ôn tập toán học kì 2 lớp 12
Ôn tập toán học kì 2 lớp 8
- 43
- 1,365
- 0
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU
... dung ôn tập môn toán lớp 12 học kỳ hai năm học 20 08 -20 09. e)y = x 2 ; x + y + 2 = 0 f)x = y5 ; y = 0 ;x = 32 g) (C): y = x 2 + x 5 v (C): y = x 2 + 3x + 7 h)(C): y = x 2 4x + 2 ; ... xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe 1−∫ 26 / 3 2 2ln(x ... (x)=3 2 xx x e + v f(4)= e4 -2 b) f (x) =3 2 41 2 5x xx x+ + bit f(1) = 100Tổ: toán Trờng: trung học phổ thông Cổ loa Huyện: Đông anh TP: Hà nội.Nội dung ôn tập môn toán lớp 12 học...
- 10
- 687
- 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)
... x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min y y(ln2) 2 e[ln ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin ... 2 2 2 2 2 z z (z z ) 2z z S 2P ( B) 2i 4i1 2 1 2 1 2 + = + − = − = − − = − hay 2 B 2i= − hay 2 2 2 (a bi) 2i a b 2abi 2i+ = − ⇔ − + = − Suy ra : 2 2a b 02ab 2 − == − ....
- 29
- 647
- 1
phieu on tap toan giua ki 2 lop 1
- 17
- 1,539
- 44
ÔN TÂP THI HỌC KÌ 2 - VẬT LÍ 8
- 1
- 1,332
- 10
giáo án toán học kì 2 lớp 2
... động dạy – học :TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học 5’35’A. Bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập sau : + Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 12 : 2 6 : 2 18 : 2 2 x 3 4 x 2 16 : 2 - Đọc ... dạy Các hoạt động học * So sánh phép nhân với phép cộng- 2 là gì trong tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2? * Chỉ có tổng của các số hạng bằng nhau ta mớichuyển được ... đoạnthẳng AB, BC, CD.- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. 4 x 5 + 20 = 20 + 20 = 40 3 x 8 – 13 = 24 – 13 = 11 2 x 7 + 32 = 14 + 32 = 46 5 x 8 – 25 = 40 – 25 = 15 - Nghe giảng và...
- 163
- 949
- 3
ôn tập toán học kì I
... 321 22 −+. So sánh A và B 2/ Tìm x để các căn thức sau có nghóa : a/ 2 4 x+ ; b/ 53+−x c/ 32 1+−xxd/ 12 1 2 −−xx3/Thực hiện phép tính :a/( ) 2 321 0 824 8 327 −−+−b/65 23 23 23 23 −−+−+−c/(4+15) ... xxxxxxxxxxxx 2 2 2 2 2 2 2 2−+−−−−−−+ với x<0 , x ≥ 2 a/ Rút gọn Bb/ Tìm gá trị của x để B< 2 8/Tìm x biết :a/ 2 1 32 1=++xxb/ 5x-6x-11 = 0c/ 0 923 2 =−−+xxd/ 21 53=−x9/ ... trên trục tung : A. m ≠ 2 1 ; k≠ 2 B. m ≠ - 2 1 ; k =2 C. m ≠ 2 1; k =2 D. m≠ 2; k = 1Câu 15: Kết luận nào sau đây không đúng ? A. sin 20 0 = cos 700 B . tg 730 20 / > tg 450 C....
- 6
- 396
- 3
kiểm tra học kì 2 lớp 12
... ra 21 . Gương cầu lồi bán kính 20 cm. Vật sáng AB cho ảnh A'B' cách vật 21 cm. Vật AB cách gương:A. 15cm B. 15,65cm C. 17 ,20 cm D. 22 ,8cm 22 . Cho phản ứng hạt nhân D 2 1+D 2 1→He4 2 +n10+3 ,25 ... điều tiết làA. -2 dp B. 2 dp C. -0,5 dp D. 0,5 dp 08. Cho phản ứng hạt nhân D 2 1+D 2 1→He4 2 +n10+3 ,25 MeV .Biết độ hụt khối của D 2 1là ∆mD=0,0 024 u và 1uc 2 =931MeV. Năng lượng ... 20 cm C. 25 cm D. 22 cm 22 . Tìm công thức đúng để xác định vị trí của vân sáng trong thí nghiệm giao thoa Yâng A. x = kaD 2 λ B. x = (k+1)aDλ C. x = kaDλ D. x = kaDλ 2 23 . Trong thí...
- 10
- 495
- 0
de kiem tra hoc ki 2-lop 12
... 23 . Hạt nhân 20 983Bi có bao nhiêu nơtrôn và prôtôn : A . n = 20 9, p = 83 ; B . n =83, p = 20 9 ; C . n = 126 , p = 83 ; D . n =83, p = 126 . Câu 24 . Hạt nhân nguyên tử chì có 82 prôtôn và 125 ... nhân nguyên tử chì có 82 prôtôn và 125 nơtrôn. Hạt nhân nguyên tử này có kí hiệu là: A . 125 82 Pb ; B . 82 125 Pb ; C . 82 207Pb ; D . 20 7 82 Pb ;Câu 25 . Đồng vị của một nguyên tử đà cho ... 0 ,26 7àmCâu 23 . DCâu 24 . DCâu 25 . CCâu 26 . BCâu 27 . HD: áp dụng công thức: N = N0 Tte Với N0 = AmNA= 3 ,25 5.10 21 Thay vào tìm đợc N = 1 ,23 4. 10 21 Đáp án: CCâu 28 . ACâu 29 . HD:...
- 4
- 937
- 4
ON TAP SINH HOC KY II LOP 12
... 1]c 23 [ 1]b 24 [ 1]d ¤ Đáp án của đề thi: bài 21 + 22 1[ 2] a 2[ 2] d 3[ 2] a 4[ 2] b 5[ 2] c 6[ 2] a 7[ 2] c 8[ 2] b 9[ 2] b 10[ 2] a 11[ 2] d 12[ 2] d 13[ 2] d 14[ 2] c 15[ 2] b 16[ 2] d 17[ 2] c 18[ 2] d ... 2[ 1]d 3[ 1]d 4[ 1]d 5[ 1]b 6[ 1]d 7[ 1]a 8[ 1]a 9[ 1]b 10[ 1]a 11[ 1]b 12[ 1]d 13[ 1]b 14[ 1]a 15[ 1]c 16[ 1]a 17[ 1]d 18[ 1]d 19[ 1]b 20 [ 1]a 21 [ 1]c 22 [ 1]b 23 [ 1]a 24 [ 1]d 25 [ 1]c 26 [ ... 2[ 3]c 3[ 3]c 4[ 3]d 5[ 3]d 6[ 3]d 7[ 3]d 8[ 3]c 9[ 3]c 10[ 3]a 11[ 3]a 12[ 3]a 13[ 3]c 14[ 3]a 15[ 3]d 16[ 3]a 17[ 3]c 18[ 3]c 19[ 3]b 20 [ 3]c 21 [ 3]a 22 [ 3]a 23 [ 3]d 24 [ 3]d 25 [ 3]c 26 [...
- 12
- 828
- 4
De cuong hoc ki 2 (lop 12)
... D. her old age 120 . Paris lies……… . the river Seine. A. over B. in C. at D. on 121 . Who’s going to………. after the children while you’re away? A. take B. look C. care D. make 122 . After a lot ... Pick 20 8a. discuss b. encourage c. suggest d. define 20 9a. spend b. applyc. train d. waste 21 0a. a b. an c. the d. no article 21 1a. explore b. explorer c. exploration d. explorative 21 2a. inquire ... harder C. just as harder D. more hardly 127 . The 22 nd SEA Games were well prepared and ……… organized.A. success. B. succeed C. successful D. successfully 128 . The more you water this plant, the………...
- 8
- 1,365
- 6
de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC
... 1) 2 = 25 , b. (x 3) 2 + (y + 4) 2 = 5, c. (x 2) 2 + (y + 2) 2 = 52, d. (x 1) 2 + (y + 1) 2 = 13, Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ? a. 2x 2 + 2y 2 ... giác ABC vuông tại A.0 .25 Ta có: 2 2 2 21 1. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17 2 2ABCS AB AC= = + + =V0 .25 Đờng cao đỉnh A: 2 2 2 2.17 3485( 9) ( 2) ABCaShBC= = = + V0 .25 b. Vì tam ... 1416 22 =+yxB. 148 22 =+yxC. 114 22 =+yxD. 1 12 22 =+yxCõu 10: Phng trỡnh sau: 822 3 2 +=++xxx cú nghim : A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2. ...
- 4
- 1,754
- 7
De cuong on tap Toan 7 ki 2
... 7 A. x 2 y + xy 2 + x3y3B. x 2 y - xy 2 + x3y3C. x 2 y + xy 2 - x3y3D. 2x 2 y - xy 2 + x3y3Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x3y3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x3y3 ... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức...
- 9
- 1,418
- 25
De cuong on tap Toan 7 kì 2
... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 2 2 3 2 2 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 52 23−+− xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... biểu thức nào không phải là đơn thức ? A. (-xy 2 ).4 2 2x y5 − ÷ B. -2x3y15x 2 y C. 2x yx+ D 3xy4Câu 8: Giá trị của biểu thức M = -2x 2 – 5x + 1 tại x = 2 là: A. -17...
- 9
- 1,430
- 20
Kiểm tra học kì 2 lớp 12
- 1
- 332
- 0
Ôn tập hình học chương 2 lớp 9
... nhau.•Bài tập 41: •l) Chứng minh: BC là tiếp tuyến của đường tròn đường kính EF•Bài tập 42, 43 SGK/ 128 . Bài tập 83, 84 SBT/ 141•Tiết sau tiếp tục ôn tập chương II hình học. OAEF Bài tập: ... Mo'CBOCABHEFDKI* HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Ôn tập lý thuyết chương II. Tóm tắt các kiến thức cần nhớ SGK/ 126 & 127 .•Nêu vị trí tương đối của đường thẳng & đường tròn. ... lớn nhất.k)* Chứng minh rằng EF = 2 AGEHKFIE.I Chào Mừng Thầy Cô Về Dự Hội Giảng Líp: 9 /2 Gi¸o viªn d¹y : Lª ThÞ §iĨm 123 Bắt đầu 32 10Hết giờ Vị trí tương đối của...
- 9
- 3,205
- 20
đề cương ôn tập toán học kì 7 I
... thập phân vô hạn không tuần hoàn. Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a. ; ( Lưu ý: Với mọi số thực dương a luôn có hai căn bậc hai là và Số âm không có căn bậc haiSố ... Xx1x2x3 Yy1y2y3 (Với xi ; yi là các giá trị tương ứng của hai đại lượng.)Ta có: c/ Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định ... phẳng tọa độ Oxy.Trong đó: x0: Là hoành độ của điểm M y0: Là tung độ của điểm MĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 7 HKII : LÝ THUYẾTA – ĐẠI SỐ 1/ Chương I: Số hữu tỉ. Số thực: a/ Số hữu tỉ là số viết...
- 3
- 987
- 9
Ôn tập toán học kì 1
- 4
- 458
- 2
ôn tập thi học ki I hóa 12
- 18
- 634
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008