xét tuyển nguyện vọng 2
Điều kiện xét tuyển nguyện vọng 2 ĐH, CĐ năm 2009
... toán 4 02 A 89 18,5D1 81 18Bảo hiểm 501A 22 17C 4 20 ,5D1 22 16,5Công tác xà hội 5 02 C 39 20 ,5DLSĐào tạo tại TP. Hồ Chí MinhĐHĐào tạo trình độ đại học 94Quản trị nhân lực 401A 22 13,5C1114,5D1 ... đại học: 20 5ĐHXà hội học 503C 4 18D1 ,2, 3,4,5,64 18Triết học504 C 46 18D1 ,2, 3,4,5,6 20 18Công tác xà hội5 12 C 10 18D1 ,2, 3,4,5,66 18Ngôn ngữ học6 02 C 20 18D1 ,2, 3,4,5,6 23 18Thông ... 16Đào tạo trình độ cử nhân 25 4ĐHToán 105 A 30 16Tin học 103 A 45 15Tiếng Trung Quốc 7 52 D1,4 32 14.5Hoá học 20 2 A 24 16Vật lí 106 A 35 15Việt Nam học 605 C 26 16Văn học 603 C 13 19Th...
- 61
- 345
- 0
ĐK xét nguyện vọng 2 ĐH, CĐ năm 2009-2010
... 165Quản lý văn hoá C03 C 24 11ĐH,CĐThư viện thông tin C04 C 26 11Sư phạm âm nhạc C01 N 34 22 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 Sư phạm mỹ thuật C 02 H 81 28 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 84CEATRƯỜNG CĐ KINH ... 403 D1 30 22 Tiếng Anh hệ số 2 Hướng dẫn du lịch 404 D1 100 20 Tiếng Anh hệ số 2 Luật kinh tế 501 A, D1 90 14Luật quốc tế 5 02 A, D1 90 14Tiếng Anh 701 D140 21 .5Tiếng Anh hệ số 2 Đào tạo ... của trường, nộp hồ sơ và lệ phí đăng ký xét tuyển đúng thời hạn và xét tuyển thí sinh từ điểm cao trở xuống cho đến đủ chỉ tiêu.7. Điều kiện xét tuyển NV2 của các trường CĐSP địa phương (nếu...
- 72
- 227
- 0
VẤN ĐỀ XÉT NGUYỆN VỌNG 2
- 3
- 253
- 0
Toan canh nguyen vong 2 2009
... toán 4 02 A 89 18,5D1 81 18Bảo hiểm 501A 22 17C 4 20 ,5D1 22 16,5Công tác xà hội 5 02 C 39 20 ,5DLSĐào tạo tại TP. Hồ Chí MinhĐHĐào tạo trình độ đại học 94Quản trị nhân lực 401A 22 13,5C1114,5D1 ... 351A 20 13B 20 14Nuụi trng thy sn 3 52 A 20 13B 20 14Chn nuụi thỳ y 353A 25 13B 25 14Vn hc 651 C 15 14C nhõn lch s 6 52 C 30 14Vit Nam hc 653C 5 14D15 13Đào tạo trình độ cao đẳng 22 5ĐHS ... 165Quản lý văn hoá C03 C 24 11H,CTh viện thông tin C04 C 26 11S phạm âm nhạc C01 N 34 22 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 S phạm mỹ thuật C 02 H 81 28 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 78ceaTrờng CĐ Kinh tế...
- 73
- 193
- 0
Toàn cảnh nguyện vọng 2-2009
... toán 4 02 A 89 18,5D1 81 18Bảo hiểm 501A 22 17C 4 20 ,5D1 22 16,5Công tác xã hội 5 02 C 39 20 ,5DLSĐào tạo tại TP. Hồ Chí MinhĐào tạo trình độ đại học 94Quản trị nhân lực 401A 22 13,5C1114,5D1 ... 165Quản lý văn hoá C03 C 24 11ĐH,CĐThư viện thông tin C04 C 26 11Sư phạm âm nhạc C01 N 34 22 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 Sư phạm mỹ thuật C 02 H 81 28 Môn 2 và môn 3 hệ số 2 84CEATRƯỜNG CĐ KINH ... đại học: 20 5Xã hội học 503C 4 18D1 ,2, 3,4,5,64 18Triết học504 C 46 18D1 ,2, 3,4,5,6 20 18Công tác xã hội5 12 C 10 18D1 ,2, 3,4,5,66 18Ngôn ngữ học6 02 C 20 18D1 ,2, 3,4,5,6 23 18Thông...
- 69
- 175
- 0
nguyen vong 2 nam 2009
... Đào tạoĐiều kiện xét tuyển nguyện vọng 2 (NV2) vào các đại học, học viện, các trường Đại học, CĐ năm 20 09.1B Giáo d c v o t oộ ụ à Đà ạĐiều kiện xét tuyển nguyện vọng 2 (NV2)vào các đại học, ... toán 4 02 A 89 18,5D1 81 18Bảo hiểm 501A 22 17C 4 20 ,5D1 22 16,5Công tác xã hội 5 02 C 39 20 ,5DLSĐào tạo tại TP. Hồ Chí MinhĐHĐào tạo trình độ đại học 94Quản trị nhân lực 401A 22 13,5C1114,5D1 ... nghiệp 303 B 22 16Đào tạo trình độ cử nhân 25 4ĐHToán 105 A 30 16Tin học 103 A 45 15Tiếng Trung Quốc 7 52 D1,4 32 14.5Hoá học 20 2 A 24 16Vật lí 106 A 35 15Việt Nam học 605 C 26 16Văn học...
- 69
- 327
- 0
Điểm NGuyện vọng 2 các trường 2009
... 165Quản lý văn hoá C03 C 24 11ĐH,CĐThư viện thông tin C04 C 26 11Sư phạm âm nhạc C01 N 34 22 Môn 2 và môn 3hệ số 2 Sư phạm mỹ thuật C 02 H 81 28 Môn 2 và môn 3hệ số 2 84CEATRƯỜNG CĐ KINH ... 101 A 1 12 21Mụn Toỏn h s 2 - Khoa học máy tính 1 02 A 131 21 Mụn Toỏn h s 2 - Mạng máy tính và viễn thông 103 A 120 21 Mụn Toỏn h s 2 - Tin quản lí (Hệ thống thông tin quản lí)104 A 113 21 Mụn ... 13Hoá học 23 0 A 29 13Địa lý 23 1 B 29 14Khoa học môi trường 23 2 A 26 13Văn học 610 C 16 16.5Việt nam học 614 C 41 14 12 DTC KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINĐào tạo trình độ đại học: 3 32 Nhóm ngành...
- 72
- 197
- 0
Đại số tuyến tính bài 2.pdf
... thức cấp n (n 2) sau đây:D =1 2 2 . . . 2 2 2 2 . . . 2 2 2 3 . . . 2 . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 2 . . . nBài giải: Nhân dòng (2) với (−1) rồi ... =1 2 2 . . . 2 2 2 2 . . . 2 0 0 1 . . . 0. . . . . . . . . . . . . . .0 0 0 . . . n − 2 (1)=1 2 2 . . . 2 0 2 2 . . . 2 0 0 1 . . . ... > 2 (x 2 − x1)(y 2 − y1) nếu n = 2 Ví dụ 4 .2: Tính định thức cấp n (n 2) D =sin 2 1sin(α1+ α 2 ) . . . sin(α1+ αn)sin(α 2 + α1) sin 2 2 ) . . . sin(α 2 +...
- 7
- 1,371
- 24
Đầu tư trực tiếp của các nước ASEAN vào Việt nam - thực trạng và triển vọng (2).DOC
... 91 92 93 94 95 96 97 1-5/98Vốn thực hiện 20 6 380 11 12 1939 26 72 2607 325 0 921 Doanh thu 149 20 8 449 956 1869 24 50 326 6 1100Xuât khẩu 52 1 12 257 3 52 440 786 1500 689Nộp NSNN 128 195 26 3 315 ... 986 21 9 5.000 0 6.31619 92 7.178 15.608 17.5 82 1.050 8.881 50 .29 91993 113 .21 8 130.743 24 .471 12. 421 11.937 29 2.7901994 143.664 28 0.756 20 .22 0 8.061 14.757 467.4581995 323 .196 178.940 78. 525 ... t8160,5 53 52, 3 1044,6 1191,9 23 8,7 333Vốn pháp định 27 22, 2 1715,4 406,8 370,8 104,8 124 ,4Vốn thực hiện 22 40,7 909,5 25 7,8 921 ,8 78 73,6Tổng doanh thu673,33 74,05 161,4 26 8,06 156 ,26 13,56Tổng...
- 29
- 636
- 1
- thủ tục làm hồ sơ xét tuyển nguyện vọng 2
- số lượng hồ sơ nguyện vọng 2
- điểm chuẩn đại học mở tphcm 2013 nguyện vọng 2
- trường đại học nha trang nguyện vọng 2
- trường đại học nha trang xét tuyển nguyện vọng 2
- trường đại học nha trang xét nguyện vọng 2 2013
- trường đại học nha trang xét nguyện vọng 2
- trường đại học nha trang tuyển sinh nguyện vọng 2
- đại học quy nhơn tuyển sinh 2012 nguyen vong 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25