... mảng.Bước 4 : Tô màu.III. Thực hành Vẽ một bức tranhphongcảnh theo ý thích.Bài 4: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANHPHONG CẢNH I. MỤC TIÊU• HS hiểu được tranhphongcảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên ... họca. Giáo viên• Tranh : Một số tranh vẽ: Đề tài tranhphong cảnh. • Tranh, ảnh: Phong cảnh. • Tranh : Các bước tiến hành.b. Học sinh• Giấy A4 hoặc vở vẽ • Tẩy, viết chì, màu vẽ. 2. Phương pháp ... bài vẽtranhphong cảnh và đặt câu hỏi cho HS trả lời :? Vẽtranh gồm mấy bước ? Đó là những bước nào ?.+ GV hướng dẫn HS chọn nội dung :Tranh phong cảnh thì hình ảnh chủ yếu là cảnh...
... nhỏ hơn và mờ nhạt hơn.- Tạo ít nhất 3 lớp, tiền cảnh, trung cảnh, hậu cảnh. Ở tranh này có cảm giác xa gần rấtrõ.QUY TẮC BỐ CỤC TRANHPHONGCẢNH Created by chieutuongtuwww.mtol.net - 8 -Cây ... khácBức tranh này bố cục tốt hơn nữakhi có thêm 1 con hươu n ữa ở hậu cảnh. 18. Không nên vẽ các vật thể nghiêng ra phía ngoài b ức tranh. Cũng không nên vẽ vật thể song song với mép tranh. Vẽ vật ... mà khi sử dụng đúng thì sẽ giảm bớt sai lầm trong các bức tranh phong cảnh. Đây là những mẹo có ở trong hầu hết các sách dạy vẽ phongcảnh cộng với một số ý t ưởng riêng của tôi. Xin nhắc các...
... 22 bài 22 VẼTRANGTRÍ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀMI. Mục tiêu.− Hiểu cách trangtrí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. − Biết cách trangtrí đường diềm đơn giản.− Trangtrí được đường ... có trangtrí đường diềm và gợi ý cho hs quan sát, nhận xét.Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi-Đường diềm dùng để trangtrí đồ vật nào?-Kể thêm một số đồ vật có dùng đường diềm để trang trí? -Những ... diềm và vẽ màu theo ý thích.− HS khá, giỏi : Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều phù hợp.II. Chuẩn bị.Giáo viên.− Chuẩn bị một số đồ vật có trangtrí đường diềm.− Hình minh họa cách vẽ đường...
... Cần phải chú ý tới vị trí trình bày đồ dùng dạy học.VD: Bài 15: Vẽtrang trí: Tạo dáng và trangtrí mặt nạ Mục tiêu: HS hiểu được cách tạo dáng và trang rí mặt nạ. Trangtrí được mặt nạ theo ... hợp trong việc dạy học phân môn vẽtrang trí. Tuy không có điều kiện tiếp xúc trực tiếp những công trình, sản phẩm, nhưng thông qua tranh ảnh, bài vẽtrangtrí và được phân tích cụ thể học ... học mĩ thuật ở bậc THCS tập trung vào 4 phân môn: + Thường thức mĩ thuật. + Vẽ theo mẫu. + Vẽtrang trí. + Vẽ tranh. Để nâng cao hiệu quả dạy học các phân môn mĩ thuật nói trên, ngoài những...
... - - - - - - ° ¤ ±VẼ TRANGTRÍ MÀU SẮC TRONG TRANGTRÍ I .Mục tiêu yêu cầu .- HS hiểu được tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của con người và trong trangtrí .- HS phân biệt được ... cây , hoa lá ( ĐDDH MT 6) - Hình trangtrí sách báo , nhà ở , y phục , đồ gốm …- Một số tranhvẽvề đề tài học tập của hoạ só và học sinh . Học sinh .- Màu vẽ ( các loại sẳn ) .- Giấy thủ ... .- HS phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số nghành trangtrí ứng dụng .- HS làm được bài trangtrí bằng màu sắc ,hoặc xé dán giấy màu .II . Chuẩn bị . 1. Tài liệu tham...
... Bài 1: VẼTRANGTRÍ Bài 1: VẼTRANGTRÍ CHÉP HOẠ TIẾT TRANGTRÍ DÂN TỘCI- MỤC TIÊU BÀI HỌC :1. Về kiến thức : Giúp cho học sinh :- Nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết trangtrí dân tộc ... vẽ , bút chì , tẩy , màu , thước . - Bài vẽ của học sinh năm trước . III- LÊN LỚP :1. Giới thiệu về môn mó thuật : - Gồm 4 phân môn : Thường thức mó thuật, vẽ theo mẫu , vẽtrangtrí và vẽ ... vẽtranh . 2. Bài mới Hoạt độngHoạt động của giáo viên Học sinh & Nội dung kiến thức cần đạtHoạt động 1GIỚI THIỆU BÀI O: Hôm nay chúng ta học phân môn vẽtrangtrí Bài 1 : Vẽ trang...
... hoạ tiết hay nhóm hoạ tiếtđược vẽ lại nhiều lần theo một trậttự là sắp xếp nhắc lạiHoạt động 4HƯỚNGDẪN HỌCSINH VẼBÀIO : Theo em để trangtrí một bài trang trí cơ bản làm theo những bước ... hài hoà các hoạ tiết - Trangtrí đẹp cần bố cục hợp lí vàmàu sắc hài hoà .Hoạt động 3TÌM HIỂUMỘT VÀICÁCH SẮPXẾP TRONG TRANG TRÍ O : Cho hs quan sát vật mẫu và tranh . O : Theo em các ... vẽ trên bảng .III. CÁCH TRANGTRÍ : - Kẻ trục đối xứng .- Tìm các mảng hình .- Tìm và chọn hoạ tiết .- Tìm và chọn chọn màu .- Hoàn thiện .Hoạt động 5HỌC SINHVẼ BÀIO : Yêu cầu hs vẽ...
... SINH VẼ BÀIO : Phát bài tập yêu cầu hs vẽ màu O : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼ BÀI .3. Củng cố- dặn dò0: 3 học sinh trình bày bài vẽ .0: Góp ý 3 bài vẽ .O: Thu bài vẽ , về ... đứng với nhau sẽ ra sao ?OG : Cho hs quan sát tranh và cho biết cảm giác khi : - Nhìn vào tranh có chủ yếu các màu : đỏ, vàng , da cam .- Nhìn vào tranh có chủ yếu các màu : lam , lục và tím ... bổ túc :- Các màu này đứng cạnh nhau sẽ tôn nhau lên , tạo cho nhau rực rỡ .- Dùng trong trangtrí quảng cáo , bao bì, …4 Màu tương phản : - Các màu này khi đứng cạnh nhau sẽ làm cho nhau...
... 4HỌC SINHVẼ BÀIO : Phát bài tập yêu cầu hs vẽ màuO : Quan sát , nhắc nhở học sinh vẽ bài .- VẼ BÀI .3. Củng cố- dặn dò<>: 3 học sinh trình bày bài vẽ .<> : Góp ý 3 bài vẽ .O: ... : Vậy chúng ta sử dụng màu nhưthế nào ? em hãy cho ví dụ ?OK : II. Cách sử dụng màu trong trang trí :- Sử dụng màu sắc cần phải hàihoà, thuận mắt và rõ trong tâm.- Sử dụng màu sắc tuỳ theo ... ý . đẹp cho con người ,…Hoạt động 3TÌM HIỂUCÁCH SỬDỤNG MÀU.O : Cho hs quan sát vật mẫu và tranh . O : Như các em đã biết màu sắclàm đẹp cho mọi vật, em hãy chobiết chúng ta cần sử dụng...