0

xem sach giao khoa ngu van lop 7 tap 1

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 TẬP 2

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 TẬP 2

Ngữ văn

... Thanh NgaNguyễn Thị Hạnh - Trường THCS Hi TrngTriu PhcGV: Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân 27 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 2 0 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 77 Tục ngữ ... Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân48 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 19 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 74 NS :7\ 1\ 2009Chơng trình địa phơng phần văn và tập làm văn AI. ... Vơng Thị Thu Thuỷ Trờng THCS Triệu Vân23 Giáo án ngữ văn 7 Nm hc : 2008-2009Tuần 19 Ngày soạn / / Ngày dạy: / / Tiết 73 NS :7\ 1\ 09Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất a. MmC TIấUục...
  • 109
  • 12,590
  • 4
Nhận xét sách giáo khoa ngữ văn các lớp 6,7,8,9 năm học 2008   2009 ( phần văn xuôi)

Nhận xét sách giáo khoa ngữ văn các lớp 6,7,8,9 năm học 2008 2009 ( phần văn xuôi)

Khoa học xã hội

... nay (11 /2009). 11 . Nguyễn Minh Thuyết, Mấy quan điểm cơ bản trong việc biên soạn sách giáo khoa Tiếng Việt (thử nghiệm) bậc tiểu học và bậc trung học cơ sở, Ngôn ngữ (4/20 01) . 12 . Nguyễn ... sách giáo khoa Ngữ Văn Trung học cơ sở được hoàn thiện và phù hợp nhất cho học sinh. CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN XUNG QUANH ĐỀ TÀI 1. 1 Đặc điểm của học sinh THCS (lớp 6, 7, 8, 9) 1. 1 .1 Đặt vấn ... tố Hán Việt. 1. 3.2 Sách giáo khoa lớp 7 Chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 7 (gồm: Văn học, Tiếng Việt, và Tập làm văn) so với sách Văn học 7, Tiếng Việt 7, và Tập làm văn 7 có một số thay...
  • 14
  • 1,808
  • 0
Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên

Dạy học văn bản nhật dụng trong sách giáo khoa ngữ văn 7 cho học sinh trường dân tộc nội trú Trung học cơ sở ở Thái Nguyên

Sư phạm

... 10 Chƣơng 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7 TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ Ở THÁI NGUYÊN 11 1. 1. Cơ sở lý luận 11 1. 1 .1. ... về văn bản nhật dụng 11 1. 2 Lý thuyết về dạy học văn bản nhật dụng 15 1. 2 .1 Về mục tiêu dạy học văn bản nhật dụng 15 1. 2.2 Về phương pháp dạy học văn bản nhật dụng 18 1. 2.3 Về hiệu quả của ... đối chứng 77 3.2 .1 Vào bài: 77 3.2.2 Tiến trình bài dạy: 78 3.3. Dạy thực nghiệm 80 3.3 .1. Nơi dạy thực nghiệm 81 3.3.2 Kết quả thực nghiệm 81 PHẦN KẾT LUẬN 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO 87 PHỤ...
  • 100
  • 1,650
  • 19
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... nhau nhưng lại là không hợp. 34 1. 2. Nguyên tắc tích hợp và tích cực của chƣơng trình Ngữ văn trong nhà trƣờng phổ thông. 1. 2 .1. Nguyên tắc tích hợp: Nguyên tắc tích hợp trong dạy học Ngữ ... TPHCM -19 97, Vũ Tiến Quỳnh (Biên soạn), tr .12 0 viết: “Thể loại là hình thức điển hình của toàn bộ tác phẩm, của toàn bộ sự hiểu biết 12 Khảo sát các giờ dạy - học truyện cười ở lớp 10 THPT ... Văn học 10 tập 1 phần Văn học Việt Nam (sách chỉnh lý hợp nhất) Nxb Giáo dục 2000 không có thể loại truyện cười. Thể loại này đã có ở chương trình Văn 7 (SGK chỉnh lý năm học 19 95 -19 96). Với...
  • 141
  • 3,181
  • 5
Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Hướng dẫn học sinh đọc - hiểu văn bản đọc thêm theo đặc trưng loại thể trong sách giáo khoa ngữ văn 10 trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... nhà Quan tâm Không quan tâm Ít Nhiều Hợp lý Chưa hợp lý Tốt Chưa tốt 12 /18 6 /18 13 /18 5 /18 3 /18 15 /18 4 /18 14 /18 - Hiện nay anh (chị) áp dụng những phương pháp nào khi hướng dẫn học ... NGỮ VĂN 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Mã số: 60 .14 .10 Người hướng dẫn khoa học: TS. NGUYỄN TRỌNG ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 Phần hai NỘI DUNG Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN ĐỌC THÊM THEO ĐẶC TRƢNG LOẠI THỂ TRONG SGK NGỮ VĂN 10 THPT 1. 1. CƠ...
  • 127
  • 6,129
  • 11
Dạy học văn  bản tựa và văn bia trong sách giáo  khoa ngữ văn  10  theo đặc trưng thể loại

Dạy học văn bản tựa và văn bia trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2009) 7 1. 1 .1 Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông 7 1. 1.2 Đổi mới chương trình và SGK ở bậc THPT 9 1. 1.3. Đổi mới dạy học môn Ngữ văn ở THPT 13 1. 2 Đặc trưng thể loại của văn bản Tựa 16 1. 2 .1 ... 1. 2 .1 Khái niệm 16 1. 2.2 Đặc trưng thể loại của Tựa 18 1. 3 Đặc trưng thể loại của văn bản Văn bia. 19 1. 3 .1 Khái niệm: 20 1. 3.2 Đặc trưng thể loại của Văn bia 21 2. Cơ sở thực tiễn 22 2 .1 ... xuất 1. 1 Hai phương án dạy văn bản tựa “Trích diễm thi tập” của Hoàng Đức Lương trong sách giáo viên (SGV) Ngữ văn 10 ( bộ chuẩn và bộ nâng cao). 45 1. 1 .1 Về mục tiêu bài học. 45 1. 1.2 Về...
  • 109
  • 1,900
  • 1
Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Dạy - học truyện cười trong sách giáo khoa ngữ văn 10 theo hướng tích hợp và tích cực.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... VĂN VÀ TIẾNG VIỆT Mã số: 60 .14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HOÀNG HỮU BỘI THÁI NGUYÊN - 20 07 20 Tóm lại, bằng ... Đại học Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn ĐạI HọC THáI NGUYÊN TRƯờNG ĐạI HọC SƯ PHạM NGUYN TH THANH TÂM DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜi TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG ... nhân vật của truyện cười có phần gần với nhân vật của truyện ngụ ngôn. 1. 1.3. Sơ lƣợc về thi pháp truyện cƣời: 1. 1.3 .1. Mục đích, ý nghĩa của việc nghiên cứu thi pháp thể loại a) Văn học dân...
  • 141
  • 2,175
  • 1
Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Sách giáo khoa và phương pháp làm việc với sách giáo khoa ngữ văn 10

Khoa học xã hội

... GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 3 .1. Nhận xét chung về chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 10 3 .1. 1. Những ưu điểm của chương trình, sách giáo khoa Ngữ văn 10 Chương trình và SGK Ngữ văn lớp 10 đã ... Thôi Hiệu: Lầu Hoàng Hạc 1. 3. Mô hình cấu trúc sách giáo khoa 1. 3 .1. Cấu trúc chung của sách giáo khoa Theo tinh thần Nghị quyết 40/2000/QH10 và chỉ thị 14 /20 01/ CT-TTg về đổi mới chương trình ... hai bộ sách Ngữ văn 10 và Ngữ văn 10 nâng cao. 2.3.2 .1. Bài học về lí thuyết Cấu trúc bài học lí thuyết Tiếng Việt và Làm văn trong hai bộ sách Ngữ văn 10 và Ngữ văn 10 nâng cao thường theo...
  • 97
  • 2,193
  • 8
Tìm hiểu chất lượng tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn 6 trung học cơ sở

Tìm hiểu chất lượng tích hợp trong sách giáo khoa ngữ văn 6 trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... ra đoạn văn trên đã sử dụng ngôi thứ ba trong cách kể. Bài 10 : Ngữ văn 6 tập 1, tr .10 0 -11 1 *Văn bản: Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Đeo nhạc cho mèo *Tiếng Việt: Danh từ (tiếp theo) ... hai loại danh từ này không được SGK lấy từ ba văn bản trong cùng cụm bài. Bài 11 : Ngữ văn 6 tập 1, tr .11 4 -11 9 *Văn bản: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng *Tiếng Việt: Cụm danh từ *Làm văn: Trả ... Trong văn bản Cô Tô theo quan Chương 1: TÍCH HỢP VỚI YÊU CẦU ĐỔI MỚI DẠY HỌC NGỮ VĂN HIỆN NAY 1. 1. Tích hợp trong lí luận dạy học hiện đại 1. 1 .1. Khái niệm Một số khái niệm về tích hợp...
  • 128
  • 1,216
  • 0

Xem thêm