... Trìnhđộ chuẩn: 22/30đ/c - Đạt tỷ lệ: 73,33% - Sau Đại học: 0/30 – Tỷ lệ: 0,00% b Trìnhđộ nghiệp vụ QL Đào tạo: 4/30 - Tỷ lệ: 13,33% c Trìnhđộ lý luận - Trìnhđộ trung cấp: đ/c - Trìnhđộcao ... ngoại ngữ trìnhđộ A,B là: 01 người đạt 02 người Tham gia bồi dưỡng trìnhđộ chuẩn Châu Âu đạt 01 người + Số cán bộ, giáo viên, nhân viên học bồi dưỡng nângcaotrìnhđộ tin học trìnhđộ A,B là: ... Cử học lớp Trung cấp LLCT Trìnhđộ A ngoại ngữ Trìnhđộ A ngoại ngữ ĐHSP Ngữ văn Trìnhđộ tiếng Anh B2 Trìnhđộ A ngoại ngữ Bồi dưỡng CBQL Trìnhđộ B Tin học Trìnhđộ B Tin học Trung cấp LLCT...
... nhỏ đến tư sách đàotạodoanh nghiệp Khi trìnhđộ họ tốt, họ lại muốn tố nữa, đòi hỏi doanh nghiệp phải quan tâm đến đàotạo người đàotạo họ phải có trìnhđộcao làm cho kết đàotạo bồi dưỡng ... với nângcao suất lao động nângcao suất lao động tăng hiệu lao động sống bồi dưỡng nhân Để nângcao suất lao động việc đàotạo bồi dưỡng nhân phải đảm bảo hợp lí mặt số lượng chất lượng Đàotạo ... việc đẩy mạnh công tác đàotạo nhằm nângcaotrìnhđộ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên khách sạn Chương 2- Thực trạng công tác đàotạo nhằm nângcaotrìnhđộ chuyên môn cho đội ngũ nhân viên khách...
... hoạt động kinhdoanh thương mại Tam Đảo ngày phát triển bền vững Về cấu nhân Phòng, gồm có năm cán bộ, có hai cán biên chế ba cán hợp đồng người nhận trách nhiệm khác nhau: P.TRƯỞNG PHÒNG CÁNBỘ ... nhờ việc thăm dò ý kiến sở kinhdoanh Ngoài ra, cán Phòng thường xuyên tìm hiểu nắm bắt tình hình kinh tế bên để có định hướng kinhdoanh cho doanh nghiệp, hộ kinhdoanh huyện - Ban hành văn ... kê địa bàn huyện có số doanh nghiệp sở kinhdoanh hoạt động, bao gồm ba loại hình chính, doanh nghiệp Nhà nước, doanh nghiệp tư nhân sở kinhdoanh nhà nghỉ khách sạn; có doanh nghiệp Nhà nước,...
... hoạt động v phạm vi lnh vực công tác xác định trìnhđộ đội ngũ cán bộ, công chức cấp xó cần có loại trìnhđộ sau: - Trìnhđộ học vấn - Trìnhđộ lý luận trị - Trìnhđộ chuyên môn - Trìnhđộ quản ... c Trìnhđộ l thuật ngữ đợc dùng phổ biến s ng h ng ng y Vớ dụ: Trìnhđộ văn hóa ph thông, trìnhđộ kỹ thuật cao, trìnhđộ tay nghề th nh thạo Từ điển Tiếng Việt định nghĩa trìnhđộ nh sau: Trình ... tay nghề Những mức độ n y định lợng đợc định mức tơng đối cụ thể v xác định đợc Ví dụ: Trìnhđộ tay nghề bậc 7, trìnhđộ ngoại ngữ tiếng Anh C, trìnhđộ học vấn lớp 10 12 Trìnhđộ m i ng nh nghề,...
... việc nângcaotrình độ, lực cán hội phụ nữ cấp sở Bởi cán Hội phụ nữ nângcaotrìnhđộ trị, chuyên môn nghiệp vụ tổ chức thực tốt công tác Hội, đặc biệt thực nhiệm vụ Nângcao nhận thức, trìnhđộ ... tác phụ nữ, công tác cán bộ, nắm vững thực trạng trìnhđộcán Hội từ huyện đến sở Từ đề giải pháp phù hợp để nângcaotrìnhđộ văn hóa, trị, chuyên môn nghiệp vụ đội ngũ cán Hội, nhằm tổ chức ... hoạt 80% 13 b/ Trìnhđộcán bộ: *Ban chấp hành Hội LHPN Hoài Nhơn gồm 29 đồng chí, có trìnhđộ sau: Về trìnhđộ chuyên môn: -Đại học: 06 đ/c; -Trung cấp: 17 đ/c Về trìnhđộ trị: -Cao cấp: 01 đ/c;...
... công tác quản lý cán bộ, công chức dần vào nề nếp trìnhđộcán bộ, công chức ngày nângcao Tuy nhiên, yêu cầu đổi nângcaotrìnhđộcán công chức cho phù hợp với trìnhđộ phát triển kinh tế xã hội, ... Xác định kinh phí đàotạo Chương trìnhđàotạo có khả thi hay không phụ thuộc lớn vào kinh phí dành cho đàotạo Phòng tổ chức cán vào đòi hỏi thực tế đàotạo mà lập dự toán chi phí, trình Ban ... Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác định chương trìnhđàotạo lựa chọn phương pháp đàotạo Lựa chọn đàotạo giáo viên Dự tính chi phí đàotạo Thiết lập quy trình đánh giá SV:...
... HỌ VÀ TÊN NĂM SINH Và chức vụ Trìnhđộ CM gốc Trìnhđộ CM cao Đã đạt Trìnhđộ CM cao Năm tốt nghiệp Quy hoạch cho CB-GV-CNV học chuyên môn… Chuyên môn Chính trò Tin học, Anh văn Đang học nâng cao: ... TRÊN: Việc vận động cho CB-GV-CNV học để đạt trìnhđộ chuẩn nâng chuẩn đạt kết quả: • Hiệu kinh tế: Đầu tư để nângcao chất lượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nângcaotrình độ, thân người ... góp phần nậngcao chất lượng giảng dạy đạt kết cao học tập cho học sinh, lợi nhuận kinh tế cao việc giáo dục hệ trẻ trình công tác trường 12 Bản thân CB-GV-CNV học tập nângcaotrình độ: Hiệu giải...
... sâu vào sống, không ngừng nângcaotrìnhđộ văn hoá nghề nghiệp, mạnh dạn đổi tư hoạt động sáng tạoCần phải đổi nội dung, hình thức phương pháp lãnh đạo quản lý để đạt hiệu cao II Sự tác động ... bền vững III Đổi nângcaotrìnhđộ lãnh đạo Đảng văn hóa, văn nghệ Đổi nângcaotrìnhđộ lãnh đạo, quản lý văn hoá, văn nghệ yếu tố có ý nghĩa định để khai thác tiểm sáng tạo, phát triển nghiệp ... văn hóa, nângcao khả cạnh tranh hợp tác văn hóa Việt Nam với nước khu vực quốc tế + Đẩy mạnh công tác đàotạo bồi dưỡng, nângcao chất lượng nguồn nhân lực cho hoạt động văn hóa + Nângcao nguồn...
... trung vào việc khai thác thị trờng khách du lịch nội địa, doanh thu từ hoạt động kinhdoanh lữ hành nội địa chiếm khoảng 60% tổng doanh thu hoạt động kinhdoanh lữ hành Có thể nói hoạt động kinhdoanh ... thành phần trìnhđộ Khi du lịch phát triển, hoạt động kinhdoanh sôi động lên, nhiều doanh nghiệp kinhdoanh du lịch đời, số công ty gặt hái đợc nhiều thành công, tìm đợc vị trí kinhdoanh du lịch ... gồm: Nângcao chất lợng thiết kế chơng trình du lịch cách nângcaotrìnhđộcán nhân viên phòng điều hành, nângcao hiệu xử lý thông tin từ khách nhà cung cấp, quản lý chặt chẽ chất lợng chơng trình...
... TRÊN: Việc vận động cho CB-GV-CNV học để đạt trìnhđộ chuẩn nâng chuẩn đạt kết quả: Hiệu kinh tế: Đầu tư để nângcao chất lượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nângcaotrình độ, thân người ... học nângcaotrìnhđộ chuyên môn nghiệp vụ, sở trìnhđộ chuyên môn đạt quy hoạch trìnhđộ CB-GV-CNV Bản thân người CB-GV-CNV đăng ký thống học - Sau xây dựng kế hoạch quy hoạch chuẩn hoá, nângcao ... góp phần nậngcao chất lượng giảng dạy đạt kết cao học tập cho học sinh, lợi nhuận kinh tế cao việc giáo dục hệ trẻ trình công tác trường Bản thân CB-GV-CNV học tập nângcaotrình độ: Hiệu giải...
... hoạt động yêu thích bạn Tạo thay đổi từ thói quen sống ngày Quyết định học tiếng Anh đòi hỏi bạn phải thay đổi thói quen Ví dụ như, định bạn đọc sách tiếng Anh 30 phút ngày giữ định Rất khó để tạo ... tục tạo thay đổi sống Trong thay đổi khó nhất, thay đổi sau không dễ bao Rất nhiều người học làm theo bước (ví dụ: họ bắt đầu đọc sách tiếng Anh hàng ngày) dừng lại Họ không tham gia vào hoạt động ... tốt có hệ thống hoạt động (đọc sách, xem TV, tập phát âm, nghe thu âm, tham gia câu lạc Tiếng Anh, gặp gỡ giao tiếp với người nước ) chọn hoạt động dựa theo tâm trạng Một hoạt động không đủ, (1)...
... hoạt động yêu thích bạn Tạo thay đổi với thói quen sống ngày Quyết định học tiếng Anh đòi hỏi bạn phải thay đổi thói quen Ví dụ như, định bạn đọc sách tiếng Anh 30 phút ngày giữ định Rất khó để tạo ... tục tạo thay đổi sống Trong thay đổi khó nhất, thay đổi sau không dễ bao Rất nhiều người học làm theo bước (ví dụ: họ bắt đầu đọc sách tiếng Anh hàng ngày) dừng lại Họ không tham gia vào hoạt động ... tốt có hệ thống hoạt động (đọc sách, xem TV, tập phát âm, nghe thu âm, tham gia câu lạc Tiếng Anh, gặp gỡ giao tiếp với người nước ) chọn hoạt động dựa theo tâm trạng Một hoạt động không đủ, (1)...
... TRÊN: Việc vận động cho CB-GV-CNV học để đạt trìnhđộ chuẩn nâng chuẩn đạt kết quả: Hiệu kinh tế: Đầu tư để nângcao chất lượng dạy học hiệu cao đầu tư cho người Vì học nângcaotrình độ, thân người ... Tổng số độc thân : 40 80 Nữ : 37 Tổng số Công đoàn viên : 119 Nữ : 104 Trìnhđộ chuyên môn CB-GV-CNV diện biên chế nhà nước: NĂ Trìnhđộ S M Trình CM Ố SIN độcao H CM Và gốc T T HỌ VÀ TÊN Đã ... phần nậngcao chất lượng giảng dạy đạt kết cao học tập cho học sinh, lợi nhuận kinh tế cao việc giáo dục hệ trẻ trình công tác trường 36 Bản thân CB-GV-CNV học tập nângcaotrình độ: Hiệu giải...
... phát triển tốt môn trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp trung học phổ thông PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Tóm tắt yêu cầu chương trìnhđàotạo Tổng số tín phải tích luỹ: 151 ... CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Về kiến thức 1.1 Khối kiến thức chung ĐHQGHN - Vận dụng kiến thức tư tưởng, đạo đức cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghề nghiệp sống ... Đạt trìnhđộ tiếng Anh tối thiểu IELTS 5.0 Về phẩm chất đạo đức 3.1 Phẩm chất đạo đức cá nhân Kiên trì Tự tin, chủ động linh hoạt Chăm chỉ, nhiệt tình say mê công việc Có tư sáng tạo...
... thể tiếp tục cao bậc Thạc sĩ, Tiến sĩ nước PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Tóm tắt yêu cầu chương trìnhđàotạo Tổng số tín phải tích luỹ: 151 - Khối kiến thức chung tín 33 tín ... Khoa học môi trường hoạt động các doanh nghiệp nắm văn hóa doanh nghiệp; chiến lược, mục tiêu kế hoạch tổ chức, vận dụng kiến thức trang bị phục vụ có hiệu quả doanh nghiệp đồng thời có ... CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Về kiến thức 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN Hiểu bối cảnh tư tưởng đường lỗi Nhà nước Việt Nam truyền tải khối kiến thức chung vận dụng vào nghề nghiệp sống...
... tượng động lực I: Động lực HMO3303 học khí Khí tượng động lực II: Sóng HMO3304 động lực học khí vĩ độ thấp Khí tượng synop I: Các trình HMO3305 ngoại nhiệt đới Khí tượng synop II: Các HMO3306 trình ... có đủ khả để tiếp tục đàotạo bậc sau đại học PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Tóm tắt yêu cầu chương trìnhđàotạo Tổng số tín phải tích luỹ: 155 tín - Khối kiến thức chung toàn ĐHQGHN ... triển đơn vị, quan hệ đơn vị với ngành nghề đàotạo 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn Có khả vận dụng linh hoạt phù hợp kiến thức, kỹ đàotạo với thực tiễn nghề nghiệp, khả làm chủ...
... ứng ngành kinh tế xã hội an ninh quốc phòng Đặc biệt sinh viên giỏi đủ khả để đàotạo tiếp bậc sau đại học PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Tóm tắt yêu cầu chương trìnhđàotạo Tổng số ... triển đơn vị, quan hệ đơn vị với ngành nghề đàotạo 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn Có khả vận dụng linh hoạt phù hợp kiến thức, kỹ đàotạo với thực tiễn nghề nghiệp, khả làm chủ ... CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Về kiến thức 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN Hiểu bối cảnh tư tưởng đường lối Nhà nước Việt Nam truyền tải khối kiến thức chung vận dụng vào nghề nghiệp sống 1.2...
... Sinh viên tốt nghiệp có đủ khả để tiếp tục được đàotạo bậc sau đại học PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Tóm tắt yêu cầu chương trìnhđàotạo Tổng số tín phải tích luỹ: 155 tín - Khối kiến ... đơn vị, quan hệ đơn vị với ngành nghề đàotạo 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn Có khả vận dụng linh hoạt phù hợp kiến thức, kỹ được đàotạo với thực tiễn nghề nghiệp, khả ... CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO Về kiến thức 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN Hiểu bối cảnh tư tưởng đường lối Nhà nước Việt Nam được truyền tải khối kiến thức chung vận dụng vào nghề nghiệp sống...
... đồng Khoa học Đàotạo sở đàotạo Dự thảo Quy định đàotạo chất lượng caotrìnhđộ đại học sở đàotạo (xây dựng sở Quy định đàotạo chất lượng caotrìnhđộ đại học) Lý lịch khoa học đội ngũ giảng ... trưởng/ Giám đốc ………………………) Tên sở đào tạo: Tên chương trìnhđào tạo: Trìnhđộđào tạo: Ngành đào tạo: Mã số: Loại hình đào tạo: Mục tiêu đàotạo - Mục tiêu chung: - Mục tiêu ... trìnhđàotạo - Chương trìnhđàotạo xây dựng đảm bảo yêu cầu theo quy định Điều Quy định đàotạo chất lượng caotrìnhđộ đại học - Chương trìnhđàotạotrình bày theo quy định Phụ lục II Đội ngũ...