... Ý Giáo Án Hóa Học KIỂM TRA TIẾT HÓA ĐỀ A Họ tên Lớp I/ TRẮC NGHIỆM (3đ) 1/ Hãy khoanh tròn vào chữ a, b, c, d cho câu trả lời Câu 1: Cho oxit: CaO,Fe2O3, MgO, MnO2, SO3, CO, CO2 ... Ý Giáo Án Hóa Học KIỂM TRA TIẾT HÓA ĐỀ B Họ tên Lớp I/ TRẮC NGHIỆM (3đ) 1/ Hãy khoanh tròn vào chữ a, b, c, d cho câu trả lời Câu 1: Cho oxit: K2O, Fe2O3, ZnO, MnO2, P2O5, NO,...
... lớp - Cho sơ đồ nguyên tử Lưu huỳnh Hãy ra: Số P hạt nhân Số e ngtử Số lớp e số e lớp Câu 2: Hãy khoanh tròn vào chữ A; B; C; D mà em cho Cho chất có công thức sau: Cl2; H; O3; Al; CO2 ; KCl; HCl; ... nhận xét - HS nhóm thảo luận ghi kết thảo luận nhóm vào PHT - báo cáo thành chất khác - Phản ứng hoac học ghi theo phương trình chữ sau: Tên chất tham gia -> tên sản phẩm II Diễn biến phản ứng ... bảo toàn khối lượng -> + Vị trí kim (2) không thay đổi-> m chất trước phản - GV giới thiệu nhà khoa học ứng( chất tham gia) phát định luật m sản - Yêu cầu vài HS đọc định luật phẩm Sgk ( Tr 53)...
... truyện cổ tích thần kỳ - Sự lặp lại tăng tiến tình tiết, đối lập nhân vật, xuất yếu tố tưởng tượng, hoang đường Kĩ : - Đọc - hiểu văn truyện cổ tích thần kỳ - Phân tích kiện truyện Thái độ: - Nghiêm ... lão - Đại diện cho thiện - Đại diện cho cơng lý Tổng kết * Nghệ thuật : - Yếu tố tưởng tượng hoang đường qua hình tượng cá vàng - Kết cấu kiện vừa lặp lại vừa tăng tiến - Hình tượng nhân vật...
... Tác giả không tả phượng loài hoa nở vào mùa hè , mà mượn hoa phượng để nói đến chia li (?) Vì tác giả gọi hoa phượng hoa học trò? - Vì nhà thơ biến hoa phượng – loài hoa nở rộ vào dịp kết thúc ... 3) - Em có nhận xét việc sử dụng yếu tố miêu tả văn biểu cảm ? Vì hoa phượng gọi hoa học trò? + Hoa phượng gọi l hoa học trò hoa phượng gắn bó với sân trường, vơí học trò, nở rộ vào mùa hè coi ... văn Hoa học trò (?) Bài văn thể tình cảm gì? - Qua hình ảnh hoa phượng, tác giả muốn miêu tả tâm trạng lứa tuổi học trò lúc chia tay nghỉ hè Nỗi buồn, nhớ xa trường, xa bạn (?)Việc miêu tả hoa...
... NaCl thỡ X + H2O dpmn A+B + C t0 catt xy quỏ trỡnh : B+A X+Y+H2O t0 A kh Na+ B kh H2O B+C D C oxihoa Cl- D kh Cl- t chỏy hp cht X trờn ngn la ốn cn thy ngn la cú Cõu 11 Ta tin hnh cỏc thớ nghim: ... HCl D HCl hoc CO C õu 20 Nh ớt git dung dch I2 lờn vt ct ca: qu chui xanh(1), qu chui chớn(2), c khoai (3) , cõy ay(4) Ta thy xut hin mu xanh lam trờn cỏc mu l A (1) v(2) B (1) v (3) C (2) v (3) ... ct HCOOH, HCOONa ca: qu chui xanh(1), qu chui C CH3CHO, CH3COONa, CH3COOH D CH3CHO, chớn(2), c khoai (3) , cõy ay(4) CH3COOH, CH3COONa Ta thy xut hin mu xanh lam Cõu 26 trờn cỏc mu l Cú cỏc cht:...
... khoa Có chứng cho thấy việc vệ sinh miệng kém, cách lắp giả không đúng, phục hồi lỗi nha khoa thẳng sắc nhọn thúc đẩy UT khoang miệng 11 1.4 Chẩn đoán 1.4.1 Lâm sàng, bệnh học BN có khối u khoang ... sống 1.2 Dịch tễ học Tại Hoa Kỳ, theo ghi nhận Hội UT Hoa Kỳ năm 2011 có 52140 trường hợp mắc 10460 số ca tử vong từ UTĐC theo SEER 1975-2008 xấp xỷ 34360 trường hợp UT khoang miệng họng miệng ... triển UT khoang miệng họng miệng châu Âu ước tính 1,85% cho nam 0,37% với nữ giới [24], [42] Ở nước có nguy cao (do hút thuốc lạm dụng rượu) Sri Lanka, Ấn Độ, Pakistan Bangladesh, UT khoang miệng...
... trúc "While + S + was/ were + V_ing , S + was/ were + V_ing" Ví dụ: "While he was watching, I was working" - Trong xem phim làm - Các cấu trúc liên quan khác như: Cấu trúc "while + S + was/ were ... Liên từ while - While – lúc, khi, khi, lúc; liên từ Ở dùng để diễn tả hành động xảy thời điểm (trong khứ) với cấu trúc: “S + was/ were + V_ing + while + S + was/ were + V_ing” - Liên từ "while" ... the burglar while I was going for a walk Hình thức cấu trúc ngữ pháp: “S + was/ were + V_ing + while + S + was/ were + V_ing” - Hai hành động xảy thời điểm cụ thể khứ với liên từ while – lúc,...
... chance whilewas waiting for my nephew 2 Các bạn di chuột vào cụm từ để biết chức cụm câu: I met David by chance while I was waiting for my nephew 3 Tại câu lại dịch vậy? - Mệnh đề chứa while ... sau: While + S + were /was + V-ing , S + V(-ed/ cột bảng động từ bất quy tắc)” = “S + V(-ed/ cột 2) + while + S + were /was + V_ing” Cấu trúc dùng để nói việc xảy lúc việc khác tiếp diễn Ví dụ While ... *I met David by chance while I was waiting for my nephew Hình thức ngữ pháp: “S + V(-ed/cột 2)+ while + S + were /was + V-ing” – diễn tả hành động xảy bị hành động khác...
... học phận Bạch hoa xà: - Rễ Bạch hoa xà có: Quinon, phytosterol, acid hữu cơ, đờng khử saponin - Thân Bạch hoa xà có: Quinon, phytosterol, acid hữu cơ, đờng khử saponin - Lá Bạch hoa xà có: Quinon ... Cây Bạch hoa xà - Dung môi, hoá chất, thuốc thử - Dụng cụ thí nghiệm 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 2.2.1 Sơ xác định nhóm hoạt chất: phản ứng hoá học ống nghiệm (theo phơng pháp phân tích khoa dợc ... hoa xà (Plumbago zeylanica L Họ Đuôi công: Plumbaginaceae) Theo kinh nghiệm, nhân dân sử dụng để chữa bệnh da, vết thơng, vết bỏng với tác dụng bật kháng khuẩn chống viêm Theo tài liệu Bạch hoa...
... Lớp 9a Điểm ĐỀ KIỂM TRA TIẾT Môn Hoá học Nhận xét giáo viên I/ TRẮC NGHIỆM (4Đ) Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Các nhóm oxit bazơ A, CaO ;CuO ;SiO2 B, CaO ; FeO ; BaO C, CuO...
... dạy học: TG Hoạt động giáo viên 5p Hoạt động 1: 18 p GV: Hướng dẫn học sinh nghiên cứu sách giáo khoa rút tính chất vật lý clo - Trạng thái, mùi, màu, độc hay không độc? - Nặng hay nhẹ không khí? ... tinh để tự học sinh rút Học sinh nêu tính chất vật lý kết luận, giáo viên bổ sung thêm sách giáo khoa; - DddHCl = 1,19 g/cm3 (370C); - Bốc khói không khí Hoạt động 4: Tính chất hóa học - Yêu cầu...
... thế, Mặt Trời, thiên thể thân yêu mang lại cho sống sao, khác hàng đêm lấp lánh đầu Với thành tựu khoa học tuyệt vời người có suốt kỉ qua, đến biết nhiều Nếu bạn người yêu bầu trời nhấp nhánh bạn ... lớn gấp 80 lần khối lượng Mộc tinh Jupiter , tức khoảng 8% khối lượng Mặt Trời (Mặt Trời cần viết hoa để phân biệt rõ với mặt trời khác trương hợp dùng từ số khác), có khối lượng nhỏ giới hạn chút...
... phận Khoa học Bài 52: Sự sinh sản thực vật có hoa Sự sinh sản thực vật có hoa trải qua ba trình: Sự thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt Khoa học Bài 52: Sự sinh sản thực vật có hoa Trưng bày hoa ... 2010 Khoa học Bài 52: Sự sinh sản thực vật có hoa Khoa học Bài 52: Sự sinh sản thực vật có hoa Sự sinh sản thực vật có hoa trải qua ba trình: Sự thụ phấn, thụ tinh, hình thành hạt Các loài hoa ... tên môt số loài hoa thụ phấn nhờ côn trùng, số loài hoa thụ phấn nhờ gió mà nhóm em sưu tầm ? Em có nhận xét màu sắc hương thơm hoa thụ phấn nhờ côn trùng hoa thụ phấn nhờ gió Khoa học Bài 52:...
... giới thiệu cách lập chung (theo sách giáo khoa) nên nhiều học sinh chưa nắm Với đề tài trình bày số phương pháp cân cụ thể, hệ thống mà sách giáo khoa sách tham khảo khác chưa đề cập đến chưa...
... bác học Nga Men-đê-lê-ép phát minh vào năm 1869, có vai trò quan trọng phát triển hoá học ngành khoa học khác Khi biết vị trí nguyên tố hoá học bảng HTTH ta suy số lượng (1) .(2) hạt nhân, .(3)...