điều kiện ra đời phát triển và đặc điểm của triết học hy lạp cổ đại
Tiểu luận SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM Ở HY LẠP THỜI CỔ ĐẠI
... biệt triết học vật chất phác triết học tâm Hy Lạp thời cổ đại tảng cho việc nghiên cứu quan điểm triết học sau I ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI, PHÁT TRIỂN VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI Điều kiện ... I ĐIỀU KIỆN RA ĐỜI, PHÁT TRIỂN VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI Điều kiện lịch sử đời phát triển Những đặc điểm .6 II CÁC TƯ TƯỞNG, TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC ... nhà triết học sau nhìn thấy triết học Hy Lạp cổ đại mầm mống tất kiểu giới quan sau xem đỉnh cao triết học nhân loại Từ đời triết học Hy Lạp cổ đại xảy đấu tranh mạnh mẽ hai trường phái triết học...
- 19
- 1,181
- 0
Tiểu luận môn triết học Phân biệt chủ nghĩa duy tâm khách quan của PLANTON và HEGHEN
... học, thiên văn, vật lý… nhà khoa học tên tuổi Thalés, Pythago, Heraclite sớm phát Và đặc biệt, người Hy Lạp cổ lại di sản triết học vô đồ sộ sâu sắc Nhưng đỉnh cao văn minh cổ đại triết học Hy ... mặt nguồn gốc đời Chủ nghĩa tâm khách quan Platon - Nguồn gốc đời chủ nghĩa tâm khách quan Platon nguồn gốc đời triết học Hy Lạp cổ đại vốn coi nôi triết học phương Tây với đặc điểm như: Chủ ... động phát triển thân tư duy, ý niệm tuyệt đối Trong hệ thống triết học Hêgen, ý thức, tư tưởng phát triển phụ thuộc vào phát triển tự nhiên xã hội, mà ngược lại, tự nhiên phụ thuộc vào phát triển...
- 19
- 1,047
- 1
phân biệt giữa chủ nghĩa duy tâm khách quan của platon với chủ nghĩa duy tâm khách quan của hegel
... với Archytas Các xa giúp cho Platon nhiều hội làm quen với số nhà sáng lập vài trường phái học thuật Pythagoras, Heraclite, nhà triết học Eleatic Từ nhận xét thực tế điều học hỏi từ Socrates, ... tâm khách quan Triết học khoa học khác phải giải nhiều vấn đề có liên quan với nhau, vấn đề quan trọng, tảng điểm xuất phát để giải vấn đề lại gọi vấn đề triết học Vấn đề triết học gồm có hai ... theo triết học ông Cyrene cứu thành lập viện Hàn Lâm Athene, xem trường đại học tổng hợp Châu Âu, trung tâm triết học tâm chống lại triết học vật Viên Hàn Lâm Athene thu hút nhiều người theo học...
- 20
- 3,621
- 8
Tiểu luận CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... 1: Hoàn cảnh đời tư tưởng chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại 1.1 Hoàn cảnh đời đặc điểm triết học Hy Lạp cổ đại ……… ……… 1.2 Những tư tưởng chủ nghĩa tâm khách quan Hy lạp cổ đại 1.2.1 Xôcrát ... khách quan Hy Lạp cổ đại giá trị hạn chế GVHD : Ts Bùi Văn Mưa Chương : Hoàn cảnh đời tư tưởng chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại 1.1 Hoàn cảnh đời đặc điểm triết học Hy Lạp cổ đại: Lịch sử ... Lịch sử triết học Hà Thiên Sơn, Triết học cổ đại Hy Lạp La Mã Hà Thúc Minh, Tìm lại văn minh Hy lạp cổ đại biên soạn Tô Mộng Vi, Câu chuyện triết học dịch theo Will Durant, Lịch Sử Triết Học Phương...
- 18
- 1,517
- 1
Tiểu luận Triết họcCHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... lệ, nhà nước Hy Lạp, khoa học nghệ thuật Hy Lạp [8] Do triết học Hy Lạp cổ đại gắn liền với lịch sử đời trị Hy Lạp cổ đại phản ánh lịch sử đất nước Do vậy, lịch sử triết học Hy Lạp cổ đại chia làm ... chứng tâm để lại dấu ấn lịch sử triết học, tạo điều kiện cho tư triết học Hy Lạp cổ đại triết học sau có hội khám phá phát triển SVTH: NGUYỄN THỊ MỸ HẠNH 17 LỚP CAO HỌC: K21-ĐÊM GVHD: TS.BÙI VĂN ... tạo điều kiện cho Hy Lạp nhanh chóng phát triển lĩnh vực, mở rộng bang giao, tiếp nhận nhiều giá trị văn hóa Văn minh Hy Lạp cổ đại phát triển rực rỡ, phong phú lĩnh vực kinh tế, xã hội, khoa học, ...
- 19
- 822
- 1
Tiểu luận Triết họcCHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... nước Hy Lạp, khoa học nghệ thuật Hy Lạp Trường phái triết học tâm khách quan hình thành giai đoạn chế độ chiếm hữu nô lệ phát triển đến hình thức cao thời kỳ phồn vinh triết học cổ đại Hy Lạp ... CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI I Hoàn cảnh đời chủ nghĩa tâm khách quan Triết học Hy Lạp cổ đại đời bối cảnh diễn chuyển biến lâu dài sâu sắc quan hệ xã hội Đó đời xã hội ... thúc đẩy toán học phát triển Nhận thức luận, triết học toán học tư tưởng giáo dục toán học Platông, điều kiện xã hội Hy Lạp đương thời, có tác dụng thúc đẩy mạnh mẽ phát triển toán học Ông chủ...
- 15
- 1,086
- 2
CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... trọng văn minh Hy Lạp cổ đại hình thành phát triển văn minh châu Âu ngày Trong thời kỳ phát triển xán lạn, văn minh Hy Lạp cổ đại đạt nhiều thành tựu rực rỡ đỉnh cao triết học mà Hy Lạp cổ lại cho ... nhân loại phát triển: Triết học toán học tư tưởng giáo dục toán học Platông, điều kiện xã hội Hy Lạp ương thời, có tác dụng thúc đẩy mạnh mẽ hình thành khoa học phát triển toán học Vào kỷ III TCN, ... 1: NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI 1.1 HOÀN CẢNH RA ĐỜI : Lịch sử Hy Lạp cổ đại sớm trải qua nhiều biến động lớn với chiến tranh tranh giành quyền lực, dẫn...
- 17
- 1,616
- 3
CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... Tây có lẽ mơn khoa học liên quan đến tâm linh nhân loại – triết học Lịch sử Hy Lạp cổ đại có nhiều trường phái triết học đua phát triển Trong đó, triết gia vĩ đại Xơcrát [Socrate (469 – 399 TCN)], ... lý luận vững vận động phát triển Khi nhận định phép biện chứng chất phác triết học cổ đại Hy Lạp, Ph Ăngghen viết “Những nhà triết học Hy Lạp nhà biện chứng bẩm sinh” [1, trang 43] Với Xơcrát, ... loại phát triển: Chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại có ảnh hưởng vơ sâu sắc đến triết học nói riêng phát triển tổng thể văn hóa Châu Âu nói chung Đặc biệt nhận thức luận, triết học tốn học tư...
- 24
- 958
- 2
CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI I HOÀN CẢNH RA ĐỜI: Văn minh Hy Lạp cổ đại phát triển rực rỡ, phong phú nhiều lãnh vực như: kinh tế, xã hội, khoa học, văn học, nghệ thuật, đặc biệt triết học Điều giải thích ... cội nguồn triết học Mác [1, trang 208] Tạo động lực thúc đẩy khoa học nhân loại phát triển: Chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại có ảnh hưởng vô sâu sắc đến triết học nói riêng phát triển tổng ... Đặc biệt nhận thức luận, triết học toán học tư tưởng giáo dục toán học ông, điều kiện xã hội Hy lạp đương thời, có tác dụng thúc đẩy mạnh mẽ hình thành khoa học phát triển toán học Tư tưởng triết...
- 19
- 906
- 0
CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... thứ hai lịch sử triết học Hy Lạp cổ đại Đây thời kỳ chế độ chiếm hữu nô lệ phát triển đến hình thức cao thời kỳ phồn vinh triết học cổ đại Hy Lạp Thời kỳ đối tượng nghiên cứu triết học mở rộng sang ... cao học: K21- Đêm Chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại GVHD: TS Bùi Văn Mưa CHƯƠNG 1: HOÀN CẢNH RA ĐỜI VÀ NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI I HOÀN CẢNH RA ĐỜI ... MINH PHÒNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC .1 Chủ nghĩa tâm khách quan Hy Lạp cổ đại GVHD: TS Bùi Văn Mưa LỜI MỞ ĐẦU Triết học Hy Lạp cổ đại đời bối cảnh diễn chuyển biến lâu...
- 18
- 976
- 1
TRIẾT HỌC CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... khách quan Hy Lạp cổ đại Xôcrát Platông hai đại biểu hệ thống triết học tâm khách quan Hy Lạp cổ đại Nếu triết học Xôcrát có đóng góp quan trọng vào việc tạo bước tiến phát triển triết học đưa đề ... KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ GVHD: TS.BÙI VĂN MƯA CHƯƠNG I NHỮNG TƯ TƯỞNG CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA DUY TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI I Hoàn cảnh đời Hy Lạp cổ đại quốc gia ... TÂM KHÁCH QUAN HY LẠP CỔ ĐẠI VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ GVHD: TS.BÙI VĂN MƯA có triết gia nhà khoa học, nhà tri thức Platông đem triết học vào trị đề cập mối quan hệ triết học giới thực...
- 18
- 1,207
- 2
SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC DUY VẬT CHẤT PHÁC - DEMOCRIT VÀ TRIẾT HỌC DUY TÂM KHÁCH QUAN - PLATON
... triết học tâm thời cổ đại Tiểu luận triết học Trang CHƯƠNG I HOÀN CẢNH ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ RA ĐỜI, PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI I.Về tự nhiên Hy Lạp cổ đại nôi triết học phương Tây Đây quốc ... phái triết học trường phái triết học vật trường phái triết học tâm Nổi bật xem đỉnh cao triết học Hy Lạp cổ đại với tư tưởng triết học hai nhà triết học tiếng Democrit triết học vật Platon – triết ... tâm khách quan Platon Tiểu luận triết học Trang CHƯƠNG II CÁC TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC HY LẠP CỔ ĐẠI I TRƯỜNG PHÁI TRIẾT HỌC DUY VẬT Triết học vật thời kỳ Hy Lạp cổ đại mang nhiều tính ngây thơ chất...
- 17
- 791
- 1
Phân biệt chủ nghĩa duy tâm chủ quan của j berkley và chủ nghĩa duy tâm chủ quan của d hume
... tưởng vật vô thần thời cận đại, chủ nghĩa tâm thần học buộc phải có cải cách định Nhu cầu phản ánh đặc biệt triết học tâm chủ quan nhà triết học thần học hai nhà triết học tiêu biểu: J.Berkley ... xuất thống trị Tây Âu Nó tạo vận hội cho khoa học, học đạt tới trình độ sở cổ điển Đặc điểm khoa học tự nhiên thời kì khoa học tự nhiên – thực nghiệm Đặc trưng tất yếu dẫn đến thói quen nhìn nhận ... phong Thánh vào năm 1709 Như vậy, giống nhà triết học thời đại, J.Berkley dùng triết học để chứng minh cho tồn Chúa mà không đưa bất kỷ tư tưởng tôn giáo Điều khác biệt với D.Hume Quan điểm D.Hume:...
- 11
- 2,566
- 0
Quy luật khách quan của con người: Phát triển kinh tế là con đường duy nhất và là trọng tâm phần 5 ppt
... để phát triển kinh tế Việt Nam nước có điểm xuất phát kinh tế thấp chịu hậu chiến tranh, kinh tế phát triển muộn Muốn phát triển nhanh kinh tế, muốn rút ngắn khoảng cách lạc hậu cần phát huy điểm ... nghiệp hoá - Hiện đại hoá thành công: Không thể thiếu hạt nhân nó, muốn phát huy vai trò ta phải phát triển + Phát triển nguồn nhân lực: Để triển khai ý tưởng công nghiệp hoá - đại hoá trước mắt ... thực người "xã hội văn minh" có điều kiện hình thành phát triển hoàn thiện, ý đến quy luật phát triển khách quan xã hội C Kết luận Sự nghiệp công nghiệp hoá - đại hoá Việt Nam tất yếu lịch sử...
- 9
- 456
- 0
Quy luật khách quan của con người: Phát triển kinh tế là con đường duy nhất và là trọng tâm phần 4 pps
... kinh tế phát triển nước công nghiệp (NIC) cho thấy điều kiện cách mạng khoa học - kĩ thuật nay, đẩy mạnh CNH không thực chiến lược phát triển đồng tư liệu sản xuất đại người đại Nói người đại theo ... đầu tư nhà nước để phát triển tiềm lực khoa học định hướng cho hoạt động nghiên cứu triển khai chủ yếu phải tập trung vào lĩnh vực công nghệ cao điện tử, tin học, công nghệ sinh học, vật liệu mới, ... ngày đại Hướng toàn tiềm thành phần kinh tế vào việc thực nhiệm vụ công nghiệp hoá nông nghiệp Đối với sản phẩm nông, lâm ngư nghiệp, hình thành phát triển dịch vụ hệ thống đầu vào đầu ra, đầu...
- 9
- 359
- 0
Quy luật khách quan của con người: Phát triển kinh tế là con đường duy nhất và là trọng tâm phần 3 doc
... Trong bối cảnh công nghiệp hoá- đại hoá coi xu hướng phát triển chung nước phát triển Đối với nước ta chưa thoát khỏi tình trạng nghèo nàn lạc hậu công nghiệp hoá - đại hoá "nhiệm vụ trung tâm xuyên ... bước vào thời kỳ phát triển toàn diện III Quá trình CNH- HĐH nước ta Những quan điểm đạo Đảng trình CNH-HĐH Nghị hội nghị lần thứ VII ban chấp hành Trung ương Đảng cụ thể hoá thành phần quan điểm ... bơm Tất sở vật chất đó, điều chỉnh sử dụng có hiệu quả, rõ ràng tiền đề đáng kể cho phát triển nông nghiệp công nghiệp c) Sự đổi tư kinh tế đảng thúc đẩy kinh tế phát triển chuyển sang chế kinh...
- 9
- 537
- 0
Quy luật khách quan của con người: Phát triển kinh tế là con đường duy nhất và là trọng tâm phần 2 pdf
... khoa học công nghệ chưa cao không đủ điều kiện cần thiết để xây dựng đại công nghiệp Điều dẫn đến thực tế kinh tế nước ta cân đối, sản xuất phát triển chậm, thu nhập quốc dân suất thấp, đời sống ... để phát triển cấu kinh tế nhiều ngành nước với kỹ thuật đại Đặc điểm cấu kinh tế có phận luôn thay đổi để sản xuất tư liệu sản xuất hàng hoá tiêu dùng có khả đảm bảo cho toàn kinh tế phát triển ... phương pháp tiên tiến, đại, dựa phát triển 12 công nghiệp tiến khoa học công nghệ tạo suất lao động xã hội cao Theo định nghĩa Liên hiệp quốc (1993) công nghiệp hoá trình phát triển kinh tế Trong...
- 9
- 484
- 0
Quy luật khách quan của con người: Phát triển kinh tế là con đường duy nhất và là trọng tâm phần 1 pdf
... công nghệ đại Có thể chia cách mạng khoa học kỹ thuật đại thành hai giai đoạn - Giai đoạn thứ năm 40 đến năm 70 Giai đoạn sử dụng khoa học kỹ thuật để đại hoá công cụ sản xuất, phát triển kinh ... cho sản xuất đại Xây dựng sở vật chất kỹ thuật cho sản xuất lớn đại quy luật chung, phổ biến tất nước, nhiên tuỳ nước khác nhau, điểm xuất phát tiến lên khác nhau, mục tiêu phát triển không giống ... kỹ thuật công nghệ ngày cao Để có sở vật chất kỹ thuật nước phát triển cần phải tiến hành công nghiệp hoá Nước ta thuộc vào nhóm phát triển, nước nghèo giới, nông nghiệp lạc hậu chưa thoát khỏi...
- 7
- 388
- 1
Tính tất yếu khách quan của sư tồn tại và phát triển của KTTN trong nền kinh tế thị trường
... nhận tạo điều kiện phát triển đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế đất nớc Những năm vừa qua KTTN tăng nhanh số lợng , vốn kinh doanh , lao động loại hình doanh nghiệp , công ty Đặc biệt ... Nam : Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, nxb Sự thật 1987 Đảng cộng sản Việt Nam : Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, nxb Sự thật 2002 6.Tạp chí kinh tế phát triển : Tháo ... truyền quan điểm, đờng lối, sách Đảng, nhà nớc việc phát triển KTTN Cổ vũ biểu dơng kịp thời doanh nhân, đơn vị sản xuất kinh doanh có hiệu pháp luật có đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế...
- 18
- 1,048
- 0
Phong Cách lãnh đạo của Trương Gia Bình - Tâm lí quản trị kinh doanh
... dù học chuyên toán cậu học sinh Trương Gia Bình giỏi môn xã hội, đặc biệt môn văn triết học Cậu thường nói triết học, trình 14 TÂM LÝ QUẢN TRỊ KINHDOANH - NHÓM THÁI GVHD: NGUYỄN VIẾT bày quan điểm ... Vidotour) Trình độ học vấn - Thời phổ thông, ông học sinh chuyên toán Chu Văn An, Hà Nội - Cử nhân Toán, Đại học Tổng hợp Lomonosov, CHLB Nga, năm 1979 - Tiến sĩ Toán Lý, Đại học Tổng hợp Lomonosov, ... Nhưng điều giúp ông mở to mắt nhìn thẳng vào thật: nghèo liền với hèn Sau tốt nghiệp phó tiến sĩ toán lý trường đại học danh giá Liên Xô (MGU), ông số đồng đội từ bỏ đường nghiên cứu khoa học để...
- 25
- 5,106
- 38
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose