưng thể loại 2.2 Định hướng dạy văn nghị luận theo đặc trưng thể loại 2.2.1 Bước thứ nhất: Đọc-hiểu ... văn với đặc trưng riêng Khi nắm đặc trưng riêng kiểu loại văn người học thể tiếp nhận dễ dàng văn văn học thể loại chương trình SGK Ngữ văn Điều cho thấy, dạy học văn theo đặc trưng thể loại đường...
- 68
- 3,375
- 14
Đặc trưng thể loại truyện ngắn
... lại, chuyển hóa lẫn thể loại văn học không làm cho thể loại trở nên phong phú, đa dạng mà ngày khẳng định đặc trưng có tính loại biệt thể loại Thể loại sống tại, nhớ khứ mình, khởi thủy mình” (M.Bakhơtin) ... không đặc trưng loại biệt KỊCH mà THƠ VĂN XUÔI có dự phần Cũng vậy, chất trữ tình bay bổng không thuộc tính đặc trưng THƠ mà KỊCH VĂN XUÔI thiếu Sự tác động qua lại, chuyển hóa lẫn thể loại văn ... Đây đầu mối để ta lần tìm đặc trưng loại biệt thể loại truyện ngắn Bởi vì, có đứng nơi hội tụ sáng tạo nghệ thuật này, ta nhìn rõ nguyên tắc sắt đá, qui luật vàng thể loại truyện ngắn ! Ta trở...
- 5
- 1,399
- 24
SKKN- Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... nhà trường, em yêu thích tiếp xúc, học tập thể loại Người giáo viên dạy Đọc- Hiểu đặc trưng thể loại cần phải linh hoạt, nắm vững khái niệm chung thể loại với phương thức để cung cấp cho học sinh ... nói viết 2.Về phía giáo viên: -Nắm bắt, hiểu biết sâu, rõ đặc trưng thể loại, có vốn tri thức phong phú -Vận dụng phương pháp dạy học đặc trưng môn, sử dụng phương tiện dạy học triệt để -Đầu tư ... người, khiến em có nhiều tự tin giao tiếp học tập Khi dạy Đọc- Hiểu văn tự cụ thể phải ý tới nét đặc trưng riêng thể loại *Với truyện truyền thuyết, cổ tích hướng cho học sinh ý đến yếu tố siêu...
- 10
- 1,487
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25