... vào vị trí IRR công thức Trị số r làm cho công Nguyễn Thu Thuỷ tế đầu t 43A 17 Kinh chuyên đề tốt nghiệp thức 0, IRR Phơng thức nhiều thời gian mò mẫm Vẽ đồ thị : Lập hệ trục toạ độ với độđo ... thị giá trị thu nhập quy mặt NPV, trục hoành biểu thị tỷ suất chiết khấu r tính theo hệ số Trên trục hoành lần lợt lấy giá trị r1, r2, r3 thay vào vị trí IRR công thức ta lần lợt tìm đợc giá ... dụng làm sở để tính giá trị thực tài sản cố định, để lập kế hoạch vốn đầu t tình khối lợng vốn đầu t thựcGiá trị dự toán sở để tiến hành toán chủ đầu t đơn vị nhận thầu Còn giá trị thực tế tài...
... suất thò giádanh mục đầu tư ngân hàng sụt giảm thay đổi lãi suất 23 Đolường rủi ro thò trường Giá trò sổ sách tài sản / Giá trò thò trường tài sản Giá trò sổ sách vốn CSH / Giá trò thò ... đa hóa giá trò ngân hàng Khái niệm “Tối đa hóa giàu có doanh nghiệp” (Corporate Wealth Maximisation) 14 Các tỷ lệ đolường khả sinh lời ngân hàng: đại diện cho giá trò cổ phiếu Thò giá cổ ... toán Báo cáo kết kinh doanh Đolườngđánhgiáhiệu Bảng cân đối kế toán Tài sản Nợ phải trả vốn chủ sở hữu TÀI SẢN Tiền mặt kim loại quý Tiền gửi SBV Tiền, vàng gửi TCTD khác cho vay...
... hình nhậnbiết thương hiệu Vì thế, phương thức marketing kết nối đinh - đặc biệt phương thức có bao hàm quảng cáo có giá trị lan truyền đánhgiá phương thức cost-per-thousand (CPM) Rõ ràng cách đánh ... nhuận thương hiệu Làm cách để đánhgiá marketing kết nối? Marketing kết nối để kiểm soát mà để quản lý Và bạn quản lý mà bạn đánhgiá Tuy nhiên nhìn lại loạt cách thức kinh nghiệm công cụ marketing ... marketing nối kết đánhgiá tỷ lệ thu hút thương hiệu đó, vấn đề dẫn đến tăng trưởng kinh doanh Song dựa vào việc đánhgiá tỉ lệ thu hút chưa thể nói lên điều thương hiệu mà họ cần phải biết cách trì...
... hình nhậnbiết thương hiệu Vì thế, phương thức marketing kết nối đinh - đặc biệt phương thức có bao hàm quảng cáo có giá trị lan truyền đánhgiá phương thức cost-per-thousand (CPM) Rõ ràng cách đánh ... nhuận thương hiệu Làm cách để đánhgiá marketing kết nối? Marketing kết nối để kiểm soát mà để quản lý Và bạn quản lý mà bạn đánhgiá Tuy nhiên nhìn lại loạt cách thức kinh nghiệm công cụ marketing ... marketing nối kết đánhgiá tỷ lệ thu hút thương hiệu đó, vấn đề dẫn đến tăng trưởng kinh doanh Song dựa vào việc đánhgiá tỉ lệ thu hút chưa thể nói lên điều thương hiệu mà họ cần phải biết cách trì...
... xuất, bao gồm giảm thiểu, tái chế thu gom chất thải tất khâu công đo n trình sản xuất − Quản lý chất thải nhấn mạnh vào khâu tiêu dùng: cách tiếp cận tập trung vào nâng cao nhậnthức người tiêu dùng ... đích sau đây: giáo dục, đào tạo phát triển nhậnthức người dân chất thải riêng biệt hợp tác với người thu gom chất thải; thiết kế, xem xét thực quy trình pháp lý; giám sát đánhgiá hành động ... án thực - Nhận dạng lợi ích chi phí xã hội phương án: bước nhận dạng chất lợi ích chi phí xã hội thực phương án - Đánhgiá lợi ích chi phí phương án: bước lượng hoá chi phí lợi ích giá trị tiền...
... cho việc đánhgiá chất lượng laptop HP GV: Nguyễn Vũ Thùy Chi trang 10 SVTH: Lê Thanh Thông Đolườngđánhgiá chất lượng laptop Hp sinh viên trường đại học An Giang 4.3 Đolườngđánhgiá chất ... Đolườngđánhgiá chất lượng laptop Hp sinh viên trường đại học An Giang Mục lục Danh mục hình Danh mục bảng GV: Nguyễn Vũ Thùy Chi trang ii SVTH: Lê Thanh Thông Đolườngđánhgiá ... = K aNC K n trang SVTH: Lê Thanh Thông Đolườngđánhgiá chất lượng laptop Hp sinh viên trường đại học An Giang Nếu đánhgiá mức chất lượng cách cho điểm giá trị nhu cầu thường số điểm tối đa...
... động khuôn khổ mô hình nhậnbiết thương hiệu Vì thế, phương thức marketing kết nối đinh - đặc biệt phương thức có bao hàm quảng cáo có giá trị lan truyền - đánhgiá phương thức cost-per-thousand ... nhuận thương hiệu Làm cách để đánhgiá marketing kết nối? Marketing kết nối để kiểm soát mà để quản lý Và bạn quản lý mà bạn đánhgiá Tuy nhiên nhìn lại loạt cách thức kinh nghiệm công cụ marketing ... marketing nối kết đánhgiá tỷ lệ thu hút thương hiệu đó, vấn đề dẫn đến tăng trưởng kinh doanh Song dựa vào việc đánhgiá tỉ lệ thu hút chưa thể nói lên điều thương hiệu mà họ cần phải biết cách trì...
... trỡnh v ni dung o to Mc tiờu mụn hc, bi hc Hình thức tổ chức dạy học Phư ngưphápưdạy Phư ngưphápưhọc (Kiểm tra đánhgiá thờng xuyên) Kiểm tra - đánhgiá i vi qun lớ giỏo dc tm v mụ L mt bin phỏp ... phn ng tr li mt s mu nhim v Mặt nhậnthức (3) Năng khiếu (Aptitude) Test khiếu trớc hết đo tiềm xác định mức độ thể lực tơng lai Phân loại: test hoạt động nhận cảm (sensory test), vận động...
... Những ý kiến đánhgiá giáo viên trường THPT Nguyễn Trãi, Hải Phòng cách đolườngđánhgiá toán học Một số giáo viên chưa nhậnthức đầy đủ đắn mục đích việc kiểm tra đánh giá, số giáo viên cho ... tra - đánh giá, từ xây dựng câu hỏi kiểm tra đánhgiá theo hướng kết hợp phương pháp đánhgiá kết học tập học sinh 5.2 Khảo sát điều tra Tìm hiểu thái độ học tập học sinh, tìm hiểuđánhgiá giáo ... dục đolường bao gồm định tính định lượng Để đolườngnhậnthức học sinh học tập cần thông qua kiểm tra Vì để đánhgiá xác, khách quan mức độnhậnthức HS cần có kết hợp phương pháp, hình thức...
... Kết cấu chương I Tìm hiểu báo cáo tài NHTM II Đánhgiá hoạt động NHTM qua số tài 27/02/14 I Tìm hiểu báo cáo tài NHTM BCTC NHTM tuân theo định số 16/2007/QDNHNN ... vay / Tổng tiền gửi Tỷ lệ cho vay = Dư nợ cho vay/ Tổng TS Giá trị ghi sổ tài sản / Giá trị thị trường tài sản Giá trị ghi sổ vốn CSH / Giá trị thị trường vốn CSH Tài sản có nhạy cảm với LS / Tài ... Inc., All rights Management,t II Phân tích đánhgiá hoạt động NHTM • Doanh nghiệp – – – – Tính lỏng Hiệu suất sử dụng TS Đòn bẩy Tính sinh lợi • Tập trung vào việc sử dụng tài sản để đem lại tính...
... nghiệm đánhgiá đơn giản để đáp ứng yêu cầu đánhgiá kiến thức kỹ dạy lý thuyết thực hành Trong quản lý giáo dục có loại hình đánhgiá giáo dục khác đánhgiá giáo viên; đánhgiá nhà trường, đánhgiá ... học tập Đánhgiáđánhgiá định lượng( quantitative )dựa vào số định tính ( qualitative)dự vào ý kiến giá trị Đánhgiá phán xét sở đo lường, kiểm tra, liền với kiểm tra Trong đánh giá, đolường ... phải có tính giá trị: Tính giá trị phạm vi mà trắc nghiệm đolường dự định cần phải đo Giáo viên sai trắc nghiệm giáo viên đo nhiều giáo viên định đo Khi giáo viên đánhgiá kiến thức người học...
... yêu cầu đolườngđánhgiá giáo dục 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.2 Chức đolườngđánhgiá giáo dục 12 1.2.3 Những yêu cầu với hoạt động đánhgiá giáo dục 14 1.3 Các phương pháp đolườngđánhgiá thường ... CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Lê Thái Hưng VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNHGIÁTHỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG QUY TRÌNH VÀ CÔNG CỤ ĐÁNHGIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐOLƯỜNGVÀĐÁNHGIÁ TRONG GIÁO DỤC ... dạy, học đánhgiá 11 Đánhgiá theo tiếp cận authenic, ngược với hình thứcđánhgiá khác, khuyến khích kết hợp chặt chẽ việc dạy, học đánhgiá Trong nhiều hình thức dạy học đánh giá, việc...
... trang bị kiến thức kiểm định đảm bảo chất lượng giáo dục (cách triển khai, cách thiết kế tiêu chuẩn đánh giá) , kiến thứcđolườngđánhgiá (lý thuyết mô hình đolườngđánh giá, đánhgiá chương trình ... học viên đánhgiá mức độ am hiểu kiến thức mức Rất tốt mà phần lớn đánhgiá mức Yếu Trung bình Trong đó, sau khóa học, học viên đánhgiá mức độ am hiểu kiến thức mức Yếu mà phần lớn đánhgiá mức ... (Khá) trở lên Đánhgiá cán Cán quản lý Cán quản lý quản lý đồng nghiệp đánh đồng nghiệp đánh đồng nghiệp giá mức độ am giá mức độ am học viên hiểu kiến thứchiểu kiến thức mức độ am hiểu chuyên...
... nội tâm vào số đo biểu mà suy ngẫm, nhận định, đánh giá, phán đo n nội tâm người đánhgiá Trắc nghiệm bao hàm đolườngđánhgiá II Các loại trắc nghiệm • Trắc nghiệm tâm lý trắc nghiệm giáo dục ... • Đo lường: miêu tả số định lượng • Thống kê: xử lý số đolường • Đánh giá: phán đo n, nhận định số đo có đối chiếu với mục tiêu ban đầu Định tính • Trắc nghiệm: công cụ đolường dùng để đo ... nghiệm giáo viên soạn III Tính chất • Tính tin cậy: tính ổn định vững chãi số đo ta dùng công cụ để đo nhiều lần đối tượng • Tính giá trị / tính hiệu lực: tính xác đối tượng muốn đo/ định đo ...
... đánhgiáthực 5.1.1 Đặt vấn đề 5.1.2 Đánhgiáthực 5.1.3 Đánhgiáthựcđánhgiá truyền thống 5.1.4 Phân biệtđánhgiá truyền thống đánhgiáthực 5.1.5 Kết hợp đánhgiá truyền thống đánhgiáthực ... Nêu khái niệm đánhgiá giáo dục, chức đánhgiá yêu cầu đánhgiá lớp học I.B.1 Phân biệt khái niệm đánhgiá giáo dục I.B.2 Nêu khả vận dụng chức đánhgiá vào hoạt động thực tiễn giáo viên I.B.3 ... - đánhgiá trình đào tạo 1.5.1 Vị trí kiểm tra - đánhgiá 1.5.2 Vai trò đánhgiá giáo dục 1.5.2.1 Đánhgiá giáo dục phận quan trọng quản lí giáo dục tầm vĩ mô 1.5.2.2 ý nghĩa kiểm tra - đánh giá...
... Định nghĩa đánhgiá (evaluation) - Vai trò đánhgiá - Mục tiêu đánhgiá - Nghiên cứu đánhgiá Quá trình phát triển đánhgiá Phần Lý thuyết đánhgiá cổ điển đại: Các thang đolường - đánhgiá - Thang ... Các kiểu đánhgiá đặc trưng: - Lập kế hoạch đánhgiá - Đánhgiáthực trạng/bối cảnh - Đánhgiá kết đầu vào - Đánhgiá trình Đánhgiá đầu (sản phẩm) Phần Đặc tính đặc trưng công cụ đo lường: - ... Các kiểu đánhgiá đặc trưng: - Lập kế hoạch đánhgiá - Đánhgiáthực trạng/bối cảnh - Đánhgiá kết đầu vào - Đánhgiá trình - Đánhgiá đầu (sản phẩm) Phần Đặc tính đặc trưng công cụ đo lường: -...
... xuất Đolườngđánhgiá KT vĩ mô Quan hệ kinh tế quốc tế Tỉ giá hối đo i (Exchange Rate): Tỉ giá hối đo i danh nghĩa (E) giá đơn vị ngoại tệ tính nội tệ VD: E = 18500 VNĐ/USD Tỉ giá hối đo i thực ... Chỉ số giá (Price Index) Chọn năm gốc P số giá P0 =100 Pt = ? GDP năm gốc theo giá năm gốc GDP năm gốc theo giá năm hành Đolườngđánhgiá KT vĩ mô Mức giá chung lạm phát Các loại số giá: CPI ... phát GDP) tính cho toàn GDP Đolườngđánhgiá KT vĩ mô Mức giá chung lạm phát Tỉ lệ lạm phát (π) πt = (Pt – Pt-1)/Pt-1 Các tỉ lệ lạm phát CPI, PPI GDP Đolườngđánhgiá KT vĩ mô Mức nhân dụng...
... (io − i k' ) (2-8) Cng cọ thãø diãùn âảt theo t säú cäng sút ca túc bin trãn nhiãût lỉåüng mäüt giáy Q cáúp cho mäi cháút l håi : ηi = P li G P = i = i qi G qi G Q (2-8') Hiãûu sút cå khê: Khäng...