đáp án tham khảo vấn đề 1 chất lưỡng tính
Lý thuyết hóa cấp 3
... Câu 10 .Câu 45-B10-937: Cho cặp chất với tỉ lệ số mol tương ứng sau: (a) Fe3O4 Cu 1: 1); (b) Sn Zn 2 :1) ; (c) Zn Cu 1: 1); (d) Fe2(SO4)3 Cu 1: 1); (e) FeCl2 Cu 2 :1) ; (g) FeCl3 Cu 1: 1) Số cặp chất ... Al2O3, Ca(HCO3)2 Câu 5.Câu 14 -A 11- 318 : Cho dãy chất: NaOH, Sn(OH)2, Pb(OH)2, Al(OH)3, Cr(OH)3 Số chất dãy có tính chất lưỡng tính A B C D Câu 6.Câu 45-B 11- 846: Cho dãy chất sau: Al, NaHCO3, (NH4)2CO3, ... Câu 1. Câu 4-A7-748: Cho dãy chất: Ca(HCO3)2, NH4Cl, (NH4)2CO3, ZnSO4, Al(OH)3, Zn(OH)2 Số chất dãy có tính chất lưỡng tính A B C D Câu 2.Câu 56-CD7-439: Các hợp chất dãy chất có tính lưỡng tính? ...
- 304
- 7,680
- 63
Giải pháp thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp trên địa bàn huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc
... Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHUYỂN DỊCH CƠ CẤU KINH TẾ NÔNG NGHIỆP 1. 1 Một số vấn đề lý luận chung chuyển dịch cấu kinh tế 1. 1 .1 Cơ cấu kinh tế 1. 1.2 Chuyển ... nghiệp 11 1. 3 Đặc điểm cấu kinh tế nông nghiệp 13 1. 3 .1 Tính khách quan 13 1. 3.2 Tính đặc thù 13 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ iv 1. 3.3 Là ... lao động 17 1. 4.4 Nhân tố công nghệ kỹ thuật 18 1. 4.5 Nhân tố chế sách 19 1. 5 Chỉ tiêu phản ánh hiệu chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 19 1. 5 .1 Nhóm tiêu phản ánh cấu kinh...
- 106
- 601
- 0
bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên thông qua việc xây dựng và sử dụng website trong dạy học chương năng lượng cơ học chất lưu
... nhiệt lượng tỏa trình va chạm V m1v1 m1m2 v ; Q (m1 m2 ) 2(m1 m2 ) * Chương “Cơ học chất lưu” Đặc điểm chất lưu Chất lỏng chất khí gọi chất lưu, chất lưu có đặc điểm chung hình dạng ... chạm hoàn toàn đàn hồi Biểu thức vận tốc hai sau va chạm v1' (m1 m2 )v1 2m2 (m m1 )v2 2m1 ' v2 ; v v1 m1 m2 m1 m2 m1 m2 m1 m2 - 30 Va chạm mềm: Va chạm mà sau va chạm hai cầu ... http://[tên máy]/webdayhocvl/ http://[IP máy]/webdayhocvl Ví dụ: IP máy chủ 19 8 .16 8.0.0 .11 ta gõ http:/ /19 8 .16 8.0.0 .11 /webdayhocvl vào ô địa trình duyệt Website DH mở tiến hành truy cập nội dung...
- 62
- 886
- 6
Tich hop su dung nang luong co hieu qua
... cụ thể kiến thức vấn đề mà người dạy định đưa vào Chẳng hạn vấn đề sử dụng lượng, vấn đề bảo vệ môi trường … 47 Tích hợp toàn phần hiểu theo dạng tích hợp thứ hai ta xây dựng đề tài tích hợp phù ... nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, đánh giá kết giáo dục Trong nội dung dạy học phải phản ánh vấn đề loài người quan tâm, có vấn đề sử dụng NLTK & HQ + Giáo dục nhà trường thông ... than dùng khoảng 15 0 - 200 năm 11 Sự cạn kiệt nguồn lượng hoá thạch Việt Nam Than 3,80 tỉ tấn, dầu 2,3 tỷ tấn/ đến năm 2020, phải nhập ~ 12 %-20% NL; đến năm 2050 lên đến 50%-60% 12 c Ảnh hưởng...
- 60
- 322
- 0
Bảo toàn năng lượng cơ nhiệt
... sang vật khác, chuyển hố từ dạng sang dạng khác Có thể em chưa biết Từ năm 18 40 đến năm 18 49, nhà bác học JUN ( 18 18 – 18 89 ) người Anh làm nhiều thí nghiệm để chứng minh bảo tồn lượng tượng nhiệt ... giáo khoa Học sinh nhà thực tập 27 .1 27.6 Thực 10 năm 2004 TRUNG HỌC CƠ SỞ CHẤT LƯỢNG CAO HỒNG BÀNG QUẬN **** Biên soạn : ĐẶNG HỮU HỒNG ******** THÁNG 10 NĂM 2004 ... động đoạn ngắn dừng lại Cơ chúng biến đâu ? Vì phần chúng chuyển hố thành nhiệt làm nóng bi, gỗ, máng trượt khơng khí xung quanh C6 : Tại tượng dao động lắc, lắc dao động thời gian ngắn dừng lại...
- 36
- 360
- 0
Chức năng người cho vay cuối cùng của ngân hàng trung ương trong việc ngăn ngừa và giải quyết hiện tượng rút tiền ồ ạt và bài học cho viêt nam
... 41 : tri u peso 20 /12 /19 94 1/ 3 /19 95 - 4 /19 95- 20 /12 /19 94 28/2 /19 95 31/ 3 /19 95 14 /5 /19 95 14 /5 /19 95 - 3,637 - 3,946 - 457 - 8,040 i v tín 304 - 1, 424 - 1, 111 ng mua 369 436 15 820 256 842 439 1, 537 ... ngày 15 /6 /19 95, ti n g 4.4% so v ng 6.4% c :% Giai n Ti n g ng Ti n g T ng s ti n g i peso 20 /12 - 28/2 -17 .2 1. 8 -7.8 1/ 3- 31/ 3 -7.9 -10 .4 -9.0 40 1/ 4 - 14 /5 1. 75 -3.7 -1. 1 15 /5 5.5 4.3 5 .1 -22.4 ... vào tháng 12 /19 97, tháng 1/ 1998 tháng 5 /19 98 S li u c th là: vào tháng 12 /19 97, t ng s 45 ngân hàng không ti ngo i t , có 25 ngân hàng b rút 10 % ti n g i, 17 ngân hàng b ngân hàng b n 40%, 11 ngân...
- 89
- 1,201
- 5
lý thuyết nhiễu loạn và sơ đồ vòng lặp trong phương pháp toán tử cho việc tìm năng lượng cơ bản của nguyên tử hydro.
... -0.09090099 819 765 718 -0.46928 016 432390840 -0.0 918 7724579 715 5 41 -0.470256 411 92340660 -0.0 917 86326 013 12876 -0.47 016 549 213 938000 -0.0 917 9479855295 016 -0.47 017 39646792 014 0 -0.0 917 939974 714 8706 -0.47 017 316 359773830 ... -0.44705264327052802 -0.076764 514 43274628 -0.45 514 366582825378 10 -0.0 816 2797059 819 778 -0.46000 712 199370528 12 -0.084 817 236263 910 37 -0.46 319 6487659 417 87 14 -0.0865977 616 68 216 51 -0.464976 913 063724 01 16 -0.08762909472494362 ... -0 .10 757233 211 268750 -0.4859 514 9823893870 -0 .10 7572867 913 617 10 -0.48595203403986840 -0 .10 757280465897840 -0.4859 519 7078522970 -0 .10 7572 812 10069560 -0.4859 519 7822694690 k =10 n E -0 .12 414 974273577 710 -0.50252890886202840...
- 56
- 1,488
- 4
Những cơ hội cuối cùng docx
... dấy lên sóng tái cấu trúc, xem vấn đề chưa giải bao nhiêu, tư quản lý lẹt đẹt chạy sau bước Nền kinh tế tăng trưởng, nhiều doanh nghiệp bứt phá lên hàng đại gia… Vấn đề xem nghiêm trọng Nhưng lần ... ngồi đầu ông chủ từ lâu Bài toán cho việc tái cấu trúc quản lý doanh nghiệp Việt Nam phải tái cấu trúc lại đầu ông chủ Các ông chủ phải có cách tiếp cận hệ thống vấn đề quản lý Nhiều ông chủ lay ... không rõ ràng bị đảo lộn Cũng doanh nghiệp thuộc hàng đại gia khác, họ trăn trở việc tìm cho CEO cán điều hành giỏi Hình chưa mong ước thuê CEO ngừng thúc lòng ông chủ người Việt, đặc biệt thời...
- 6
- 215
- 0
Những cơ hội cuối cùng doc
... dấy lên sóng tái cấu trúc, xem vấn đề chưa giải bao nhiêu, tư quản lý lẹt đẹt chạy sau bước Nền kinh tế tăng trưởng, nhiều doanh nghiệp bứt phá lên hàng đại gia… Vấn đề xem nghiêm trọng Nhưng lần ... ngồi đầu ông chủ từ lâu Bài toán cho việc tái cấu trúc quản lý doanh nghiệp Việt Nam phải tái cấu trúc lại đầu ông chủ Các ông chủ phải có cách tiếp cận hệ thống vấn đề quản lý Nhiều ông chủ lay ... tin ý đinh thành công chưa thấy thành công thực tế Lý có nhiều, cốt lỗi tâm đại gia với từ năm 19 98: “Anh Đại à, thu hút người giỏi, chí từ công ty nước với mình, có đủ tiền để trả lương cho...
- 7
- 148
- 0
Cháo bí đỏ đầy năng lượng ppt
... 30 phút Lấy thìa nghiền cho bí nhuyễn hòa với đỗ xanh gạo Cháo sánh, màu vàng xuộm Tắt bếp nhấc nồi xuống Ăn nóng lạnh ngon Bữa sáng mùa thu mát mẻ, nhà ăn bát cháo bí lành, thật hạnh phúc ...
- 4
- 139
- 0
Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx
... kèm bánh mì, cà chua, dưa chuột, xà-lách Đây ăn nhanh, đầy đủ dưỡng chất chắn hấp dẫn vô người thân yêu gia đình bạn Gà rán xốt chua ăn kèm bánh mì thực phù hợp cho bữa sáng gia đình đủ chất ... không bị cháy rán lửa to) (Lời khuyên: Bạn nên ướp thịt gà từ tối hôm trước cho vào tủ lạnh để qua đêm Sáng hôm sau, thịt gà ngấm gia vị bạn hoàn toàn ung dung với công đoạn rán xốt thịt) Pha ... thịt gà đậm đà bạn ướp chúng trước đó) + 1/ 3 bát nước (bát ăn cơm) + ¼ chanh (1 thìa café dấm quất) Khuấy hỗn hợp cho tan hết đường Hỗn hợp dùng sau gà rán xong Bắc chảo mỡ, mỡ nóng già, cho gà...
- 6
- 171
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 1 doc
... c u -tr a c k 5KΩ 9V Hình 10 Đóng hay tắt Relais: +12 V +12 V C Relay T2 R C R T2 T1 Relay T1 Hình 11 Trong mạch đóng relais, quang transistor chiếu sáng dẫn điện làm T1 thông, Relais hoạt động ... số ánh sáng chiếu vào chất bán dẫn này: Trang 15 1 Biên soạn: Trương Văn Tám c h a n g e Vi e N y Độ nhạy (%) 10 0 Se Si d o m o c c u -tr a c k Ge 75 50 25 2000 Tử ngoại λ(Ao) 4000 6000 8000 10 000 ... phát ánh sáng vàng hay đỏ Với GaP (Gallium phosphor), lượng ánh sáng phát màu vàng xanh Các Led phát ánh sáng thấy dùng để làm đèn báo, trang trí… Phần LED có thấu kính để tập trung ánh sáng phát...
- 7
- 406
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 2 docx
... hiệu điện volt là: V= W Q W 1, 602 10 -19 ⇒ W = 1, 602 .10 19 Joule ⇒ 1V = Năng lượng gọi 1eV (1eV =1, 602 .10 -19 J) Ta khảo sát trường hợp đặc biệt tinh thể Cacbon Nếu ta khảo sát tinh thể bất kỳ, lượng ... số điện tử z =11 , có phụ tầng 1s,2s,2p bị điện tử chiếm hoàn toàn có điện tử chiếm phụ tầng 3s Cách biểu diễn: Theo mẫu Bohr Theo mức lượng Na 11 NATRI 1s2 2s2 2p6 3s1 Na +11 Na 2-8 -1 Trang Biên ... Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Si14 SILICIUM 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 Si +14 Si 2-8-4 Ge32 GERMANIUM 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2 Ge +32 Ge 2-8 -18 -4 Hình Lớp bảo hòa: Một phụ tầng bảo hòa...
- 5
- 399
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 3 pdf
... suất tính mho/m Trang 13 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử II PHƯƠNG PHÁP KHẢO SÁT CHUYỄN ĐỘNG CỦA HẠT TỬ BẰNG NĂNG LƯỢNG: K A 5cm v0 M(x) EC = 2eV 10 V + Hình Phương pháp khảo ... A) V= -10 volt ⇒ α = −2 Vậy V=-2x (volt) với x tính Cm Suy điểm M là: U = QV = +2.e.x (Joule) với e điện tích điện tử Ta viết U = 2.x (eV) Năng lượng toàn phần điểm M là: T= mv + U Trang 14 Biên ... Điện Tử Giả sử, điện trường E thiết lập mạng tinh thể kim loại, ta thử khảo sát chuyển động điện tử từ trường nầy en x e1 e2 Hình Hình mô tả chuyển động điện tử tácdụng điện trường E Quỹ đạo...
- 5
- 344
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 4 pot
... số điện tử tự m3 là: n= d A v .10 A Với Tungsten, ta có: n= 18 ,8 6,203 .10 23.2 .10 ≈ 1, 23 .10 29 điện tử/m 18 4 ( ⇒ E F = 3,64 .10 19 1, 23 .10 29 ) ⇒ E F ≈ 8,95eV IV CÔNG RA (HÀM CÔNG): Ta thấy nhiệt ... có dạng: f (E) = ρ( E ) = n (E) 1+ e E −E F KT Trong đó, K =1, 3 81. 10-23 J/0K (hằng số Boltzman) K= 1, 3 81. 10 −23 = 8,62 .10 −5 (V/ K) e EF lượng Fermi, tùy thuộc vào chất kim loại Mức lượng nằm dải ... mà nguyên tử nhả ra, ta tính n từ suy EF Thông thường EF < 10 eV Thí dụ, khối lượng riêng Tungsten d = 18 ,8g/cm3, nguyên tử khối A = 18 4, biết nguyên tử cho v = điện tử tự Tính lượng Fermi Giải:...
- 5
- 258
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 5 pot
... Chương III CHẤT BÁN DẪN ĐIỆN (SEMICONDUCTOR) Trong chương nội dung tìm hiểu kỹ cấu trúc đặc điểm chất bán dẫn điện, chất bán dẫn loại N, chất bán dẫn loại P chất bán dẫn tổng hợp Khảo sát ảnh ... nhiệt độ cao (3000K) Hình Ta gọi chất bán dẫn có tính chất n=p chất bán dẫn nội bẩm hay chất bán dẫn Thông thường người ta gặp nhiều khó khăn để chế tạo chất bán dẫn loại Trang 23 Biên soạn: Trương ... (n
- 5
- 310
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 6 pdf
... hợp chất bán dẫn hỗn hợp, ta có: n+NA = p+ND n.p = ni2 Nếu ND > NA => n>p, ta có chất bán dẫn hỗn hợp loại N Nếu ND < NA => n
- 5
- 402
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 7 pps
... hai bên mặt nối, V0 gọi rào điện - + + P N V0 - x1 + - - Ei + + + + + x2 V0= Rào điện Tại mối nối x1 x2 Hình Tính V0: ta để ý đến dòng điện khuếch tán lỗ trống: dp >0 dx dòng điện trôi lỗ trống: ... (Gallium Phospho), GaAsP (Gallium Arsenide Phospho), V0 thay đổi từ 1, 2 volt đến 1, 8 volt Thường người ta lấy trị trung bình 1, 6 volt II DÒNG ĐIỆN TRONG NỐI P-N KHI ĐƯỢC PHÂN CỰC: Ta phân cực ... V0 VB x1 Jnn x x1 x2 x Hình Khi chưa phân cực, ngang mối nối ta có rào điện V0 Khi phân cực thuận hiệu điện V rào điện giảm lượng V trở thành VB = V0-V, nối P-N thăng Lỗ trống khuếch tán từ vùng...
- 5
- 292
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 8 pot
... ⎤ Ta được: I = I ⎢e VT − 1 ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Phương trình gọi phương trình Schockley kT D p D n = = Trong đó: VT = e µp µn Với k = 1, 3 81. 10 −23 J / K số Boltzman e = 1, 602 .10 19 coulomb , điện tích electron ... D2 + V1 - + V2 - I D1 Hình_5 D1 D2 nối P-N Si Tìm điện V1 V2 xuyên qua nối Giải: Dòng điện qua nối P-N Chú ý dòng điện qua D2 dòng thuận dòng qua D1 dòng nghịch ⎡ ηV ⎤ Vậy: I = I0 ⎢e VT − 1 = ... T − 1 Lp ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Tương tự, ta có: J np ( x1 ) = e.D n n p ( x1 ) − n p Ln Dp [ ] ⎡ V ⎤ Dn n p ⎢e VT − 1 Ln ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Suy ra, mật độ dòng điện J mối nối P-N là: J = J pn ( x ) + J np ( x1 ) J...
- 5
- 347
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 9 pdf
... điện I lớn, η =1, điện trở động rd tính theo công thức: 26mV rd = I(mA) Ở nhiệt độ bình thường, IQ = 10 0mA rd = 0,26Ω Trong nối P-N thực, có tiếp trở mối nối, điện trở hai vùng bán dẫn P N nên ... thường, CT có trị số từ 5pF đến 10 0pF Điện dung khuếch tán (Difusion capacitance) Khi nối P-N phân cực thuận, lỗ trống khuếch tán từ vùng P sang vùng N điện tử khuếch tán từ vùng N sang vùng P Sự ... P-N Ge Thông thường, CD có trị số từ 2000pF đến 15 000pF VI CÁC LOẠI DIODE THÔNG DỤNG Diode nối P-N Thế nhưng, tùy theo mật độ chất tạp pha vào chất bán dẫn ban đầu, tùy theo phân cực diode số yếu...
- 5
- 256
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008