0

ôn thi môn chính trị học

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi môn quản trị học (có đáp án)

Quản trị kinh doanh

... quản trị khoa học: 4) Lý thuyết quản trị cổ điển không còn đúng trong quản trị hiện đại:5) Ra quyết định là một nghệ thuật:6) Ra quyết định là một khoa học: 7) Ra quyết định đúng là nhà quản trị ... lực của công tyc. Phụ thuộc vào yếu tố của mình d. Tất cả những câu trên70) Quản trị học theo thuyết Z là:a. Quản trị theo cách của Mỹ b. Quản trị theo cách của Nhật Bảnc. Quản trị theo cách ... Quản trị được thực hiện theo một cách như nhau:15) Mục tiêu của quản trị là tối đa hoá lợi nhuận:16) Quản trị là một công việc mang tính đặc thù của những nhà quản trị cấp cao:17) Nhà quản trị...
  • 5
  • 18,818
  • 345
ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌC – THI LẠI LẦN THỨ I Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 doc

ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌCTHI LẠI LẦN THỨ I Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 doc

Cao đẳng - Đại học

... ĐỀ THI MÔN QUẢN TRỊ HỌCTHI LẠI LẦN THỨ I Đại Học chính quy 3A1 + 3D1 – đh ngân hàng TP. Hồ Chí Minh, ngày 25/02/2002 Giảng viên ra đề Thân Tôn Trọng Tín ...
  • 3
  • 1,034
  • 6
Đề thi môn quản trị học khoa định chế tài chính pptx

Đề thi môn quản trị học khoa định chế tài chính pptx

Cao đẳng - Đại học

... Đề thi môn quản trị học khoa định chế tài chính- đai học ngân hàng...
  • 2
  • 783
  • 2
Nội dung ôn thi môn quản trị mạng

Nội dung ôn thi môn quản trị mạng

Quản trị mạng

... Gửi các em một số nội dung ôn thi. Thi: đề mở, nội dung chủ yếu ở trong các slide bài giảng.− Trình bày về các chuẩn quản trị mạng− Common Management Information Protocol ... quản trị an ninh mạng− Trình bày tóm tắt về ASN.1 Network domain: thông tin tổng thể được theo dõi bởi Manager of Managers Mô hình thông tin Liên quan đến cấu trúc và lưu trữ thông tin ... Command / response: thông điệp thực tế− Trình bày về các chức năng quản trị mạng.− Nêu sự khác biệt giữa MDB và MIB− Một mạng gồm có 2 thi t bị của nhiều hãng A và hãng B. Thi t bị của hãng A...
  • 5
  • 921
  • 6
Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Câu hỏi ôn tập môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... năng quản trị không có nghĩa là đồng nhất” ?* Tính pho biên của quản trị có nghia là:– Không có sự khác nhau trong chức nang của nhà quản trị câp cao so với nhà quản trị câp thâp– Không có ... có hiệuquả khi nó được xử lý, được thực thi trên cơ sở các thông tin chính xác, đầy đủ và kịpthời. Thông tin không chỉ cần cho các nhà qu n trịchính bản thân nó cũng giữnhững vai trò cực ... không công bằng lâu dài thì họ sẽbất mãn, phản ứng lại và thậm chí họ sẽ bỏ việc. Do đặc điểm này nhà quản trị phải luôn luôn quan tâm tới nhận thức của người lao động về sự công bằng,không...
  • 22
  • 2,351
  • 11
Tài liệu ôn tập môn: quản trị học

Tài liệu ôn tập môn: quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... nghiên cứu các môn học về quản trị chức năng như quản trị sản xuất, quản trị tiếp thị, quản trị nhân viên, quản trị hành chánh, quản trị nhà nước… Quản trị là một môn khoa học vì nó có đối ... Quản trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều ngành khoa học khác như kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trị vừa là một khoa học, ... Quản Trị Cần Phải Lưu Những Vấn Đề Gì Trong Thực Tiễn Công Tác Quản Trị. Quản trị vừa có tính khoa học vừa có tính nghệ thuật. Khoa học ở chỗ nó nghiên cứu, phân tích về công việc quản trị...
  • 18
  • 1,100
  • 8
Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

Tài liệu Câu hỏi ôn thi Môn xã hội học phát triển pptx

Cao đẳng - Đại học

... sinh,…).Phát triển chính trị, tinh thần, trí tuệ: Không ngừng hoàn thi n các thể chế chính trị, mở rộng dân chủ, cũng cố tăng cường hiệu lực của bộ máy nhà nước và sự lãnh đạo của Đảng, chính trị như: ... chất thải…4. Thể chế chính trị  Không ngừng hoàn thi n các thể chế chính trị, mở rộng dân chủ, củng cố tăng cýờng hiệu lực của bộ máy nhà nýớc,  Xây dựng một thể chế chính trị trong sạch. Xây ... chuyên môn thì đất nước và con người Việt Nam xưa nay không thi u. Nguồn vốn xã hội Việt Nam , do đó, sẽ rất nhiều. Nếu không có hội, phát triển kinh tế, bảo vệ mơi trường, phát triển chính trị, ...
  • 39
  • 2,695
  • 35

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25