đề thi hsg toán 6
đề thi HSG toàn diện
... C 67 ,5 % B 13,5% D 6, 75% Câu 9: Hiệu hai số 4,4; Tỉ số hai số A 2,2 6, 6 B 1,01 3,39 C D hai số là: 2,1 2,3 1,1 5,5 A Câu 10: Diện tích phần in đậm là: A 13,5 cm2 B 27 cm2 C 35 cm2 D 40,5 cm2 6cm ... đất hình vuông là: 6m (2 điểm) 112 - x = 100 (m) Cạnh miếng đất hình vuông là: (2 điểm) 100 : = 25 (m) Diện tích miếng đất hình vuông là: (2 điểm) 25 x 25 = 62 5 ( m2) Đáp số: 62 5 m2 (1 điểm) (3 ... đạt tương đối tốt sai không lỗi loại Điểm 10 -14: Có thể thi u ý diễn đsạt đôi chỗ chưa nhuần nhuyễn, sai không lỗi loại Điểm 6- 9 Bài thi u ý, diễn đạt không lưu loát.Sai không lỗi loại Điểm...
- 8
- 292
- 0
Đề thi HSG toán 9(NH11-12) có đáp án
... chóng dång d¹ng (c.g.c) · Suy ra: BEC = · ADC = 1350 (v× tam gi¸c AHD vu«ng c©n t¹i H theo gi¶ thi t) Nªn · AEB = 450 ®ã tam gi¸c ABE vu«ng c©n t¹i A 1,0 0,5 Suy ra: BE = AB = m BM BE AD = × ... GB + GC HD + HC BC AH + HC Suy ra: 0,5 0,5 0,5 Hình vẽ Đặt AM = x (0 < x < c) Ta có: MQ = BM.sin60 = 2,0 ( c - x) MN AM ax = ⇔ MN = BC AB c 0,5 Suy diện tích MNPQ là: S = ax ( c - x ) 2c = a...
- 4
- 562
- 3
Đề thi HSG Toán 9
... Vâôy: Nếu ab + cd + eg M thi abc deg M (0,5 đ) 99 99 b) Ta có: (n + 1)(n + 2)(n + 3)(n + 4) + = [ (n + 1)(n + 4) ] [ (n + 2)(n + 3) ] + = (n + 5n + 4)( n + 5n + 6) + (0,5d) Đăôt n + 5n + = ... ' CE ) (0,5 đ) · · µ µ DOA + EO ' A B+C = B A O' O = C Mà · · · · DOA + EO ' A = 360 0 − (ODE + O ' ED) = 360 0 − 1800 = 1800 (0,5d ) µ µ 180 = 900 Nên: B + C = · Vâôy BMC = 90 (0,5 đ) b) Gọi ... xiên) (0,5 đ) B ⇒ MN ≤ 2OO ' Khi MN// OO’ thi hình thang vuông OEGO’ là hình chữ nhâôt và EG = OO’ MN = EG = OO’ có đôô dài lớn nhất (0,5 đ) Bài 6: Vì ( x0 ; y0 ) là nghiêôm của hêô...
- 3
- 334
- 0
Đề thi HSG toán lớp 9 (2)
... (O) Gọi giao điểm IN với AB M’ Chứng minh rằng: AM’.CN = BM’.DN; AM’ = BM KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: Rút gọn biểu ... 3: Giải phương trình: (x + 3) 10 − x 2 Giải bất phương trình: = x² – x – 12 4x − + x − > 9x + 16 − 30 x − + Câu 4: Cho tam giác ABC vuông A, M trung điểm AC Đường thẳng qua A vuông góc với BM...
- 5
- 556
- 2
Đề thi HSG toán lớp 9 (3)
... Câu 5: Giải phương trình: x2 + x + x2 + + x2 − x − x2 − =x KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Bài 1: a Chứng minh...
- 4
- 374
- 1
Đề thi HSG toán lớp 9 (5)
... Bài (1 điểm): Cho x > 0; y > thỏa mãn x+ y ≤ Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau P = 16 x y + 20 06 y x ? Bài (2,5 điểm): Cho đường tròn (O) đường kính BC = 2R điểm A thay đổi (O) (A không ... AH² + HK² đại lượng không đổi Tính số đo góc B tam giác ABC biết AH = HK KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: Chứng minh...
- 4
- 373
- 2
Đề thi HSG toán lớp 9 (6)
... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: Tính giá trị biểu thức: A= 11 + 4+ 5+ 3+ 5+ 5+ 3− 5+ 5+ 59 Cho số N = k4 + 2k³ – 16k² ... 5+ 59 Cho số N = k4 + 2k³ – 16k² – 2k + 15 với k số nguyên Tìm điều kiện k để số N chia hết cho 16 Câu 2: Cho biểu thức: x + z2 y2 + z M= 2 + 2 2x − z 2y − z khác thỏa mãn điều kiện: 1 + = 2 x...
- 5
- 355
- 0
Đề thi HSG toán lớp 9 (7)
... điểm chuyển động cung lớn GH Xác định vị trí K để chu vi tam giác GHK lớn KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Bài 1: (8 điểm) Cho ... 2: (4điểm) Giải phương trình: x − 4x + = 4x – x² (2) Bài 3: (8 điểm) · Cho tam giác ABC có ABC = 60 o , BC = a, AB = c Hình chữ nhật MNPQ có đỉnh M cạnh AB, N cạnh AC, P Q cạnh BC gọi hình chữ nhật...
- 5
- 352
- 1
Đề thi HSG toán lớp 9 (8)
... ABCD O điểm thuộc miền hình vuông cho OA: OB: OC = 1: 2: Tính số đo góc AOB? KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Bài 1: Cho parabol ... Bài 6: Cho tam giác OAB (OA = OB) Vẽ đường cao OH, AK biết OA = · a, AOH = α a Tính cạnh tam giác AKB...
- 4
- 357
- 0
Đề thi HSG toán lớp 9 (9)
... cho Bài 3: Cho biểu thức x +1 < x + A = x − 6x + − x + 6x + a) Rút gọn biểu thức A b) Tìm giá trị để A = Bài 4: Tìm giá trị x cho a x2 − ≤ x² – b x − 6x + > x − Bài 5: Cho a + b + c = a, b, c khác ... lớn 1/4 diện tích ΔABC Đường thẳng DE vị trí diện tích ΔPDE đạt giá trị lớn KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Bài 1: Tìm điều kiện...
- 4
- 337
- 0
Đề thi HSG toán lớp 9 (10)
... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Câu 1: Tìm số tự nhiên ... + y² + z² = 441 b x² + y² + z² + 4049028 ≤ 4(14x + 5y + 1006z) Câu 3: Cho a, b, c thỏa mãn điều kiện a³ + b³ + c³ = 3abc a + b + c = 60 48 Tính giá trị biểu thức P = (a – 2011)2011 + (b – 2012)2012...
- 4
- 327
- 0
Đề thi HSG toán lớp 9 (11)
... (dm) đồng qui c Tìm điểm mặt phẳng tọa độ cho có đường thẳng họ (dm) qua KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP THCS MÔN THI: TOÁN Thời gian làm 150 phút không kể thời gian giao đề Bài 1: Cho a + b +...
- 4
- 309
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008