điểm thi cao học đại học kiến trúc hà nội 2014
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH ppt
... câu lệnh trên? (0.5 điểm) Câu 3: Tạo các query sau (6 câu) 1. Liệt kê những phiếu có CMND, thông tin gồm: Mã phiếu thuê, Tên khách hàng, Ngày thuê. 2. Danh sách những khách hàng mà tên có chứa ... câu hỏi sau (1 câu) 1. Hãy nêu thứ tự đúng cho cú pháp của câu lệnh Select Query (0.5 điểm) 2. Cho cấu trúc bảng: DMSV(MaSV(Text), hosv(Text), tensv(Text), phai(Yes/No), MaKH(Text)) và câu lệnh ... TRUNG TÂM TIN HỌC ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH 20_SC_B1_0736_0061_200908_106.doc Trang 2/2 Dữ liệu mẫu BANG...
- 2
- 494
- 0
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH pptx
... hiện có tác dụng làm thay đổi dữ liệu trên 1 bảng (0.5 điểm) 2. Một bảng có cấu trúc như sau (Các Field gạch dưới là khóa chính). (0.5 điểm) NHANVIEN(manv, honv, tennv, phai, ngaysinh). Biết ... NHAPXUAT với Trị giá= (Thành tiền). 4. Cho biết những vật tư chưa được nhập xuất tại kho Kho An Bình, gồm các thông tin: MaVT, TenVT. 5. Liệt kê kho có tổng thành tiền nhập hàng nhiều nhất, gồm: ... TRUNG TÂM TIN HỌC ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH 12_SC_B1_0736_0061_200908_61.doc Trang 2/2 Dữ liệu mẫu CTNX...
- 2
- 816
- 2
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH potx
... Phát biểu này đúng hay sai? (0.5 điểm) 2. Với cấu trúc bảng dưới, viết câu lệnh SQL có cú pháp đúng để lấy danh sách các sinh viên nam thuộc khoa AV. (0.5 điểm) Bảng DMSV(Masv(Text), Hosv(Text), ... 4. Cập nhật thành tiền trong bảng CTNX theo công thức sau: Nếu Loại chứng từ (LoaiCT) là “PNVT” thì Thành tiền = Số Lượng * Đơn giá. Nếu Loại chứng từ (LoaiCT) là “PXVT” thì Thành tiền = Số ... TRUNG TÂM TIN HỌC ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH 13_SC_B1_0736_0061_200908_104.doc Trang 2/2 Dữ liệu mẫu CTNX...
- 2
- 431
- 0
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH doc
... TIN HỌC ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH 15_SC_B1_0736_0061_200908_74.doc Trang 1/2 Đề thi : TIN HỌC B1 Thời gian : 90 phút Ngày thi : *** Các kết quả lưu vào đĩa làm việc để chấm điểm ... làm việc để chấm điểm *** Câu 1: Tạo cơ sở dữ liệu (CSDL) như sau (3 điểm) - Tạo tập tin CSDL tại thư mục làm bài thi với tên là <STT>.MDB (<STT>: số thứ tự của thí sinh) - Các...
- 2
- 434
- 0
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH pot
... TIN HỌC ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH 19_SC_B1_0736_0061_200908_75.doc Trang 1/2 Đề thi : TIN HỌC B1 Thời gian : 90 phút Ngày thi : *** Các kết quả lưu vào đĩa làm việc để chấm điểm ... ThanhTien Number Double Thành tiền Thành tiền DMKH – DANH MỤC KHÁCH Field Name Field Type Field Size Caption Description MaKH Text 5 Mã khách Mã khách LoaiKH Text 1 Loại khách hàng Q: Quen, K:Khách ... làm việc để chấm điểm *** Câu 1: Tạo cơ sở dữ liệu (CSDL) như sau (3 điểm) - Tạo tập tin CSDL tại thư mục làm bài thi với tên là <STT>.MDB (<STT>: số thứ tự của thí sinh) - Các...
- 2
- 404
- 0
ĐỀ THI TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH pdf
... TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH DeB2.doc 3/3 Phần 4 : Thi t kế và cài đặt màn hình ( 3 điểm ) Hình 2: Màn hình Phiếu nhập xuất hàng trong kho Yêu cầu ... trước”. Phát biểu này đúng hay sai? (0.5 điểm) Phần 3 : Thi t kế báo biểu ( 5 điểm ) Thi t kế báo biểu có dạng sau : … tiếp theo đối với các phiếu hàng khác … tiếp theo đối với các nhân ... màn hình - Nút : hủy mẩu tin ở Main Form - Nút : thoát khỏi màn hình TRUNG TÂM TIN HỌC ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN TP.HỒ CHÍ MINH DeB2.doc 2/3 Dữ liệu mẫu CT_PHIEU_NX SoPH Loai_phieu...
- 3
- 523
- 0
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học khoa học đại học huế
... Theo thi t k c ng 02 loi phiu khn ca sinh vi Bảng hỏi khảo sát ý kiến sinh viên đƣợc thi t kế làm 2 phần. STT ... 4 Likert 5 m 5. Ki 4 Likert 5 mc Bảng hỏi khảo sát ý kiến giảng viên đƣợc thi t kế làm 2 phần. STT KHÁI NIỆM SỐ BIẾN THANG ĐO Phần 1: Thông tin về đối tƣợng ... i thi li u a hc ph Nhân tố 2: Nội dung giảng dạy Theo...
- 11
- 553
- 1
Tài liệu tâm lý giáo dục trong dạy học đại học (đại học SPHN)
... thì ít học sinh chọn, lợng sinh viên ít và điểm tuyển thờng không cao. Khi học trong nhà trờng đại học, sinh viên theo học các nghề không có viễn cảnh tốt thờng chán học và có xu hớng học đối ... nội dung học tập: Trong mỗi học kỳ, sinh viên phải học tập nhiều môn học; ở mỗi môn học khối lợng kiến thức rất lớn, mức độ khó khăn và phức tạp tăng dần theo năm học; một số môn học kiến thức ... là một môn học mà là một nội dung cần giáo dục cho sinh viên.Chơng 4Nhân CáCH NGời GIảNG viên ĐạI HọC I. đặc điểm lao độNG s phạm đại học 1. Vị trí vai trò của ngời giảng viên đại học Theo...
- 57
- 5,188
- 37
Tác động của việc sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên trường Đại học Khoa học - Đại học Huế
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC HOÀNG KỲ SƠN TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SINH VIÊN ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC ... CHƢƠNG 3. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 35 3.1 Bối cảnh nghiên cứu 35 3.1.1 Giới thi u về Trƣờng Đại học Khoa học – Đại học Huế . 35 10 ... – ĐẠI HỌC HUẾ Chuyên ngành: Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chuyên ngành đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SĨ Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. NGUYỄN PHƯƠNG NGA Hà Nội...
- 16
- 542
- 0
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KỸ SƯ XÂY DỰNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI THIẾT KẾ CAO ỐC HÀO MÔN
... cột. Thi công dê thi công thi công nhng cha đợc ứng dụng phổ biến ở nớc ta. Kết luận.Qua xem xét đặc điểm các hệ kết cấu chịu lực trên áp dụng vào đặc điểm công trình và yêu cầu kiến trúc ... 4'C4C4C4C3C3C2C2C1V1V1V1V1D1D1D1D1V2V2V2V2C5C5 Trờng đại học xây dựng đồ án tốt nghiệp ksxd khóa 2002-2007 3) Thi t kế sàn theo phơng dọc nhà Theo phơng dọc nhà bỏ qua tảI trọng của gió khi tính toán thi t kế sàn ta chỉ xét ... có thể thi công đợc trong điều kiện cho phép . Yêu cầu về kinh tế Kết cấu phải có giá thành hợp lý,giá thành của công trình đợc cấu thành từ tiền vật liệu tiền thuê hoặt thuê máy móc thi công...
- 187
- 2,074
- 2
Trang web quản lý và tra cứu điểm thi trong trường Đại học.
... K50-A2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNBÀI TẬP LỚNMÔN THI T KẾ WEB”Nhóm 5 lớp K50A2 Tóan tin ứng dụngTên đề tài: Trang web quản lý và tra cứu điểm thi trong trường Đại học. Người ... quản lý điểm thi khoa toán cơ tin học- Trường đại học Khoa học Tự nhiêne. Quản lý lớp học e.Quản lý môn học Thêm môn học mới Nhóm 5-Lớp K50-A2 Hệ thống tra cứu và quản lý điểm thi khoa ... tra cứu và quản lý điểm thi khoa toán cơ tin học- Trường đại học Khoa học Tự nhiênd.Đăng kí thành viên hoặc đăng nhập hệ thống để xem được điểm Đăng kí thành viên Xem điểm Nhóm 5-Lớp K50-A2...
- 23
- 1,392
- 0
Tài liệu Bộ đề thi Cao đẳng Đại học môn Toán pdf
... ∫+−−−22132112dxxxxCâu 8: Cho n điểm trong đó có k điểm thẳng hàng và bất kỳ 1 bộ ba điểm nào có ít nhất 1 điểm không thuộc tập hợp k điểm nói trên đều không thẳng hàng. Biết rằng từ n điểm đó ta tạo được ... 16Câu 1: Cho hàm số mxmxmy −++−+= 2)1(3)1(3 (Cm)1) Chứng minh họ đồ thị (Cm) có 3 điểm cố định thẳng hàng2) Khảo sát hàm số khi m=13) Tìm phương trình parabol (P) qua điểm cực đại, cực ... 27720 ≤−++≤ xyzzxyzxyĐỀ 24Câu 1: Cho hàm số mmxxxy −++−= 23623 (1)1) Xác định tham số m để đồ thị hàm số (1) có điểm cực đại M1(x1;y1) và điểm cực tiểu M2(x2;y2) thỏa điều...
- 24
- 857
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25