ôn tập môn chính trị hệ trung cấp
Ôn tập môn quản trị tài chính
... 192 + 285 = 20,964% 50Thông tin hướng dẫn, trao đổi trong quá trình tự ôn tập Trong quá trình tự ôn thi tốt nghiệp tất cả các môn học của ngành Tài Chính Ngân hàng. Nếu các Anh/chị ... trong kỳ thi tốt nghiệp. Khoa TC-NH hiện đang mở các lớp ôn tập thi tốt nghiệp cho tất cả các hệ đào tạo gồm 2 môn: Quản trị tài chính (QTTC1 và QTTC2) và Ngân hàng ( NVNHTM và QTNHTM) Các ... phí vốn trung bình ở từng mức nhu cầu vốn. TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH 1. Sách “Quản Trị Tài Chính của TS. Nguyễn Văn Thuận, Nhà xuất bản Thống Kê 2. Sách “ Câu hỏi và bài tập QT Tài Chính ...
- 50
- 22,467
- 343
Đề cương ôn tập môn quản trị mạng
... DateA1A3A4A8A7A5A6A9A2Đề cương ôn tập Phần I: Lý thuyếtCâu 1: Cơ sở dữ liệu và hệ quản trị csdl là gì? Cho ví dụ minh hoạCâu 2: Các thành phần của một hệ csdl là gì? Cho ví dụ minh hoạCâu ... II: Bài tập Bài 1: Tìm khóa (1khóa tối thiểu) của lược đồ quan hệ a. Cho lược đồ quan hệ R(ABCDEGH) và tập phụ thuộc hàm F= {AD, ABDE, CEG, EH}Xác định khóa của Rb. Cho lược đồ quan hệ R(ABCDEGH) ... Nêu các khái niệm về quan hệ, lược đồ cơ sở dữ liệu quan hệ trong mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ. Cho ví dụ minh hoạCâu 5: Trình bày các phép toán trên mô hình quan hệ (Phép hợp, giao, chọn,...
- 3
- 1,857
- 11
Bài tập Môn Quản trị Hệ thống mạng
... nhóm).Thời gian nộp bàiNộp tập tin trình chiếu báo cáo (.ppt): trước ngày 22/11/2010Trình bày trước lớp theo nhóm kể từ tuần 22/11/2010Nộp báo cáo viết (.doc) cả bản in và tập tin: trước ngày 13/12/2010 ... phân chia mỗi thành viên báo cáo 1 phần hay 1 thành viên báo cáo toàn bộ, các thành viên phân công nhau tham gia trả lời giải đáp sau trình bày.Thời gian trình bày của 1 nhóm: 30 phút (20 phút ... của nhóm trình bày. Điểm được đánh giá theo mức độ tham gia vào quá trình phản biện. Điều này không có ý nghĩa là bắt bí đối phương mà có ý nghĩa là đánh giá sự tham gia tích cực của người nghe...
- 2
- 2,336
- 17
Hướng dẫn ôn tập môn quản trị rủi ro
... quản trị rủi ro bắt buộc quan tâm đến nhóm này.(II)Nhà quản trị cần tập trung quản trị rủi ro ở nhóm này nhưng ở mức đọ thấp hơn nhóm 1(III )Tập trung quản trị rủi ro nhưng ở mức độ tập trung ... chuyên môn như rủi ro về nhân sự , rủi ro về tài chính , rủi ro về mảketing *rủi ro hệ thống và rủi ro không hệ thống :-rủi ro truyền thống : là những rủi ro mang tính vĩ mô mà dn không thể ... : kinh tế , chính trị , khoa học_công nghệ, văn hoá – xã hội.*rủi ro theo chiều dọc và rủi ro theo chiều ngang :-rủi ro theo chiều dọc : xảy ra dọc theo các chức năng chuyên môn trong 1 doanh...
- 11
- 3,846
- 13
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học
... của nhà quản trị đều thông qua truyền thông. Chất lượng truyềnthông có ảnh hưởng rất lớn đến hiệu quả hoạt động của tổ chức.- Truyền thông giúp tiếp cận – học tập – áp dụng công nghệ mới vàhuấn ... không công bằng lâu dài thì họ sẽbất mãn, phản ứng lại và thậm chí họ sẽ bỏ việc. Do đặc điểm này nhà quản trị phải luôn luôn quan tâm tới nhận thức của người lao động về sự công bằng,không ... động không có ý kiến. Cần phải hiểu rằng sẽ không có sự công bằng tuyệt đối. Công bằng ở đây không phải là người lao động nhận được bao nhiêu mà là công bằng được nhận thức. Thuyết về sự công...
- 22
- 2,350
- 11
Tài liệu ôn tập môn: quản trị học
... việc nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có ... Quản trị tập trung nghiên cứu các hoạt động quản trị thực chất, tức là những hoạt động quản trị có ý nghóa duy trì và tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức hoạt động. Quản trị cung cấp các ... Quản Trị Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì Trong Thực Tiễn Công Tác Quản Trị. Quản trị vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Khoa học ở chỗ nó nghiên cứu, phân tích về công việc quản trị...
- 18
- 1,100
- 8
Câu hỏi ôn tập môn quản trị kinh doanh
... sơđồ về quá trình lĩnh hội thông tin: tàiliệuthu nhận cảm thụ đánh giá sử dụng thông tin.Đặc tr ng của thông tin: _ Thông tinkhông phải là vật chất nhng luôn tồn tạitrong các vỏ vật chất ... học,các công cụxử lý lu trữ, truyền thống: Máy vi tính,fax, điện thoại, mạng Internet- QTKD là một nghệ thuật: Tính nghệthuật của QTKD x.phát từ tính đa dạngp.phú, tính muôn hình muôn vẻ của ... mối quan hệ con ngời luôn luôn đòi hỏi nhà qt phảixử lý khéo léo, linh hoạt "nhu" hay "C-ơng" và khó có thể trả lời 1 cách trung nhất thế nào là tốt hơn , tình nghệ thuậtcủa...
- 4
- 4,109
- 64
Ôn tập môn quản trị tác nghiệp khách sạn du lịch K41
... qtrị các cấp: -cơ sở: gsát nắm bắt các khoản cfí fát sinh -trung gian: chỉ đạo viêc tính giá thành, giá bán, xđịnh mức LN dự kiến-cao cấp: qđịnh tỷ lệ LN, mức giá báncâu 15: nếu là nhà qtrị cấp ... gquyết tốt mqhệ giữa cống hiến và hưởng thụ.+btrí và sd lđ hợp lý.-đvới nhà qtrị cấp trung: +triển khai các hđ cụ htể, fân công trách nhiệm cho các cá nhân.+ktra, theo dõi, ôn đốc cv đảm ... chuyên môn do vậy vđề đặt ra cho ctác hoạch định ng` nlực là fải có tầm nhìn clược sao cho đáp ứng ncầu về nlực cho dn cả htại và tlai.Chương II.qtrị tài chính: Câu 4:ptích vtrò của qtrị tchính...
- 12
- 868
- 8
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN QUẢN TRỊ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ
... sự quan tâm của nhà quản trị với họ*Sự phù hợp với công việc của nhân viên: nhân viên cần được bố trí phù hợp với năng lực, sở trường, chuyên môn *Sự phù hợp công nghệ: chất lươợngdịch vụ cao ... và các thông tin bên ngoài tới khách hàng dưới dạng hứa quá lới hoặc thiếu thông tin cung cấp cho nhân viên giao tiếp-Biện pháp quản trị *Mở rộng thông tin theo chiều ngang là thông tin giữa ... lý các trông đợi của khách hàng, không hiểu biết đầy đủ về khách-Để quản trị lỗ hổng 1 cần tập trung vào:*Định hướng nguyên cứu mar-Ngcứu mar là biện pháp mấu chốt để hiểu các trông đợi của...
- 26
- 3,723
- 20
Bộ câu hỏi ôn tập môn quản trị học
... THÚC HỌC PHẦN QUẢN TRỊ HỌCĐề thi: 4 câu, mỗi câu 2.5 điểm, gồm 2 câu (CẤP ĐỘ A), 1 câu (CẤP ĐỘ B), 1 câu (CẤP ĐỘ C)Loại câu hỏi trung bình (CẤP ĐỘA)Bài 1:TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Hiệu quả ... hỏi khá (CẤP ĐỘ B)Bài 1: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC1. Vì sao hoạt động quản trị vừa mang tính khoa học, vừa mang tính nghệ thuật?Bài 2:NHÀ QUẢN TRỊ2. Theo Henry Minterberg, nhà quản trị có những ... trực tuyến- Đặc điểm:+ Mỗi cấp chỉ có một cấp trên trực tiếp;9Câu 5A: Nêu khái niệm thông tin trong quản trị. Trình bày các yêu cầu đối với thông tin quản trị. Thông tin quản trị là:- Sự...
- 29
- 5,550
- 54
Câau hỏi trắc nghiệm ôn tập môn Quản trị học doc
... nghiệm ôn tập môn Quản trị họcb- H.định, T.chức, Đ.khiển, K.tra là quá trình quản trị một tổ chức c- H.định, T.chức, Đ.khiển, K.tra là các hoạt động q .trị đồng thời trong qúa trình q .trị một ... trị ở các cấp quản trị có sự khác nhau? a- Do trình độ quản trị ở các cấp quản trị khác nhau b- Do sự quy định của tổ chức c- Gồm các câu: a, b d- Do vai trò, nhiệm vụ của các cấp quản trị ... Kế hoạch hoá tập trung từ Trung ương b- Hành chính quan liêu giấy tờ c- Thực hiện một chế độ bao cấp trong XH, kể cả trong sản xuất và tiêu dùng d- Gồm các câu: a, b, c e. Không chọn câu...
- 11
- 1,266
- 8
Đề cương ôn tập môn Quản trị học
- 81
- 3,938
- 14
- đề cương môn chính trị hệ trung cấp
- tài liệu ôn thi môn chính trị hệ trung cấp
- tài liệu môn chính trị hệ trung cấp
- đề thi môn chính trị hệ trung cấp
- đề thi tốt nghiệp môn chính trị hệ trung cấp
- đề thi môn chính trị hệ trung cấp chuyên nghiệp
- đề cương ôn thi môn chính trị hệ trung cấp
- đề thi trắc nghiệm môn chính trị hệ trung cấp
- đề thi môn chính trị hệ trung cấp nghề
- giáo án môn chính trị hệ trung cấp nghề
- giáo án môn chính trị hệ trung cấp
- ôn tập môn chính trị hệ trung cấp
- câu hỏi ôn tập môn chính trị hệ trung cấp
- đề cương ôn thi tốt nghiệp môn chính trị hệ trung cấp
- đề cương trac nghiem ôn thi môn chính trị hệ trung cấp
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25