đáp án đề thi khối b 2011
ĐÁP ÁN ĐỀ THI KHỐI B 2009
... Zn - Pb B. Pin Pb - Cu C. Pin Al - Zn D. Pin Zn - CuCâu 53: Phát biểu nào sau đây không đúng?A. Glucozơ tồn tại ở dạng mạch hở và dạng mạch vòng B. Glucozơ tác dụng được với nước bromĐỀ THI < /b> ... bromĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề< /b> Cho biết khối < /b> lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... hoặc B) A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50)Câu 41: Phát biểu nào sau đây là đúng ?A. Glucozơ b khử b i dung dịch AgNO3 trong NH3 B. Xenlulozơ có cấu trúc mạch phân nhánhC....
- 6
- 369
- 0
Gián án DE VA DAP AN DE THI GIUA HKII-2011
... C 24. A 25. B 26. D 27. B 28. A29. B 30. B 31. A 32. B 33. B 34. A 35. A36. D 37. B 38. A 39. B 40. B Họ, tên thí sinh:…………………………………………….Số b o danh:……………………………………………… 1. C 2. B 3. D 4. D ... 21. B 22. D 23. D 24. C 25. B 26. A 27. D 28. C29. D 30. A 31. C 32. C 33. A 34. B 35. B 36. B 37. A 38. A 39. A 40. A Mã đề < /b> 135- Trang 4Mã đề < /b> 135Mã đề < /b> 496Mã đề < /b> 357Mã đề < /b> 246A 85,5. B 39. ... sinh:…………………………………………….Số b o danh:……………………………………………… 1. C 2. D 3. B 4. B 5. B 6. D 7. B 8. A 9. B 10. D 11. B 12. B 13. C 14. A15. B 16. A 17. D 18. D 19. D 20. D 21. D22. B 23. C 24. C 25. C 26....
- 4
- 253
- 0
đáp án đề thi HSG QG 2011
- 2
- 443
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI VẬT LÝ 2011
- 2
- 410
- 0
đáp án đề thi cao đẳng môn toán năm 2011 khối b
... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối < /b> B (Đáp án < /b> - thang điểm gồm 03 trang) ĐÁP ÁN − THANG ĐIỂM Câu Đáp án < /b> Điểm1. (1,0 điểm) • Tập xác định: .D = \ • 21'43;'03.xyx ... VII .b (1,0 điểm) Vậy phần thực của 1z b ng 1,2 phần ảo của 1z b ng 12−⋅ 0,25 Hết Trang 1/3 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> ... (0; 1; 1).M − 0,25 Đặt ( , ).zabiab=+ ∈\ Đẳng thức đã cho trở thành ( 3 4 )( ) ( ) 4 20ia bi a bi i−+++−=− 0,25 2101abab+=⎧⇔⎨−=⎩ 0,25 43.a b =⎧⇔⎨=⎩ 0,25 VII.a (1,0...
- 3
- 426
- 0
đáp án đề thi đại học môn toán năm 2011 khối b
... SABCD = AB.AD = 23.a Thể tích: 111 1.VABCD ABCD= SABCD.A1O = 33.2a 0,25 Ta có: BB1C // A1D ⇒ B 1 B C // (A1BD) ⇒ d(BB1, (A1BD)) = d(C, (A1BD)). Hạ CH ⊥ BD ... (1,0 điểm) Với a, b dương, ta có: 2(a2 + b 2) + ab = (a + b) (ab + 2) ⇔ 2(a2 + b 2) + ab = a2 b + ab2 + 2(a + b) ⇔ 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 = (a + b) + 211.ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ 0,25 ... 3/4 Câu Đáp án < /b> Điểm(a + b) + 211ab⎛⎞+⎜⎟⎝⎠ ≥ 2112( )abab⎛⎞++⎜⎟⎝⎠ = 22 2abba⎛++⎜⎝⎠⎞⎟, suy ra: 2abba⎛+⎜⎝⎠⎞⎟ + 1 ≥ 22 2abba⎛⎞++⎜⎟⎝⎠ ⇒ abba+ ≥ 5.2...
- 4
- 653
- 2
đáp án đề thi cao đẳng môn hóa năm 2011 khối b
... 14. B D A D D B 15. B B B D C D 16. B C A C D B 17. B D C A C B 18. D C D C B B 19. B C B D D D 20. C D C B B A 21. D C D A C D 22. C B C C B A 23. B A B B A B 24. C A B D ... 3. B B D C D A 4. C B C D B D 5. D A A D B D 6. D A B D D A 7. C C D B C B 8. A A B C A A 9. C D B C D C 10. D C D B C C 11. A C D C C B 12. C A A C C C 13. C B B D B A 14. ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC; Khối:< /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 197 286 375 483 539 649 1. C C A D A D 2. B B B D B...
- 2
- 1,804
- 1
đáp án đề thi đại học môn hóa năm 2011 khối b
... 4. C A B C C D 5. C B B B A C 6. D A A B D B 7. B C A A B C 8. B A C C D A 9. B D D D B C 10. A A B A C D 11. C A B B A B 12. C A A C C B 13. D D A C B C 14. B B C A A D ... B B 16. C B B C C D 17. A A C B D D 18. B B C C D D 19. C B C A C D 20. B C D A B C 21. C C D A B B 22. D C A B A D 23. A D A D D C 24. D D A D C C 25. B D D D D B 26. B ... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HOÁ HỌC; Khối:< /b> B Mã đề < /b> thi < /b> Câu số 153 429 517 638 794 846 1. C B A D D A 2. D C B B A B...
- 2
- 684
- 1
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2003
... 1 B giáo dục và đào tạo kỳ thi < /b> tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003 đáp < /b> án < /b> thang điểm đề < /b> thi < /b> chính thức Môn thi < /b> : toán Khối < /b> B Nội dung điểmCâu 1. ... 2 + CĐ CT y 2 x y O221 2 3vuông MN = BD AC = BD AC2= BD2 = BB2 +BD2 3a2 = BB2 + a2 BB=2a AA=2a. 3) Từ (0;6;0)AC=JJJG và A(2; ... '' 0 1.yx y x= == "y triệt tiêu và đổi dấu qua 1(1;0)x = là điểm uốn. B ng biến thi< /b> n: Đồ thị cắt trục hoành tại các điểm (1; 0), (1 3; 0) và cắt trục tung...
- 3
- 31,244
- 93
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2006
... ĐỀ THI < /b> & B I GIẢI THI < /b> ĐH 2006 MÔN TOÁN KHỐI B Câu I: (2 điểm) Cho hàm số y = 2xx1x2+−+ 1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... (ABCD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AD và SC; I là giao điểm của BM và AC. Chứng minh rằng mặt phẳng (SAC) vuông góc với mặt phẳng (SMB). Tính thể tích của khối < /b> tứ diện ANIB. 2 B I ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1. Giải b t phương trình : log5(4x + 144) – 4log52 < 1 + log5(2x – 2 + 1) 2. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật với AB = a, AD...
- 3
- 26,187
- 85
Đáp án đề thi đại học môn toán khối B năm 2007
... N E C B M P D A S1/4 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007Môn: TOÁN, khối < /b> B (Đáp án < /b> - Thang điểm gồm 04 trang) ... 32=+ −với x2.> Ta có: ( )2f' x 3x 12x 0, x 2.= +>∀> B ng biến thi< /b> n: Từ b ng biến thi< /b> n ta thấy với mọi m0>, phương trình (1) luôn có một nghiệm trong ... d B; SAC BD .244== == Vậy ()a2dMN;AC .4= 0,50 NÕu thÝ sinh lµm b i kh«ng theo c¸ch nªu trong ®¸p ¸n mµ vÉn ®óng th× ®−îc ®ñ ®iÓm tõng phÇn nh− ®¸p ¸n quy ®Þnh. Hết N E C B...
- 4
- 30,561
- 92
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25