0

văn học lớp 9

Thủy văn học - Chương 9

Thủy văn học - Chương 9

Kiến trúc - Xây dựng

... iAiBiff −=ϕ (9. 11) Góc ph  xác nh theo công thc: A1A1B1B1A1A1B1B11fcos.Ffcos.Ffsin.Ffsin.Ftg−−=ξ (9. 12) 9- 3 Chương 9. Quan trắc và dự báo thuỷ triều. CHƯƠNG 9. QUAN TRẮC ... hmax nh sau: 2maxR.Lh =∆ (9. 9) Trong ó: L là h s ca các  cao mc nc.  xác nh L cn tìm J và j, tính theo công thc: 1515jRRJ2121ξ−ξ== (9. 10) Ri xác nh tng ... triu. Tài liu này c in hàng nm, quyn cho nm sau c xut bn vào cui nm trc. 9- 9 Chương 9. Quan trắc và dự báo thuỷ triều. -Hiu chnh v thi gian. -Hiu chnh v  cao, qui...
  • 10
  • 573
  • 2
Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách ngữ văn chuẩn và nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... tạo tâm thế học tập cho học sinh. ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐỖ THỊ HẢI NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG CÂU HỎI HƯỚNG DẪN HỌC BÀI VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 QUA ... pháp dạy học văn. Trên đây là những lý do để chúng tôi mạnh dạn chọn đề tài '' Nghiên cứu hệ thống câu hỏi hướng dẫn học bài văn bản văn học lớp 11 qua hai bộ sách Ngữ văn chuẩn ... kinh nghiệm dạy học, chúng tôi tiến hành thể nghiệm câu hỏi cho một số bài học tác phẩm văn chương phần thơ hiện đại trong SGK Ngữ văn lớp 11. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên...
  • 87
  • 4,664
  • 4
Thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học hóa học lớp 9 Trung học cơ sở

Thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học hóa học lớp 9 Trung học cơ sở

Khoa học tự nhiên

... các phương pháp dạy học tương ứng như là phương pháp tích cực. 1.5. Thực trạng dạy học hóa học lớp 9 của TP. HCM 1.5.1. Quá trình dạy và học hóa học lớp 9 - Chương trình học, chỉ tiêu, tỉ lệ ... “HIĐROCACBON. NHIÊN LIỆU” LỚP 9 THCS 2.1. Cấu trúc chương trình hóa học lớp 9 Chương trình hóa học lớp 9 tiếp tục vận dụng và phát triển những khái niệm hóa học cơ bản được hình thành ở lớp 8 về: chất, ... Rất thích Lê Quý Đôn 11 9, 59% 56,16% 24,66% 9, 59% Lê Tấn Bê Bình Tân 0% 35,71% 52,38% 11 ,91 % THCS Quận Tự học có gia sư hướng dẫn Tự học 1 mình Tự học với bạnTự học với sự hỗ trợ tài...
  • 110
  • 1,570
  • 2
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đà tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ ... các loại hợp chất vô cơ " (Hoá học 9) +Lớp 9A : Phơng pháp truyền thống. +Lớp 9B: Sử dụng sơ đồ mạng (grap). -Tiến hành kiểm tra khảo sát ngay sau khi học xong với cùng nội dung nh sau: ... dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9& quot;. Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ động trong việc chiếm lĩnh, khắc sâu và vận dụng kiến...
  • 19
  • 3,454
  • 3
Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Phương pháp dạy một tiết thực hành môn hoá học lớp 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... tâm niệm rằng cần phải dạy học sao cho học sinh yêu môn hoá và thích học môn hoá. Chính vì vậy trong 5 năm dạy học( kể từ khi tôi ra trờng) tôi luôn cho học sinh vừa học lí thuyết vừa đợc thực ... hành (trong chơng trình hoá học 9) :Bài 14: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoá học của bazơ: tác dụng với ... Nếu học sinh đợc học thực hành để củng cố cho lí thuyết đà học thì chắc chắn rằng kiến thức hoá học của các em tơng đối vững vàng. Khôngg những thế tiết thực hành còn thu hút các em hăng say học...
  • 4
  • 1,911
  • 9
Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong đọc - hiểu văn bản văn học lớp 11 - chương trình cơ bản

Khoa học xã hội

... giai ñoạn văn học trước chưa từng xuất hiện như hiện ñại hoá văn học, cách mạng hóa văn học, văn học giao thời, văn học công khai, văn học không công khai, văn học lãng mạn, văn học hiện thực, ... thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 44 2.2.1 Các kiến thức văn học sử cần ñược khai thác trong ñọc - hiểu văn bản văn học Ngữ văn 11 45 2.2.2 Phương ... học trước ñó… 2.2 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn học Ngữ văn lớp 11 Phương pháp khai thác các kiến thức văn học sử trong ñọc – hiểu văn bản văn...
  • 146
  • 2,470
  • 8
Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Phương pháp khai thác các kiến thức lý luận văn học trong đọc hiểu văn bản văn học lớp 11- chương trình nâng cao

Khoa học xã hội

... học trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá học văn học, kí hiệu học văn học, giá trị học văn học, triết học văn học cũng là những lĩnh vực hấp dẫn và không thể thiếu. LLVH ... văn học, như xã hội học văn học, vận dụng các phương pháp xã hội học nghiên cứu môi trường xã hội của văn học, lấy đó làm phương tiện truyền bá văn học, gây hứng thú cho người đọc. Tâm lí học ... trình. Một số khái niệm văn học khác Quá trình văn học, phong cách văn học, giá trị văn học, tiếp nhận văn học. Tình huống truyện, biện pháp tương phản, văn học hiện thực, lời trần thuật...
  • 102
  • 1,951
  • 3
PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC  CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG  ĐỌC – HIỂU  VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11  – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC CÁC KIẾN THỨC LÝ LUẬN VĂN HỌC TRONG ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO –

Thạc sĩ - Cao học

... học trên phương diện ngôn ngữ. Ngoài ra, các bộ moan như văn hoá học văn học, kí hiệu học văn học, giá trị học văn học, triết học văn học cũng là những lĩnh vực hấp dẫn và không thể thiếu. LLVH ... văn học, như xã hội học văn học, vận dụng các phương pháp xã hội học nghiên cứu môi trường xã hội của văn học, lấy đó làm phương tiện truyền bá văn học, gây hứng thú cho người đọc. Tâm lí học ... trình. Một số khái niệm văn học khác Quá trình văn học, phong cách văn học, giá trị văn học, tiếp nhận văn học. Tình huống truyện, biện pháp tương phản, văn học hiện thực, lời trần thuật...
  • 102
  • 3,053
  • 18
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9

Toán học

... AICO nội tiếp .2. Chứng minh BAC = 90 0 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái550 bài toán hình học lớp 9 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc ... Chứng minh BE = BH + DE.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái150 bài toán hình học lớp 9 4. Tính độ dài BC biết OA = 9cm, OA = 4cm.Bài 38 Cho hai đờng tròn (O) ; (O) tiếp xúc ngoài tại A, BC là ... để tam giác AQB có diện tích lớn nhất.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái350 bài toán hình học lớp 9 Bài 30 Cho tam giác ABC nội tiếp (O; R), tia phân giác của góc BAC cắt (O) tại M. Vẽ đờng...
  • 7
  • 9,769
  • 327
Một số bài làm tốt của Hs về văn TM lớp 9

Một số bài làm tốt của Hs về văn TM lớp 9

Ngữ văn

... cổ và chỗ đầu xơng ức. Đa sốhọ trâu nhà chúng tôi có lớp áo màu xám đen, chỉ có vài nàng, vài anh chàng giống"ngoại quốc" thì có lớp áo màu trắng. ấy là do có sự biến đổi gen mà.B:- ... ởmột số nớc trên thế giới, chúng tôi đợc làm thuốc chữa bệnh rất hiệu quả. Các bạncó biết theo y học cổ truyền của nớc ta thì vỏ của chúng tôi đợc làm thuốc chữa5khế vì vậy tuy khi ăn rơm, cỏ ... lấy rễ, vỏ và hoa của chúng tôi đểchữa bệnh thơng hàn, tiêu chảy và sốt rét. Tại một viện dợc học nổi tiếng thế giới ởPháp đà chứng minh đợc cây sữa có khả năng chữa bệnh ung th và bớu cổ....
  • 6
  • 624
  • 0

Xem thêm