... Đạođức và giáodụcđạođức 15 1.2.1.1. Đạođức 15 1.2.1.2. Giáodụcđạođức 17 1.2.2. Khái niệm về các lực lƣợng giáodục 17 1.2.3. Khái niệm về quản lí, quản lí hoạt động giáodụcđạo ... và nguyên tắc giáodụcđạo đức cho học sinh THPT 20 1.3.1. Mục tiêu giáodụcđạođức học sinh 20 1.3.2. Nhiệm vụ giáodụcđạođức học sinh 21 1.3.3. Nội dung giáodụcđạođức 21 1.3.4. ... pháp giáodụcđạođức học sinh 22 1.3.5. Hình thức giáodụcđạođức 23 1.3.6. Nguyên tắc giáodụcđạođức 25 1.4. Một số đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT ảnh hƣởng đến giáodụcđạo đức...
... 1.2.1. Đạođức và giáodụcđạođức 1.2.1.1. Đạođức Đạo đức đƣợc xem là khái niệm luân thƣờng đạo lý của con ngƣời, nó thuộc về vấn đề tốt-xấu, hơn nữa xem nhƣ là đúng-sai, đƣợc sử dụng trong ... lý giáodụcđạođức 31 1.6.2. Nội dung quản lý hoạt động giáodụcđạođứctrong mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình và xã hội 32 1.6.3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáodụcđạođức ... tắt 1 CBGV Cán bộ, giáo viên 2 CNH-HĐH Công nghiệp hoá, hiện đại hoá 3 GD Giáodục 4 ĐĐ Đạođức 5 GDĐĐ Giáodụcđạođức 6 GV Giáo viên 7 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 8 GVBM Giáo viên bộ môn...
... 1.2.1. Đạođức và giáodụcđạođức 1.2.1.1. Đạođức Đạo đức đƣợc xem là khái niệm luân thƣờng đạo lý của con ngƣời, nó thuộc về vấn đề tốt-xấu, hơn nữa xem nhƣ là đúng-sai, đƣợc sử dụng trong ... lý giáodụcđạođức 31 1.6.2. Nội dung quản lý hoạt động giáodụcđạođứctrong mối quan hệ phối hợp nhà trƣờng, gia đình và xã hội 32 1.6.3. Các biện pháp quản lý hoạt động giáodụcđạođức ... tắt 1 CBGV Cán bộ, giáo viên 2 CNH-HĐH Công nghiệp hoá, hiện đại hoá 3 GD Giáodục 4 ĐĐ Đạođức 5 GDĐĐ Giáodụcđạođức 6 GV Giáo viên 7 GVCN Giáo viên chủ nhiệm 8 GVBM Giáo viên bộ môn...
... trò của giáo dụcđạođức Hiền giữ phải đâu tính sẵn, phần nhiều do giáodục mà nên.Để làm tốt công tác giáodụcđạo đức, thầy cô giáo phải đợc trang bị những tri thức về giáo dụcđạo đức, để ... động của nhà trờng. Trong mấy năm vừa qua việc giáodụcđạođứctrong nhà trờng có nhiều kết quả đáng mừng. Số học sinh xếp loại đạođức tốt ngày một tăng, học sinh có đạođức cá biệt có chiều ... Tử đà coi trọng việc giáodục đạo đức và đặt giáodụcđạođức lên hàng đầu.Ngày nay Đảng ta đề cao vai trò của giáodụcđạo đức, vì nó góp phần quan trọng vào giáo dục nhân cách con ngời cho...
... nội dung giáodụcđạođức và nội dung trí tuệ và đạo đức, nhng có sự chênh lệch giữa các trình độ học vấn khác nhau.2.3. Nhận thức của các bậc cha mẹ về phơng pháp giáodụcđạo đức cho trẻ ... hiểu cách giáodục con.65Khoá luận tốt nghiệp SV. Chu Mai Hơng TL 4487,5% khách thể cho là giáodục cả đạođức và trí tuệ13,5% khách thể cho là giáodụcđạo đức. 7% khách thể cho là giáodục ... giáo dục đạođức cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi và hành vi của họ trong việc thực hiện giáo dục con cái. Về vấn đề này chúng tôi thu đợc kết quả nh sau : 69% nhận thức đợc cần giáodục nội dung tôn...
... Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác( Tiết 2 ) Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác( ... luật. Ghi nhớ Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác Bạn em có quyển truyện tranh mới ở trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng ... Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy...
... đường.Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2008 Đạo đức Tôntrọng đám tang (tiết 2) Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2008 Đạo đức Tôntrọng đám tang (Tiết 2). Tôntrọng đám tang là tôntrọng người đã khuất và những ... ngày 27 tháng 02 năm 2008 Đạo đức Tôntrọng đám tang (Tiết 2). Tôntrọng đám tang là tôntrọng người đã khuất và những người thân của họ. KIỂM TRA BÀI CŨ Đạo đức Tôntrọng đám tang (tiết ... kiến sau:a) Chỉ cần tôntrọng đám tang của những người mình quen biết.b) Tôntrọng đám tang là tôntrọng người đã khuất, gia đình họ và những người cùng đi đưa tang.f) Tôntrọng đám tang là...
... Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác( Tiết 2 ) Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác( ... Ghi nhớ Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác Bạn em có quyển truyện tranh mới ở trong cặp. Giờ ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng ... với bạn : Cậu cho tớ xem đồ chơi này được không Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2009 Đạo đức Tôntrọng thư từ, tài sản của người khác Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, mấy...
... sau: .Tôn trọng đám tang (tt). Xem VBT Đạođức trang 37 Thứ bảy ngày 14 tháng 2 năm 2009 Đạo đức: Tôn trọng đám tang (Tiết 1)- Em hiểu thế nào là tôntrọng đám tang? Tôn trọng đám tang là tôn ... tháng 2 năm 2009 Đạo đức: Tôn trọng đám tang (Tiết 1)Bài tập 1:a) Đọc truyện Tôn trọng đám tangb) Thảo luận theo các câu hỏi: Thứ bảy ngày 14 tháng 2 năm 2009 Đạo đức: Tôn trọng đám tang ... nước và con người VN. MÔN : ĐẠO ĐỨCLỚP: BA Thứ bảy ngày 14 tháng 2 năm 2009 Đạo đức: Tôn trọng đám tang (Tiết 1)* Hướng dẫn thực hành:- Về thực hiện tôntrọng đám tang và nhắc bạn bè...
... về đạođức mà quan niệm của các tôngiáo và các nền đạođức khác không thể đạt tới. Đạo đức cách mạng là phạm trù đạođức cơ bản nhất, bao quát nhất trong tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh. Đạođức ... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠOĐỨC VÀ GIÁODỤCĐẠOĐỨC CHO THANH NIÊN 1.1. Quan điểm của Hồ Chí Minh về đạođức và giáodụcđạođức 1.1.1. Đạođức Ở phương Tây, danh từ đạođức bắt nguồn từ tiếng ... của mình. 1.2. Nội dung giáodụcđạođức cho thanh niên theo tư tưởng đạođức Hồ Chí Minh 1.2.1 .Giáo dục các phẩm chất đạođức cách mạng Khi nói tới giáodụcđạođức cách mạng, vấn đề quan...
... Quy tắc đạođức nghề nghiệpQuốc giaMỗi quốc gia có tổ chức để định ra bộ quy tắc đạo đức nghề nghiệpCác giá trị văn hóa & tín ngưỡng.Chân thật, chính xác & công bằng.Bộ quy tắc đạođức mang giá trị giáo dục & thông tin. Quan hệ công chúngBài giảng 9 Luật pháp & Đạođức trong hoạt động PR Đạo đức nghề nghiệpPhần thưởng của các hành vi đạo đức: Sự thỏa mãn khi làm việc đúngHành vi đạođức có thể dẫn đến thành công cá nhânHành vi đạođức có thể dẫn đến thành công tài chính của một tổ chức ... Nội dung bài giảngLuật pháp:Một số trường hợp cụ thểNói xấu & bôi nhọ/phỉ bángXâm phạm bí mậtLuật bản quyềnLuật nhãn hiệu thương mạiTrách nhiệm với các sự kiện/tài trợ Làm việc với luật sư Đạo đức nghề nghiệp:Vai trò của đạođứctrong PRXây dựng quy tắc đạođức nghề nghiệp Bôi nhọ và Phỉ bángSử dụng lời nói để bôi nhọ danh dự đối thủ cạnh tranh nhằm làm giảm uy tín, tổn hao về mặt tài chính hoặc gây tổn thương về mặt tinh thần. Phỉ báng: thông đạt sai lệch làm tổn thương nghiêm trọng đến uy tín người khác. Các nhận diện về phỉ báng cần tránh trong PR:nói xấuấn phẩm tuyên truyền xấutạo ra nhận diện xấuhủy hại hình ảnhthông tin sai lệch ... Luật nhãn hiệuNhãn hiệu là một từ, ký hiệu, hay khẩu hiệu nhằm để phân biệt hàng hóa/dịch vụ cùng loại của các cơ sở sản xuất, KD khác nhau. Được đăng ký với Cục Sở hữu trí tuệ (VN). Công ty bảo vệ nhãn hiệu để tránh các công ty khác sử dụng cho mục đích quảng cáo mà chưa được phép. Vai trò của đạođứctrong PR Đạo đức đóng vai trò rất quan trọng trong việc tạo ra sự ưu việt của tổ chứcBốn vai trò chính mà những người hoạt động PR chiếm giữ đều có liên quan mật thiết về mặt đạo đức: người cố vấnluật sưngười giám sátgười giữ lương tri của DN/tổ chức...
... kinh doanh có tính đạođức là một trong những thành tố cơ bản của đạođức kinh doanh. Nhà kinh doanh có đạođức được thể hiện ở động cơ, mục đích kinh doanh mang tính đạođức xã hội. Kinh doanh ... doanh có tính đạo đức. Tóm lại, khi đánh giá, giáodục và rèn luyện đạođức kinh doanh cần chú ý cả hai cấp độ, cấp độ bên trong và bên ngoài. Cần giáodục trên các mặt: ý thức đạo đức, động cơ, ... luật, ý thức đạođức là những yếu tố có ảnh hưởng đến hành vi đạođức kinh doanh. Sự hiểu biết cảu nhà kinh doanh, đặc biệt là sự hiểu biết về cái đúng, cái sai; cái đạođức và phi đạo đức, những...
... lời có càng nhiều, trong tổ chức càng ít có nguy cơ xuất hiện vấn đề đạo đức Version 1.0 Page 2 of 3Checklist kiểm tra đạođức VHDN by Ngo QuangThuatCHECKLIST KIỂM TRA ĐẠOĐỨCTRONG VĂN HOÁ TỔ ... Những người lãnh đạo cao cấp có coi tích hợp pháp về mặt đạođức là công việc của tồ chức hay không? Có Không2 Tổ chức có các biện pháp nhằm phát hiện những vấn đề đạođức bên trong và bên ngoài ... sách đạođức và chúng có được phổ biến rộng rãi trong toàn đơn vị hay không? Có Không6 Tổ chức có xây dựng quy chế và văn bản hướng dẫn rèn luyện và bồi dưỡng về đạođức cho cán bộ nhân viên trong...