0

óc sáng tạo là gì

Sáng tạo là gì ?

Sáng tạo ?

Cao đẳng - Đại học

... các phương pháp” 1.1.2 Sáng tạo (Creativity) Sáng tạo hoạt động tạo ra bất kỳ cái có đồng thời cả hai tính chất sau : tính mới và tính có lợi 1. “Tính mới” : sự khác biệt của đối ... mới đó đem lại lợi ích ? trong phạm vi áp dụng nào ?” • Bước 5 : Kết luận theo định nghĩa sáng tạo. Sáng tạo có nhiều mức. Mức thấp nhất một và mức cao nhất năm (sẽ trình bày ở ... tư duy sáng tạo để xây dựng các phương pháp, quy tắc làm sáng chế và phát minh trong mọi lĩnh vực. Ông đặt tên cho khoa học này Heuristics (lấy nguồn gốc của từ Eureka – có nghĩa “tìm...
  • 6
  • 1,889
  • 8
Tài liệu Chỉ số sáng tạo - CQ Sáng tạo là gì? ppt

Tài liệu Chỉ số sáng tạo - CQ Sáng tạo gì? ppt

Kỹ năng tư duy

... nhà kho đầy tràn ánh sáng. Người cha rất hài lòng và để lại tài sản cho người con út. Chỉ số sáng tạo - CQ Sáng tạo gì? Sáng tạo đơn giản dám nghĩ khác, giám làm khác. Vậy thôi! ... nghĩ sáng tạo để não bạn đi xa hơn hoàn toàn có thể. Thậm chí, có rất nhiều gợi ý cho cách học nghĩ sáng tạo. a. Phương pháp SAEDI - "SAEDI" không phải từ quái dị, nó ... Ðó chính sức ỳ tâm lý làm cho não bạn bị mắc lừa ở những câu đố đòi hỏi nghĩ sáng tạo. Nghĩ sáng tạo nhìn một vấn đề, một câu hỏi theo những cách khác với thông thường. Tức nhìn...
  • 5
  • 757
  • 4
Tài liệu Đọc truyện tranh giúp trẻ phát triển óc sáng tạo doc

Tài liệu Đọc truyện tranh giúp trẻ phát triển óc sáng tạo doc

Kỹ năng tư duy

... Tuy nhiên đây không phải cách làm tốt nhất. Điều cha mẹ cần làm định hướng cho con đọc những cuốn truyện nào cho bổ ích và nắm bắt được con đọc những loại truyện gì, quản lý quĩ thời gian ... trên mạng làm cho văn hoá đọc đang có nguy cơ bị mai một. Vì vậy, các bậc cha mẹ cần rèn cho con có thói quen đọc sách. Ở lứa tuổi học đường thì cách đọc tốt nhất và phù hợp nhất chính đọc ... tuổi học đường thì cách đọc tốt nhất và phù hợp nhất chính đọc truyện. Đây cũng sở thích của các em, cũng thú vui thư giãn, giải trí sau những giờ phút học tập căng thẳng. Ngày nay,...
  • 3
  • 1,222
  • 2
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Kỹ thuật lập trình

... gia Hồ Chí Minh Bộ môn: Phương pháp luận sáng tạo khoa họcBài luận : Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin ... chỉ thao tác lập trình hay sự chuyển đổi lời giải từ ngôn ngữ bên ngoài sang các ngôn ngữ được sử dụng trong máy tính.- Với bài toán này, ta sẽ dùng ngôn ngữ lập trình thông dụng C ... - Khi đó binh sĩ nào người cuối cùng còn lại sẽ người được chọn để đi cầu cứu.2. Giải quyết vấn đề - bài toán trong tin học:Đối với bài toán này, điều ta quan tâm số lượng các binh...
  • 13
  • 2,099
  • 10
ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD  SÁNG TẠO VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP TUYẾN

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD SÁNG TẠO VÀ GIẢI BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC BẰNG PHƯƠNG PHÁP TIẾP TUYẾN

Cao đẳng - Đại học

... bản như sau trên mathcad :Nhập các biến a1,b1 các hệ số của hàm số f(x), α số tuỳ chọn có thể 1,2,3…ở đây chọn tổng quát S, còn n số các số hạng của bất đẳng thức .8 7. ... hoành độ x = 1 là: 4 4y x3 3= +7toán tương tự với kết quả tức thì và rất chính xác vì vậy tạo được niều bài tập cho học sinh thực tập.II. Ý nghĩa của sáng kiến kinh nghiệm : Sáng kiến kinh ... học sinh giỏi phương pháp này.Trên đây phần tóm tắt bản báo cáo sáng kiến kinh nghiệm , mong nhận được sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thiện hơn.Tài...
  • 16
  • 2,964
  • 12
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Công nghệ thông tin

... gia Hồ Chí Minh Bộ môn: Phương pháp luận sáng tạo khoa họcBài luận : Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin ... - Khi đó binh sĩ nào người cuối cùng còn lại sẽ người được chọn để đi cầu cứu.2. Giải quyết vấn đề - bài toán trong tin học:Đối với bài toán này, điều ta quan tâm số lượng các binh ... chỉ thao tác lập trình hay sự chuyển đổi lời giải từ ngôn ngữ bên ngoài sang các ngôn ngữ được sử dụng trong máy tính.- Với bài toán này, ta sẽ dùng ngôn ngữ lập trình thông dụng C...
  • 13
  • 843
  • 0
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECT

SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECT

Công nghệ thông tin

... nguồn với ma trận3x3. ví dụ ta có ảnh nguồn A, Gx, Gy 2 ảnh lọc theo 2 hướng x và y.LaplacePhương pháp vi phân bậc 1 làm việc khá tốt khi độ sáng thay đổi rõ nét. Khi mứcgrayscale thay ... CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNGPHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠOKHOA HỌCSỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢIQUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECTGiảng viên hướng dẫnGS,TS Hoàng ... tố màu sắc. Do đó bước chuyển từ ảnh màu thành ảnhxám một công đoạn phổ biến trong các qua trình xử lí ảnh vì nó làm tăng tốc độ xửlí giảm mức độ phức tạp của các thuật toán trên ảnh. Chúng...
  • 20
  • 856
  • 0
Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Tư liệu khác

... cứu học hỏi,tìm tòi kiến thức vănhọc,trên lớp các em thờng ngại phát biêủ, ít sáng tạo, tức khả năng độc lập sáng tạo và cảm thụ văn học của các em rất hạn chế. - để đáp ứng kịp thời đòi hỏi ... Tiết 1-Theo em chi tiết nào lạ hấp dẫn? Tại sao?HS trả lời:- Chi tiết kì lạ hấp dẫn nhất việc (cụ già tóc bạc ban thởng cây bút thần cho MÃ L-ơng).-Vì đó hình ảnh tợng trng cho ... động sáng tạo của HS trong giảng dạy Vănbản lớp 6 Đối với nhà tr ờng và lÃnh đạo cấp trên. - Tạo điều kiệnvề cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy và họctập đặc biệt là...
  • 17
  • 533
  • 1
Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Pháp huy tính tích cực và chủ động sáng tạo trong giờ dạy Văn bản lớp 6-GV: Nguyễn T Bẩy

Vật lý

... học hỏi,tìm tòi kiến thức văn học,trên lớp các em thờng ngại phát biêủ, ít sáng tạo, tức khả năng độc lập sáng tạo và cảm thụ văn học của các em rất hạn chế. - để đáp ứng kịp thời đòi hỏi ... cực chủ động sáng tạo của HS trong giảng dạy Văn bản lớp 6? Đoạn truyện giới thiệu vấn đề gì. -MÃ Lơng với ngời nghèo. 2.MÃ Lơng với ngời nghèo.? Từ khi có bút thần MÃ Lơng làm gì? qua chi ... thực ra đó sự kế thừa, phát triển các phơng pháp dạy học theo yêu cầu kết hợp ba phân môn để tạo nên sức mạnh tổng hợp của bộ môn ngữ văn giúp học sinh biết phát huy sự sáng tạo trong khám...
  • 17
  • 541
  • 2
Tài liệu Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non pptx

Tài liệu Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non pptx

Mầm non - Tiểu học

... thường trẻ sẽ yêu cầu làm lại khi tham gia vở kịch này, có thể tạo trang phục và mặt nạ giản dị để giúp màn kịch thêm ấn tượng. Tóm lại, vận động và múa sáng tạo nhu cầu cần thiết ... giúp cơ thể thể khỏe mạnh. Vận động và múa sáng tạo có thể được áp dụng để nâng cao việc học và phát triển của trẻ trong hầu hết mọi lĩnh vực. Múa sáng tạo giúp phát triển ngôn ngữ : Khi ngôn ... Vận động và múa sáng tạo trong Giáo dục Mầm Non Múa sáng tạo giúp hình thành tố chất thẩm mỹ. Mọi giác quan đều được vận dụng...
  • 5
  • 824
  • 1
Tài liệu 10 bí mật của óc sáng tạo pdf

Tài liệu 10 bí mật của óc sáng tạo pdf

Kế hoạch kinh doanh

... bạn không thể làm cho bản thân mình sai để làm cho những thứ khác tốt hơn.9) Hãy vượt qua chủ nghĩa cầu toàn:Khi bạn phải làm một điều một cách hoàn hảo, bạn hiếm khi thử những mới hơn bởivì ... dừng, xem xét vấn đề và làm chậm lại. Tuy nhiên đừng để sự lo ngại này dừng bạn lại! Hãy đối diện nỗi sợ hãi và tiếp tục. Cách duy nhất để làm giảm sự lo ngại tiến hành làm những việc mà chúng ... bạn có thể tăng sức mạnh của mình lên từ 100 đến 400 % nữa.7) Sự lo ngại bạn đồng hành của tính sáng tạo: Hãy làm bạn với sự lo ngại. Trừ khi bạn chịu được rủi ro cao và mạo hiểm trong việc...
  • 2
  • 510
  • 4
Tài liệu Trò chơi phát triển óc sáng tạo - Trăm hoa đua nở ppt

Tài liệu Trò chơi phát triển óc sáng tạo - Trăm hoa đua nở ppt

Mầm non - Tiểu học

... TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN ÓC SÁNG TẠOTRĂM HOA ĐUA NỞHoạt động này giúp trẻ:- Phân biệt được các màu sắc và các tông màu.- ... hoa chúng muốn làm. Vẽ cánh hoa lêngiấy màu và cắt, dán những bông hoa giấy, gắn lên một bảng chung tạo thành vườn hoamuôn màu.Mở rộng và liên tiếp:- Có thể tổ chức cho trẻ làm theo nhóm, ... hoa này bên cạnh. 2. Giới thiệu với trẻ rằng cả lớp sẽ làm một vườn hoa nhiều màu sắc bằng giấytrên bảng. Thỏa thuận với trẻ sẽ làm những bông hoa có màu sắc như hoa thật (hoa hồngđỏ, cúc...
  • 3
  • 549
  • 1

Xem thêm