... những nỗi đau không gì bù đắp được. Người thuật chuyện sẽ không thể chơi bóng đá, viên thi u tá sẽ không thể chơi đấu kiếm và vợ của ông ta cũng đã mất, anh thanh niên sẽ không thể lập gia ... husband, when they are old, they must care for all their children. This has affected their entire social life. Môn Vănhọc Mỹ: các bài học - ROMAN FEVER - ROSE FOR EMILY - IN ANOTHER COUNTRYROMAN ... chơi bóng đá, viên thi u tá vẫn không thể tiếp tục chơi đấu kiếm và vĩnh viễn mất đi người vợ thân yêu của mình, anh thanh niên sẽ không thể về Mỹ lập gia đình. Tất cả họ đều không thể tìm được...
... lòng với món quà : anh ta không hài lòng với món quà- When will she graduate from high school? will graduate from high school(Khi nào cô ấy sẽ tốtnghiệp PTTH? : sẽ tốtnghiệp PTTH)- The didn’t ... never admit defeat(Không bao giờ trong một triệu năm qua anh ta thưa nhận sự thất bại. Không bao giờtrong một triệu năm là phép phóng đại. Toàn bộ câu văn nghĩa là anh ta không baogiờ thừa nhận ... the good and the bad in this context meansgood work and bad work.This is metonymy (cái tốt không thay thế cho cái xấu/… Tốt và xấu trong ngữ cảnh này có nghĩa là làm việc tốt và xấu. Đây là 1...
... của nhà văn được đề cao. Vănhọc tập trung vào hai đề tài Tổ quốc và chủ nghĩaxã hội; thể hiện cảm động tình đồng chí, đồng đội, tình quân dân,…- Nền vănhọc hướng về đại chúng: Vănhọc lấy ... ràng, hình thứcnghệ thuật quen thuộc gần gũi với đông đảo nhân dân.- Nền vănhọc chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn: Vănhọc đề cập đến số phậnchung của cộng đồng, của dân ... quả trong đấu tranh và phát triển xã hội. Sự nghiệpvănhọc là của nhân dân và mỗi nhà văn là một thành viên tích cực trong việc thực hiện nhiệm vụ chung của đất nước.Đường lối văn nghệ của Đảng...
... full that we can’t get in13. This flat is too small for my family.A. This flat is not rather big for my family B. This flat is not very big for my familyC. This flat is not big enough for ... B. for C. in D. from44. A. which B. this C. those D. that45. A. act B. action C. active D. activities The earth’s surface is two-thirds water, yet most of this is undrinkable or unusable because ... Taân ngöõ giaû ) S + V ( think, consider, find … ) + it + adj/ noun phrase + to V3. It takes/ took + some one + time + to do something4. S + spend + time + doing something Exercise: Choose...
... 10 ônthitốtnghiệpmôn tiếng Anh 12Hướng dẫn ônthitốtnghiệpmôn tiếng Anh 12Ngoài việc nắm vững các sử dụng các danh, động, tính, trạng từ học sinh cần đọc hiểu nội dung chính văn bản ... should, cho hiện tại và quá khứ.- Danh từ (Nouns):+ Danh từ số ít, số nhiều.+ Danh từ đếm được và không đếm được.+ Ngữ cảnh cho danh từ.+ Một số cách hình thành danh từ bằng cách thêm các tiếp ... Hoàn thành câu.+ Xác định lỗi sai trong câu liên quan đến kỹ năng viết.Theo VnExpress Ôn học kỳ 2 mônAnh 121. Pick out the word which has the underlined part pronounced differently from the...
... của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. không biến thi n điều hoà ... thanh. D. Máy thu hình (TV - Ti vi). Câu 35: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều ( )tuπ100sin2220= (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh có điện trở R = 110Ω. Khi hệ số công ... Câu 14: Sóng điện từ và sóng cơ học không có cùng tính chất nào sau đây? A. Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ. B. Là sóng ngang. C. Truyền được trong chân không. D. Mang năng lượng. Câu 15:...
... (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Vật lí - Không Phân ban Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 213 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... của tụ điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T. Năng lượng điện trường ở tụ điện A. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. B. biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T. C. không biến thi n điều hoà ... 8: Sóng điện từ và sóng cơ học không có cùng tính chất nào sau đây? A. Mang năng lượng. B. Phản xạ, khúc xạ, nhiễu xạ. C. Là sóng ngang. D. Truyền được trong chân không. Câu 9: Trong dụng cụ...
... Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THITỐTNGHIỆP PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008-2009MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian giao đềCâu.1. Thông tin di truyền trong ADN được biểu ... càng đông.C. tạo ra sự phân hoá khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau.Lê Thị Nga – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THITỐTNGHIỆP PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008-2009MÔN: SINH HỌCThời ... đối diện các ngón khác.28. Nhân tố quyết định chi phối quá trình phát sinh loài người là:A. nhân tố sinh học. B. nhân tố xã hội.C. nhân tố sinh học và xã hội. D. nhân tố tự nhiên.29.Hiện tượng...
... máu chảy khó đông, hói đầu.B. Bạch tạng,điếc di truyền, câm điếc bẩm sinhNguyễnThu Phương – THPT Thái Phiên ĐN - Biên tậpĐỀ THAM KHẢO THITỐTNGHIỆP PHỔ THÔNG - 03 MÔN: SINH HỌCThời gian ... biến gen là:A. Không đồng loạt, không định hướng và đột ngộtB. Đồng loạt, không định hướng, đột ngộtC. Đồng loạt, có định hướng, đột ngộtD. Đồng loạt, có định hướng, không đột ngộtCâu 4: ... 25: Bệnh máu khó đông do gen lặn liên kết với nhiễm sắc thể giới tính X quy định, không có alen tương ứng trên Y. Bố, mẹ, ông bà đều bình thường, bố bà ngoại mắc bệnh máu khó đông. Xác suất để...
... sinh học trên qui mô công nghiệp, tế bào nhận được sử dụng phổ biến là vi khuẩn E. coli và:a E. coli có tốc độ sinh sản nhanh b E. coli có tần số phát sinh đột biến gây hại caoc. E. coli không ... là nhân tố quyết định hướng tiến hoá của sinh giớib đột biến và biến di tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng tác động nên các đặc điểm thích nghi liên tục được hoàn thi n ... giảm phân ở cơ thể lai là do:a Sự không tương hợp giữa nhân và tế bào chất của hợp tửb Sự không tương đồng giữa bộ NST đơn bội và lưỡng bội của 2 loàic Sự không tương đồng giữa bộ NST của 2 loài...
... 21[ 1]b 22[ 1]a 23[ 1]a 24[ 1]c Nguồn: http://giaoan.violet.VNĐỀ THAM KHẢO THITỐTNGHIỆP PHỔ THÔNG - 05MÔN: SINH HỌCThời gian làm bài: 60 phút – 40 câu 1/ Cho các bộ ba ATTGXX trên mạch ... sinh, cổ sinh, trung sinh, tân sinh 37/ Nhân tố chính chi phối quá trình phát triển loài người ở giai đoạn người hiện đại:a việc chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đíchb quá trình biến ... sống dưới nước vừa sống trên cạn xuất hiện vào:a kỉ than đá b cuối kỉ xilua c cuối kỉ đêvôn d đầu kỉ đêvôn 36/ Thứ tự nào dưới đây của các đại là hợp lí:a cổ sinh, nguyên sinh, thái cổ, trung...
... Huỳnh Thúc Kháng Tổ Tiếng Anh – TD Tài Liệu ÔnThiTốtNghiệp THPT Lớp 12: năm 2009-2010 Chào các em! Chúc Các em thành công trong các kỳ thi sắp tới, Tổ Tiếng Anh trường THPT Huỳnh Thúc ... các từ chỉ mônhọc ( tận cùng bằng ICS như physics …. ), bệnh tật ( mumps , meascles, rickets ), tên riêng ( Miss White ), danh từ không đếm được ( news, goods, water, sugar …… ), danh từ số ... asked me____ of the film.A. what do you think B. what I think C. what did you think D. what I thought 9. Mr. Gibbon usually drinks mineral water, but in this party he ____ champagne.A. drinks...
... một hoặc không có phụ âm cuối thì chúng tanhấn vào âm tiết thứ 1.Ví dụ:ENter - không có phụ âm cuối và nguyên âm cuối là nguyên âm ngắn (các bạn xem ở phần phiên âm nhéWinkENvy-không có phụ ... ngắnOpenEqualLưu ý: rất nhiều động từ và tính từ có hai âm tiết không theo qui tắc (tiếng anh mà, có rất nhiều qui tắc nhưng phần bất qui tắc lại luôn nhiêù hơn). ví dụ như HOnest, PERfect (Các bạn tra ... xét từ âm tiết cuối lên đầu.Qui tắc đối với DANH TỪ:Chúng ta phải xét từ âm tiết cuối trở về trước + Nếu âm thứ 3 là nguyên âm ngắn thì âm đó KHÔNG đc nhấn+ Nếu âm thứ 3 là nguyên âm ngắn...
... sánh hơn S + V, the + so sánh hơn S + VTài liệu ÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON TUM For thing Which (that) Which Whose/ of whichDạng rút ... everything____________ I say?A. whose B. who C. whom D. that9. This is an awful film. It is the worst film____________ I have ever seen.A. whose B. who C. which D. that.Tài liệu ÔnthiTốtnghiệp ... How many trees were cutted down to build that fence?41. This well-known library attracts many peopleTài liệu ÔnthiTốtnghiệp THPT- năm học 2013-2014 Trang 12SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH KON...