x4 7x2 12 0 1 đặt x2 t t 0 ta được phương trình 1 t2 7 t 12 0 a 1 b 7 c 12
Dẫn xuất halogen 11 nâng cao
... 1,< /b> 1-đicloetan Cl2CHCH3 ClCH2CH2Cl 1,< /b> 2-đicloetan Br Br 1,< /b> 3-đibrombenzen 1,< /b> 4-đibrombenzen Br Br C NG C B i 1:< /b> Gọi t< /b> n dẫn xu t < /b> halogen theo c ch: CH3-I CH3-CH2-F C6 H5CH2Cl CH2=CHCH2Br CH3- C H -C H3 Cl B i ... mạch halogen Vi t < /b> c ng th c có đồngc a < /b> dẫn xuấtCacbon đồng C4 H c c ng th c cấu nhóm ch c Cl đồng phân vị tr t< /b> o phân9nào ? CH3 CH2 CH2 CH2Cl CH3 CClCH3 CH3 CH3 CH2 CHCl CH3 CH3 CHCH2Cl CH3 ồng ... ddNaOH, gạn lấy lớp nư c , axit hoá HNO3 , nhỏ vào dd AgNO3 Không c k t < /b> t a < /b> C AgCl k t < /b> t a < /b> C AgCl k t < /b> t a < /b> Không c k t < /b> t a < /b> C AgCl k t < /b> t a < /b> Không c k t < /b> t a < /b> B i 39: dẫn xu t < /b> halogen hiđrocacbon...
- 19
- 511
- 0
Vật liệu mao quản trung bình SBA-16 biến tính bằng oxit kim loại cho phản ứng chuyển hóa n-hexan
... 2 10< /b> 0< /b> 200< /b> 0 1 < /b> 20 /b> 0 < /b> 1 < /b> 900< /b> Lin (Cps) 10< /b> 0< /b> 0 900< /b> 1 < /b> 800< /b> 1 < /b> 70< /b> 0< /b> 1 < /b> 600< /b> 1 < /b> 500< /b> 1 < /b> 400< /b> 800< /b> 1 < /b> 300< /b> 1 < /b> 20 /b> 0 < /b> 70< /b> 0< /b> 1 < /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 0 600< /b> 900< /b> 500< /b> 800< /b> 600< /b> 300< /b> 500< /b> (a)< /b> 200< /b> 10< /b> 0< /b> 400< /b> 300< /b> d=65.3 87 < /b> 70< /b> 0< /b> 400< /b> d =75< /b> .9 61 < /b> Lin (Cps) 1 < /b> 10< /b> 0< /b> (b) 200< /b> 10< /b> 0< /b> ... pháp t< /b> ng hợp sau làm giảm độ tr t < /b> tự thay đổi c u tr c SBA -16< /b> Mau SBA -16< /b> (2) 10< /b> 0< /b> 00 < /b> d =1 < /b> 20 /b> .06< /b> 5 900< /b> 0 800< /b> 0 70< /b> 0< /b> 0 Lin (Cps) 600< /b> 0 500< /b> 0 400< /b> 0 300< /b> 0 d= 50.< /b> 442 d= 70< /b> .< /b> 16< /b> 1 200< /b> 0 10< /b> 0< /b> 0 0.< /b> 5 10< /b> < /b> 2-Theta - Scale File: ... - Chi: Hình 3.4: Phổ nhiễu xạ tia X g c nhỏ SBA -16< /b> Mau Mau 200< /b> 0 Mau SZ-SBA -16< /b> 3 300< /b> 3 200< /b> 1 < /b> 900< /b> 3 10< /b> 0< /b> 2 900< /b> 2 800< /b> 1 < /b> 70< /b> 0< /b> 2 70< /b> 0< /b> 1 < /b> 600< /b> d =13< /b> 2.442 300< /b> 0 1 < /b> 800< /b> 2 600< /b> 2 500< /b> 1 < /b> 500< /b> 2 400< /b> d= 10< /b> 7 /b> .293 1 < /b> 400< /b> 2 300< /b> 2 200< /b> 1 < /b> 300< /b> ...
- 79
- 3,659
- 26
Xây dựng chiến lược cho công ty cổ phần kỹ nghệ khoáng sản quảng nam 2020
... vi b n đơn vị kinh doanh 1.< /b> 2.6 Th c thi chiến lư c Th c thi chiến lư c cách th c mà c ng ty t< /b> o đ t < /b> < /b> c t< /b> nh t< /b> ch c, cho phép họ theo đuổi chiến lư c cách hữu hiệu Chiến lư c th c thi thông qua ... năm, năm mang lại khoảng 10< /b> -< /b> 15< /b> % t< /b> ng doanh thu doanh nghiệp SBU năm mang lại doanh thu cao thứ hai cho c ng ty, doanh thu năm 200< /b> 9, 2 01 /b> 0 2 01 /b> 1 < /b> 12< /b> < /b> 1 < /b> 80 < /b> triệu đồng, 14< /b> 992 triệu đồng, 9 70< /b> < /b> triệu đồng ... c nh tranh b n vững Năng l c c t < /b> lõi nguồn l c khả c ng ty sử dụng nguồn t< /b> o lợi c nh tranh Năng l c c t < /b> lõi ph t < /b> sinh theo thời gian thông qua trình < /b> h c t< /b> p, t< /b> ch lũy c ch c t< /b> ch c cách thức...
- 25
- 242
- 0
Đề thi khảo sát chất lượng giữa kỳ I môn Toán lớp 6 trường Xuân Dương năm 2014 - 2015
... = 60 < /b> x + 25 = 60:< /b> x + 25 = 30 < /b> x = 30-< /b> 25 x=5 b/ 12< /b> x – 33 = 3 2 01 /b> 5 : 3 2 01 /b> 4 12< /b> x – 33 = 12< /b> x = + 33 12< /b> x = 36 x = 36 :12< /b> < /b> = A < /b> B C a)< /b> C tia g c A:< /b> AB AC tia g c B: BA BC tia g c C: CA CB b) Hai tia đối ... (25.4). 27 < /b> = 10< /b> 0< /b> . 27 < /b> = 10< /b> 0< /b> . 27 < /b> = 2 70< /b> 0< /b> b/ 63 + 11< /b> 8 + 37 < /b> + 82 = (63 + 37)< /b> + (11< /b> 8 + 82) = 10< /b> 0< /b> + 200< /b> = 300< /b> a/< /b> 52 – 64: 23 = 4.25 – 64: = 10< /b> 0< /b> – = 92 b/ 24. [11< /b> 9 – ( 23 – 6)] = 24. [11< /b> 9 – 17 /b> ] = 24. 10< /b> 2< /b> = 2448 a/< /b> ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO S T < /b> CH T < /b> LƯỢNG GI A < /b> KÌ I MÔN TOÁN 6-Năm h c 2 01 /b> 4- 2 01 /b> 5 C u Nội dung a/< /b> A < /b> = {11< /b> ; 12< /b> ;< /b> 13< /b> ; 14< /b> ; 15< /b> ; 16< /b> } A < /b> = {x N / 10< /b> < /b> < x < 17 /b> } b/ 11< /b> A;< /b> {15< /b> ; 16< /b> } A;< /b> 19< /b> A < /b> a/ 25. 27.< /b> 4 =...
- 2
- 391
- 0
Ho¹ch ®Þnh chiÕn lîc Marketing cho s¶n phÈm remet cña c«ng ty ngò hµnh
... 10< /b> 0< /b> .00< /b> 0 .00< /b> 0 1.< /b> 900< /b> . 500< /b> .00< /b> 0 chợ Chiến l c sản phẩm chiến l c x c 800< /b> .00< /b> 0 .00< /b> 0 1.< /b> 308< /b> .3 50.< /b> 000< /b> 10< /b> 0< /b> .00< /b> 0 .00< /b> 0 1.< /b> 200< /b> .00< /b> 0 .00< /b> 0 3. 208< /b> .8 50.< /b> 000< /b> tiến hỗn hợp Thởng cho c ng nhân viên T< /b> ng Kiểm tra ho t < /b> động Marketing ... lý trả lời Phần trăm Phần trăm c giá trị 38 99 13< /b> 7 < /b> (%) 27 < /b> .1 < /b> 70< /b> .< /b> 7 < /b> 97.< /b> 9 (%) 27.< /b> 7 72< /b> .3 10< /b> 0< /b> .0 < /b> C ng phân t< /b> ch 13< /b> 7 < /b> c u trả lời, k t < /b> c 38 đại lý ( 27,< /b> 7%) quan t< /b> m t< /b> i vi c giao hàng c nhanh chóng hay ... trình < /b> t< /b> ng ô cho đại lý mua thùng ReMET xe máy trả tiền ngay; t< /b> ng qu t < /b> treo (trị giá 1 < /b> 20 /b> 00< /b> 0 đ /1 < /b> chi c) họ mua hai thing ReMET trả tiền 2.4.3 C c ho t < /b> động kh c Tham gia chơng trình < /b> triển lãm...
- 24
- 292
- 0
Nghiên cứu đặc điểm nông sinh học của cay khế (averrhoa carambola l ) và tuyễn chọn các giống khế có triển vọng
... ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||| Sbjct: 278< /b> 8 tcagaaaagttaccacagggataactggcttgtggcagccaagcgttcatagcgacgttg 28 47 < /b> Query: 61 < /b> ctttttgatccttcgatgtcggctcttcctatcattgtgaagcagaattcaccaagtgtt 1 < /b> 20 /b> |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ... Sbjct: 2848 ctttttgatccttcgatgtcggctcttcctatcattgtgaagcagaattcaccaagtgtt 2 9 07 /b> Query: 12< /b> 1< /b> ggattgttcacccaccaa 13< /b> 8 |||||||||||||||||| Sbjct: 2 908< /b> ggattgttcacccaccaa 2925 Hình 1.< /b> 4 Tr t < /b> tự nucleotid ... |||||||||||||||||||||||||||||| Sbjct: 1 < /b> 01 /b> 2 < /b> gccgaccagggatcggcggatgttgctttaaggactccgccggcaccttatgagaaatca 10< /b> 7 /b> 1 < /b> Query: 16< /b> 2 aagtctttgggttccggggggagtatggtcgcaaggctgaaacttaaaggaattgacgga 2 21 < /b> ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||...
- 159
- 973
- 0
TÌM HIỂU PHƯƠNG PHÁP cực TIỂU NĂNG LƢỢNG dựa TRÊN độ ĐỒNG NHẤT và độ KHÔNG ổn ĐỊNH CHO PHÂN đoạn ẢNH
... BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; BYTE* ptg = new BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; m_bmBitmap.SetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,pd); m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,p); m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,ptg); ... dcMem.CreateCompatibleDC(NULL); dcMem.SelectObject(pDoc->m_bmBitmap); ::GetDIBColorTable(dcMem ,0,< /b> 256,pRGB ); BYTE* p = new BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; pDoc->m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,p); ... CImageSegmentationDoc::OnRunDolech() { CImageSegmentationDoc *pDoc = pImageSegmentationDoc;// CDC dcMem; BITMAP bm; pDoc->m_bmBitmap.GetBitmap(&bm); RGBQUAD *pRGB = new RGBQUAD[256]; Lê Thị Ngọ c Mai – CT1 10< /b> 1< /b> 30 < /b> dcMem.CreateCompatibleDC(NULL);...
- 58
- 550
- 0
Chương 4 QU N TR CHI N LƯ CPhân tích ngu n l cn ib doanh nghi pTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Phân tích các y u t ngu n l c n i b và tác ñ ng c a chúng ñ n chu i giá tr . 2. Tìm hi u cách th c ki m soát ngu n l c n i b c a doanh nghi p pot
... ttích môi trư ng Phân t< /b> ch môi trư ng í b cho ta < /b> bi c ng n ii b cho ta < /b> bi ttcông n ty c kh àm ? ty c kh llàm ? L th L ii th c nh tranh c nh tranh c a < /b> c ng ty c a < /b> c ng ty 4-5 Quan ñi m c b ... Lan 0,< /b> 08 0,< /b> 24 11< /b> Ch a < /b> xây d ng thương hi u riêng cho g o xu t < /b> kh u Vinafood II 0,< /b> 10< /b> < /b> 0, 10< /b> < /b> 12< /b> < /b> Ch a < /b> m chi nhánh t < /b> i th trư ng truy n th ng 0,< /b> 05 0,< /b> 05 13< /b> Ch a < /b> tr ng th a < /b> ñáng ñ n c ng t< /b> c R&D 0,< /b> 05 ... 0,< /b> 05 0,< /b> 10< /b> < /b> 14< /b> Ho t < /b> ñ ng ch bi n th c ph m ph t < /b> tri n ch m so v i t < /b> m c c a < /b> T < /b> p ñoàn 0,< /b> 07 < /b> 0,< /b> 14< /b> 15< /b> C c ch ñ u m i nông s n c a < /b> T < /b> p ñoàn ho t < /b> ñ ng hi u qu 0,< /b> 03 0,< /b> 03 T < /b> NG C NG 1 < /b> ,00< /b> 2,94 4-43 K t < /b> lu...
- 23
- 509
- 0
Luận văn: TÌM HIỂU PHƢƠNG PHÁP CỰC TIỂU NĂNG LƢỢNG DỰA TRÊN ĐỘ ĐỒNG NHẤT VÀ ĐỘ KHÔNG ỔN ĐỊNH CHO PHÂN ĐOẠN ẢNH pdf
... BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; BYTE* ptg = new BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; m_bmBitmap.SetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,pd); m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,p); m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,ptg); ... dcMem.CreateCompatibleDC(NULL); dcMem.SelectObject(pDoc->m_bmBitmap); ::GetDIBColorTable(dcMem ,0,< /b> 256,pRGB ); BYTE* p = new BYTE[bm.bmWidth*bm.bmHeight]; pDoc->m_bmBitmap.GetBitmapBits(bm.bmWidth*bm.bmHeight,p); ... CImageSegmentationDoc::OnRunDolech() { CImageSegmentationDoc *pDoc = pImageSegmentationDoc;// CDC dcMem; BITMAP bm; pDoc->m_bmBitmap.GetBitmap(&bm); RGBQUAD *pRGB = new RGBQUAD[256]; Lê Thị Ngọ c Mai – CT1 10< /b> 1< /b> 30 < /b> dcMem.CreateCompatibleDC(NULL);...
- 58
- 330
- 0
phân tích nhân vật a phủ trong tác phẩm vợ chồng a phủ của tô hoài
... vô cùng ta< /b> n bạo, dã man cả thời trung c ̉ Bọn thống lí và chư c viê c kéo đến ăn c ̃, hu t < /b> thuô c phiện và a< /b> nh đập A < /b> Phủ suô t < /b> từ tr a < /b> đến hê t < /b> đêm: “càng hu t,< /b> càng tỉnh, ... mă t< /b> và thần chê t < /b> a< /b> in dấu hai hõm má xám lại vì tuyê t < /b> vọng và khổ đau cu a < /b> A Phủ A < /b> Phủ a< /b> nằm b n b ̀ vư c cu a < /b> cái chê t < /b> C chừng chỉ đêm mai là người chê t < /b> đau, chê t < /b> ... xé vai a< /b> o a< /b> nh t< /b> ́i t< /b> ́p” Hành động dữ dội đó cu a < /b> A Phủ còn có nguyên c ́ sâu xa t< /b> mối thù giai c ́p Sau đó A < /b> Phủ bị cha thống lí Pá Tra và bọn tay sai b t < /b> và a< /b> nh đập...
- 3
- 605
- 3
phân tích nội dung của các biện pháp bảo đảm đầu tư và cho biết ý kiến của mình về sự ảnh hưởng của các biện pháp bảo đảm đầu tư này đối với hiệu quả đầu tư
... Ho c Lu t < /b> Hà Nội Lu t < /b> Đầu t< /b> 200< /b> 5 C c website: http://www.luatgiapham.com/phap-luat/luat-kinh-doanh/85-luat-dau-tu-nuoc-ngoai-taiviet-nam.html?start=3 http://www.luatcongminh.com/CongMinh/? Tab =7&< /b> cat_id=88&sub_id=69&news_id =7 < /b> 91 < /b> ... để thu hu t < /b> đầu t< /b> vào Vi t < /b> Nam Bảo a< /b> m chế giải quyê t < /b> tranh cháp pha t < /b> sinh t< /b> ̀ hoa t < /b> động đầu t< /b> Tranh chấp liên quan đến ho t < /b> động đầu t< /b> Vi t < /b> Nam đươ c giải thông qua hình th c thương ... quan, t< /b> ch c sau đây: Toà án Vi t < /b> Nam; Trọng t< /b> i Vi t < /b> Nam; Trọng t< /b> i nươ c ngoài; Trọng t< /b> i qu c t< /b> ; Trọng t< /b> i b n tranh chấp thoả thuận thành lập Tranh chấp nhà đầu t< /b> nươ c với quan...
- 6
- 575
- 1
Nghiên cứu tổng hợp và đặc trưng xúc tác siêu acid dị thể dùng cho phản ứng este hóa acid 2 keto l gulonic trong quá trình tổng hợp vitamin c
... acid ; aceton 1.< /b> 3 s p acid c t< /b> nh acid x c t< /b> c acid thụ H3PMo12O 40 < /b> 1.< /b> 3 ỳ acid y (t < /b> 3PW12O 40,< /b> H4SiW12O 40 < /b> v ỏ acid acid aceton o t < /b> C) pK1* pK2 pK3 H3PW12O 40 < /b> 1,< /b> 6 3 ,0 < /b> 4 ,0 < /b> H4PW11VO 40 < /b> 1,< /b> 8 3,2 ... butanol, 1-< /b> pentanol, 2-pentanol) v c c ancol benzylic (benzylic, 2methylbenzylic, 2-clobenzylic, 4-brombenzylic, 3-nitrobenzylic v 4z ) ỳ H14[NaP5W30O1 10< /b> ]< /b> , H14[NaP5W29MoO1 10< /b> ]< /b> , H14[NaP5W30O1 10< /b> ]< /b> , ... ester acid acetic (acid palmitic, acid caprylic hay acid acid ) - (triaceti , ) methanol X c t< /b> c trờn carbon sulfonat h a < /b> ỳ ester h a < /b> Xiao-Yan Liu [23] acid ỳ z ỳ ester h a < /b> acid...
- 122
- 465
- 0
Thuong phân lập, tuyển chọn vi khuẩn vùng rễ lạc ở thừa thiên huế đối kháng với nấm sclerotium rolfsii và kích thích sinh trưởng lạc
... 15< /b> /12< /b> < /b> 9 /15< /b> 7/< /b> 9 1 < /b> /12< /b> < /b> 9/8 12< /b> /< /b> 18< /b> 14< /b> / 17 /b> 3 /12< /b> < /b> LSD0 ,05< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 10< /b> 0< /b> 82 ,03< /b> a < /b> 71< /b> < /b> ,09< /b> bcdefg 72< /b> ,03< /b> abcdefg 69,84cdefg 72< /b> ,34abcdefg 66,88efg ... 0,< /b> 88abc 1,< /b> 4 2a < /b> 1,< /b> 81abcde 1,< /b> 90abcd 2 ,11< /b> abc 15< /b> 15< /b> /12< /b> < /b> 0,< /b> 77< /b> bc 1,< /b> 73< /b> a < /b> 1,< /b> 33de 1,< /b> 13d 1,< /b> 24bc 16< /b> 9 /15< /b> 0,< /b> 77< /b> bc 1,< /b> 4 2a < /b> 1,< /b> 69abcde 1,< /b> 54abcd 1,< /b> 26bc 17 /b> 7/< /b> 9 0,< /b> 78< /b> bc 1,< /b> 3 9a < /b> 1,< /b> 71< /b> abcde 1,< /b> 23cd 1,< /b> 18bc 18< /b> 1 < /b> /12< /b> < /b> 0,< /b> 70< /b> c 1,< /b> 2 1a < /b> 1,< /b> 30e ... 1,< /b> 4 9a < /b> 1,< /b> 98abc 2 ,02< /b> abcd 1,< /b> 49abc 11< /b> 10< /b> /< /b> 15< /b> 0,< /b> 90abc 1,< /b> 4 5a < /b> 1,< /b> 83abcde 1,< /b> 68abcd 1,< /b> 68abc 12< /b> < /b> 14< /b> /5 0,< /b> 87abc 1,< /b> 5 2a < /b> 1,< /b> 82abcde 1,< /b> 95abcd 2 ,16< /b> abc 13< /b> 8/8 0,< /b> 82bc 1,< /b> 3 6a < /b> 1,< /b> 86abcde 2 , 01 /b> abcd 2,44ab 14< /b> 12< /b> /< /b> 19< /b> 0,< /b> 88abc...
- 61
- 452
- 0
Phân tích chiến lược công ty sữa vinamilk trên cơ sở lựa chọn các phương án hội nhập dọc.doc
... ch t < /b> ti t < /b> trùng - S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % c đường ti t < /b> trùng - S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % hương dâu ti t < /b> trùng - S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % socola ti t < /b> trùng - S a < /b> ti t < /b> trùng giàu canxi, b o Flex không đường - S a < /b> ti t < /b> trùng không ... c ng ty : Quá trình < /b> ph t < /b> triển: C c kiện quan trọng trình < /b> hình thành ph t < /b> triển C ng ty sau: 19< /b> 76< /b> : Tiền thân C ng ty S a,< /b> Café Miền Nam, tr c thu c T< /b> ng C ng ty Lương Th c, với đơn vị tr c thu c ... su t < /b> s a < /b> hàng đầu Vi t < /b> Nam Danh m c sản phẩm Vinamilk bao gồm: + Sản phẩm chủ l c s a < /b> nư c s a < /b> b t;< /b> S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % nguyên ch t < /b> trùng - S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % c đường trùng - S a < /b> t< /b> ơi 10< /b> 0< /b> % nguyên ch t < /b> tiệt...
- 36
- 2,576
- 19
Bài toán điều khiển H – vô cùng cho một lớp hệ phương trình vi phân không ôtônôm
... I) [B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> B1 (t)< /b> B1 (t)< /b> ](P + I) T < /b> +C T < /b> C + B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> B1 (t)< /b> B1 (t)< /b> + I = Đ t < /b> X (t)< /b> = P (t)< /b> + I, T < /b> R (t)< /b> = B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> B1 (t)< /b> B1 (t)< /b> + I Ta < /b> c P BM + (0,< /b> ), T < /b> B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> B1 (t)< /b> B1 (t)< /b> ... DT (t)< /b> C (t)< /b> = 0,< /b> DT (t)< /b> D (t)< /b> = I Với = 2t < /b> e T < /b> , B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> Bt (t)< /b> B1 (t)< /b> = 2t < /b> 9e t < /b> e T < /b> , B (t)< /b> = B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> Bt (t)< /b> B1 (t)< /b> = t < /b> 3e 11< /b> 2t < /b> e T < /b> A < /b> t < /b> = A < /b> (t)< /b> B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> + Bt (t)< /b> B1 (t)< /b> ... (t)< /b> B1 (t)< /b> B1 (t)< /b> P (t)< /b> x (t)< /b> , x (t)< /b> C T < /b> (t)< /b> C (t)< /b> x (t)< /b> , x (t)< /b> P (t)< /b> A1< /b> (t)< /b> AT (t)< /b> P (t)< /b> x (t)< /b> , x (t)< /b> + P (t)< /b> A1< /b> (t)< /b> x (t < /b> h (t)< /b> ), x (t)< /b> +2 P (t)< /b> B1 (t)< /b> (t)< /b> , x (t)< /b> x (t)< /b> P (t)< /b> B (t)< /b> B T < /b> (t)< /b> P (t)< /b> x (t)< /b> , x (t)< /b> T < /b> P (t)< /b> B1 ...
- 63
- 1,006
- 4
Xây dựng hệ thống bài tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan cho phần Hóa học vô cơ lớp 9
... với: A < /b> a b B a < /b> C c a)< /b> Nư c D a,< /b> c d Natri oxit t< /b> c dụng với : A < /b> b B a < /b> b) Dung dịch axit HCl c) Dung dịch Ba(OH)2 C a < /b> b D d d) Dung dịch BaCl2 Dung dịch axit sunfuric t< /b> c dụng với: A < /b> c d B. c C B ... tr. 10< /b> 0< /b> - 10< /b> 1< /b> ], Dương Thiệu T< /b> ng [25, tr 11< /b> 6 -11< /b> 7]< /b> , độ tin c y t< /b> nh theo c ng th c nêu B ng 1 < /b> .12< /b> :< /b> B ng 1 < /b> .12< /b> < /b> C ng th c Kuder – Richardson T< /b> nh độ tin c y r: độ tin c y; k: số c u TN k pq * 1 < /b> ... B i 28: C c oxit cacbon B i 29: Axit cacbonic muối cacbonat B i 30:< /b> Silic C ng nghiệp silicat B i 31:< /b> Sơ lư c b ng tuần hoàn nguyên t< /b> h a < /b> h c B i 32: Luyện t< /b> p chương Do đ c thù chương...
- 113
- 3,426
- 1
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đề kiểm tra trắc nghiệm cho phần hóa học vô cơ lớp 9
... pentaoxit t< /b> c dụng với: A < /b> a b B a < /b> C c D a,< /b> c d Natri oxit t< /b> c dụng với : A < /b> b B a < /b> b) Dung dịch axit HCl c) Dung dịch Ba(OH)2 C a < /b> b D d d) Dung dịch BaCl2 Dung dịch axit sunfuric t< /b> c dụng với: A < /b> c d B. c ... B ng tuần hoàn nguyên t< /b> h a < /b> h c B i 25: T< /b> nh ch t < /b> phi kim B i 26: Clo B i 27:< /b> Cacbon B i 28: C c oxit cacbon B i 29: Axit cacbonic muối cacbonat B i 30:< /b> Silic C ng nghiệp silicat B i ... 0,< /b> 00 < /b> 2, 67 < /b> 20,< /b> 32 67,< /b> 91 < /b> B ng 1.< /b> 17 < /b> M c độ yêu thích làm t< /b> p TN HS M C ĐỘ YÊU THÍCH (%) Không B nh thường Thích R t < /b> thích BTTN 2. 47 < /b> 17 /b> .28 29.63 19< /b> .75< /b> BTTL 1.< /b> 85 23.46 24.69 10< /b> .< /b> 49 TN TL 1.< /b> 85 20.< /b> 37...
- 120
- 3,176
- 3
195 Banker’s acceptance – phương thức tài trợ xuất nhập khẩu mới của các Ngân hàng Thương mại Việt Nam đối với doanh nghiệp
... t< /b> c động đến kinh t< /b> nói chung 1.< /b> 2 Nghiệp vụ Banker’s acceptance (B .A)< /b> 1.< /b> 2 .1 < /b> Khái niệm A < /b> Banker’s acceptance is a < /b> time draft drawn on a < /b> bank By accepting the draft, the bank makes an unconditional ... Ngoại thương Vi t < /b> Nam: - Nguồn: b o c o thường niên NH qua năm 42 43 Đồ thị 2.2: C c u dư nợ phân theo hình th c cho vay t< /b> i trợ XNK năm 200< /b> 4 900< /b> ,00< /b> 0 800< /b> ,00< /b> 0 70< /b> 0< /b> ,00< /b> 0 600< /b> ,00< /b> 0 500< /b> ,00< /b> 0 XK 400< /b> ,00< /b> 0 NK ... 200< /b> 2 Năm 200< /b> 3 Năm 200< /b> 4 Ngân hàng c ng thương Vi t < /b> Nam: - Cho vay t< /b> i trợ xu t < /b> 4 27 < /b> .05< /b> 1 < /b> 604< /b> . 2 01 /b> 76< /b> 5. 71< /b> 5< /b> - Cho vay t< /b> i trợ nhập 592. 913< /b> 426.386 7 < /b> 31 < /b> .06< /b> 4 Cho vay t< /b> i trợ xu t < /b> 512< /b> .< /b> 615< /b> 563. 876< /b> 592 . 07 /b> 0...
- 77
- 711
- 1
Tìm hiểu về khu công nghiệp Đình Vũ, đi sâu thiết kế cung cấp điện cho phân xƣởng Acid Photphoric
... 87 < /b> 12< /b> 5< /b> / 10< /b> 0< /b> 30 < /b> 57 < /b> 16< /b> 87 < /b> 1 < /b> 60 < /b> /12< /b> 5< /b> 90 < /b> 17 /b> 1 70< /b> < /b> 19< /b> 7 < /b> 400< /b> /355 55 10< /b> 4< /b> 25 11< /b> 1 2 50/< /b> 224 13< /b> 2 2 50 < /b> 1 < /b> 20 /b> 266 800< /b> /6 30 < /b> 1 < /b> 10< /b> < /b> 209< /b> 95 234 800< /b> /6 30 < /b> 16< /b> 87 < /b> 20/< /b> 16< /b> 30 < /b> 57 < /b> 16< /b> 87 < /b> 1 < /b> 60 < /b> /12< /b> 5< /b> 30 < /b> 57 < /b> 16< /b> 87 < /b> 1 < /b> 60 < /b> /12< /b> 5< /b> 15< /b> 28 16< /b> 87 < /b> 80/< /b> 63 16< /b> ... scrubber transfer pump Flash cooler circulator Digestion tank agitator Attack tank agitator Scrubber fan Acid sump agitator Concentrated acid sump agitator Recycle acid pump Fluorine scrubber recirculation ... 11< /b> 1 224/ 200< /b> 11< /b> 21 < /b> 16 87 < /b> 63/ 50 < /b> Concentrated acid sump pump 15< /b> 28 16< /b> 87 < /b> 80/< /b> 63 Concentrated acid sump agitator 5,5 10< /b> < /b> 16< /b> 87 < /b> 25/ 20 < /b> 15< /b> 28 16< /b> 87 < /b> 80/< /b> 63 11< /b> 21 < /b> 16 87 < /b> 80/< /b> 63 37 < /b> 70< /b> < /b> 16< /b> 87 < /b> 200< /b> /1 < /b> 60 < /b> T< /b> ĐL4 Cake...
- 76
- 771
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25