... định số 107/QĐ-UB ngày 30 -01-2004 của Uỷ ban nhân dân tỉnh về việc thành lập và quy định vị trí, chức năng, nhiệmvụ quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế Trung tâm tin học thuộc Văn phòng Uỷ ... 26-11-20 03; Căn cứ Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật của Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân ngày 03- 12-2004; Căn cứ Nghị định số 104/2004/NĐ-CP ngày 23- 3-2004 của Chính phủ về Công ... tỉnh về việc ban hành Quy định vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của Văn phòng Uỷ ban nhân dân tỉnh; Theo đề nghị của Giám đốc Sở Nội vụ tại Công văn số 37 8/SNV-TCCB...
... tiện, học sinh xem lại công việc của nhau và tìm ra lỗi sai trong lập trường cũng như trong lý lẽ. Khái quát hóa: Học sinh sử dụng ngày tháng phân loại lấy từ bài báo để phát triển bài luận về ... Kết nối: Học sinh quan sát nhiều địa điểm khác nhau trong cộng đồng và so sánh với những điều mình thấy, nghe và cảm nhận được ở đó. Phân loại: Học sinh sử dụng thông tin được ghi ... nhận thức thế giới xung quanh. Cụ thể hóa: Để thực hiện bài trình bày đa phương tiện của mình, học sinh tìm những hình ảnh và ngôn ngữ phù hợp để mô tả những luận điểm của các em. ...
... hiện nhiệmvụ KH&CN. 3. Trên cơ sở xem xét nội dung, khối lượng sản phẩm của nhiệmvụ KH&CN; phương pháp nghiên cứu; các chỉ tiêu, yêu cầu khoa học, kết quả nghiên cứu của nhiệmvụ KH&CN; ... hội đồng khoa học và công nghệ tỉnh. 3. Các nhiệmvụ khoa học và công nghệ có sản phẩm được thương mại hoá có trách nhiệm nộp một phần kinh phí thu hồi từ việc thực hiện nhiệm vụ. Mức kinh phí ... áp dụng kết quả cụ thể, )5 4 3. 2 Tính khả thi của phương án chuyển giao kết quả nghiên cứu 6 3 3 .3 Có phương án khả thi gắn nghiên cứu với bồi dưỡng, đào tạo cán bộ khoa học công nghệ4 3 3.4...
... trách nhiệm của lãnh đạo các đơn vị, cơ sở giáo dục về ứng dụng CNTT trong giáo dục. 11. Triển khai công tác chuẩn hoá về CNTT và chuẩn hoá tiếng Việt trên máy tính.Phần IICÁC NHIỆMVỤ CỤ ... mạng giáo dục, đề án dạy tin học và ứng dụng CNTT trong nhà trường phổ thông, dự án khai thác và sử dụng mã nguồn mở trong giáo dục. Chủ trì xây dựng mô hình giáo dục điện tử và trường học điện ... chức các hội thảo về nghiên cứu, ứng dụng CNTT và phát triển nguồn nhân lực CNTT.II. Nhiệmvụ của các sở giáo dục và đào tạoĐể triển khai chương trình ứng dụng CNTT và dạy tin học trong nhà trường,...
... chất lượng đầu năm 3 môn.Toán Ngữ Văn Anh vănK6 26.8% 32 .8%K7 25.1% 41.1% 37 .32 %K8 13. 6% 42.5% 83. 6%K9 32 .1% 39 .8% 27.4%Tổng 23. 9% 38 .9% 47.24% 2. Công tác phổ cập giáo dục:+ Chỉ tiêu: ... tộc Học sinh nữSĩ số học sinhKhối 6 06 24 5 126 269Khối 7 07 21 14 133 2 63 Khối 8 07 17 11 135 2 83 Khối 9 06 7 5 108 235 Tổng 26 69 36 502 1050- Cán bộ giáo viên nhân viên:+ Số CBGV có 53 /c ... cuối năm học còn lại 1046 học sinh, chuyển trường 7 em, bỏ học 32 chiếm tỉ lệ 2.95% .- Chất lượng hai mặt giáo dục.+ Về hạnh kiểm.Sĩ số Tốt Khá Trung bình Yếu1046 654 62.52% 34 8 33 .27% 4.02...
... kết quả học tập học sinh tiểu học. Chỉ đạo dạyhọc theo chuẩn của chương trình. Tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, tiếng Việt vào các môn học và hoạt động giáo dục. Thực hiện dạyhọc Tiếng ... các môn học để giáo viên, học sinh tham khảo, sử dụng trong dạy và học, tự kiểm tra, đánh giá. 3. 5. Đẩy mạnh triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy và học ở từng ... phương pháp dạyhọc và quản lý. Mỗi trường có một kế hoạch cụ thể về đổi mới phương pháp dạy học. Mỗi tỉnh có 1 chương trình đổi mới phương pháp dạy học. 3. 7. Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục bảo...
... “NTDĐTĐT”- Dạy và học tuần 1 từ ngày 17/8/2009- Dự thảo Hướng dẫn nhiệmvụ năm học 9/2009- Hướng dẫn nhiệmvụ năm học 2009-2010- Tổng kết năm học 2008-2009 và triển khai nhiệmvụ năm học 2009-2010 ... thiết bị dạyhọc của nhàtrường).1.2. Đối với các lớp dạyhọc 2 buổi/ ngày. - Hiệu trưởng chủ động xây dựng kế hoạch dạyhọc 2 buổi/ ngày trên cơsở đảm bảo các yêu cầu:+ Về nội dung: dạyhọc theo ... giáo dục và kế hoạch thời gian năm học 1. Thực hiện kế hoạch giáo dục.1.1. Đối với các lớp dạyhọc 1 buổi/ ngàyNăm học 2009 - 2010, giáo dục tiểu học tiếp tục thực hiện Chương trìnhgiáo dục...
... thực hiện dạyhọc 2 buổi/ngày đúng hớng dẫn của Bộ và Sở, không phải thutiền học buổi 2 của học sinh, trừ việc dạyhọc môn tự chọn Tin học. Buổi học thứ nhất, dạy theo kế hoạch giáo dục và thực ... cáo hàng năm về tình hình thực hiện và kết quả phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi về phòng GD-ĐT.- Phổ cập về số lượng cần gắn liền với chuẩn hoá về chất lượng dạy học, giáo dục các điều ... hợp trong dạyhọc các môn học; đổi mới đánh giá, xếp loại học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; đẩy mạnh ứng dụngCNTT trong dạyhọc và quản lý giáo dụcDuy trì, củng...
... giảm tỉ lệ học sinhyếu, khắc phục tình trạng học sinh bỏ học. 6. Không tổ chức dạyhọc trước và thi tuyển vào lớp 1. 7. Dạyhọc cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt7.1. Dạyhọc cho học sinh dân ... lượng giáo dục tiểu học. 5 Việc tổ chức dạyhọc lớp ghép căn cứ theo Công văn số 9548/BGDĐT-GDTH ngày 13/ 10/2008 về việc Hướng dẫn quản lí và tổ chức dạyhọc lớp ghép.7.2. Dạyhọc cho trẻ ... của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dụcthường xuyên;Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 đối với cấp Tiểu học như sau:A...
... 16/CT-UBND ngày 23 tháng 8 năm 2010của UBND tỉnh Hải Dương vềnhiệmvụ năm học 2010-2011; căn cứ Hướngdẫn số 4 937 /BGDĐT-CNTT ngày 18 tháng 8 năm 2010 của Bộ Giáo dục vàĐào tạo vềnhiệmvụ Công nghệ ... triển và ứng dụng CNTT- Các trường giảng dạy môn tin học trang bị đủ phòng máy tính, kết nốiInternet để phục vụ việc dạy tin học và ứng dụng CNTT; nâng cao chất lượng dạy môn Tin học, chú trọng ... năng thực hành cho học sinh.- Nâng cao hiệu quả việc khai thác sử dụng các trang thiết bị CNTT; mởrộng ứng dụng CNTT vào các lĩnh vực: công tác quản lý, dạy và học, phục vụ dạy học, tổ chức các...
... thực hiện dạyhọc 2 buổi/ngày đúng hớng dẫn của Bộ và Sở, không phải thu tiền học buổi 2 của học sinh, trừ việc dạyhọc môn tự chọn Tin học. Buổi học thứ nhất, dạy theo kế hoạch giáo dục và thực ... động dạy- học - Tổ chức các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạyhọc tại các đơn vị. Tháng 12/2009: - Kiểm tra hoạt động dạy- học - Tổ chức các chuyên đề về đổi mới phương pháp dạyhọc ... thiết kế bài học (Việc thiết kế bài học của giáo viên thực hiện theo điểm d Điều 7 Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học) ; sử dụng thiết bị dạy học; chọn hình thức dạyhọc phù hợp...
... hạn 30 ngày làm việc kể từ ngày kết quả thực hiện nhiệmvụ khoa học và công nghệ được cơ quan quản lý nhiệmvụ khoa học và công nghệ công nhận, tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệmvụ khoa ... ngày kết quả thực hiện nhiệmvụ khoa học và công nghệ được cơ quan quản lý nhiệmvụ khoa học và công nghệ công nhận, tổ chức, cá nhân chủ trì thực hiện nhiệmvụ khoa học và công nghệ phải đăng ... từ khi được cơ quan quản lý nhiệmvụ khoa học và công nghệ công nhận. 3. Tổ chức, cá nhân đăng ký kết quả thực hiện nhiệmvụ khoa học và công nghệ có trách nhiệm xác định độ bảo mật thông...