ví dụ dạy bài 3 các nguyên tố hoá học và nýớc sinh học 10

Dạy học chủ đề ứng dụng đạo hàm của hàm số theo hướng tiếp cận lý thuyết kiến tạo nhận thức của j piaget và mô hình dạy học khám phá của j bruner

... lợi cho việc áp dụng phơng pháp dạy học vào thực tiễn dạy học toán trờng THPT Việt Nam nhằm phát huy tối đa lực t ngời học nâng cao chất lợng dạy học Trong dạy học khám phá, học sinh đợc thực hoạt ... thức học sinh trình học tập mô hình dạy học khám phá 3. 2 Vị trí chủ đề ứng dụng đạo hàm hàm số môn Toán thực trạng dạy học chủ đề trờng THPT 3. 3 Xây dựng số biện pháp dạy học nội dung ứng dụng ... t ngời học dạy học [35 , tr 36 ] 1.2.2 Thuyết hành vi mô hình dạy học điều khiển hành vi Thuyết hành vi Không giáo viên không nhiều sử dụng chế điều khiển hành vi vào dạy học giáo dục học sinh Một...

104
1,386
10

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương II 'Tính quy luật của hiện tượng di truyền'' Sinh học 12- trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... pháp dạy học lực tduy độc lập sáng tạo ng-ời học bị hạn chế, hiệu dạy học ch-a cao, ch-a đáp ứng đ-ợc mục tiêu đào tạo giai đoạn Do việc vận dụng dạy học khám phá dạy học sinh học góp phần đổi dạy ... t-ợng di sinh học 12 trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đ-ợc biện dạy học sinh khám phá kiến thức giúp học sinh vừa nắm vững kiến thức vừa hình thành kĩ tự học dạy học chương ... học tập theo cách khác nhiên chúng h-ớng tới tích cực hoá học động học tập học sinh nhằm giúp học sinh phát triển lực tduy kĩ khác DHKP ch-ơng II, phần V sinh học 12 ph-ơng pháp dạy học góp phần...

109
824
0

Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh cuối cấp trung học cơ sở bằng việc tổ chức dạy học khám phá (thể hiện qua đại số lớp 8 và lớp 9)

Danh mục: Sư phạm

... viên học sinh cần phải thực hòa nhập trình dạy học 3. 1.1.2 Dạy học khám phá công trình Goeffrey Petty Geofrey Petty cho rằng, có hai cách tiếp cận dạy học là: dạy học cách giải thích dạy học cách ... giải vấn đề học tập phát sinh nội dung tiết học 3. 1.6 Mối liên hệ dạy học khám phá dạy học nêu vấn đề - So sánh cấu trúc dạy học nêu vấn đề dạy học khám phá DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ DẠY HỌC KHÁM PHÁ ... 3. 1.1.4 Dạy học khám phá công trình nhà khoa học khác 12 3. 1.2 Đặc trưng dạy học khám phá 12 3. 1 .3 Các hình thức dạy học khám phá 13 3.1.4 Ưu điểm dạy học khám phá...

95
598
0

Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng dạy học khám phá chương III sinh trưởng và phát triển sinh học 11 trung học phổ thông

Danh mục: Sư phạm

... môn học 100 Yêu thích môn học 78 13, 9 Chỉ coi học môn sinh học nhiệm vụ 36 5 65,2 Không hứng thú với môn học 117 20,9 Để chuẩn bị trước cho học chương III: Sinh 560 560 100 66 11,8 57 10, 1 1 03 18,4 ... môn Sinh học, thông qua chương III: Sinh trưởng phát triển, Sinh học 11 THPT Thiết kế dạy học số học chương III có sử dụng phương pháp dạy học khám phá nhằm rèn luyện lực tư cho học sinh 3. 2.Nhiệm ... 1.2.1.Thực trạng việc dạy học chương III sinh học 11 25 v 1.2.2.Thực trang học tập học sinh việc học chương III, sinh học 11 THPT 28 1.2 .3. Nguyên nhân thực trạng 30 Kết luận chương...

113
560
2

tổ chức dạy học khám phá các chương “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học” – vật lí 10 ban cơ bản

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... trình học, nên tùy thuộc vào nội dung, mục tiêu dạy học phân phối thời gian dạy học áp dụng 1.4.7 Các mức độ tổ chức dạy học theo mô hình IBL 1.4.7.1 Học sinh hoàn toàn với IBL Ở mức độ này, học sinh ... vận dụng mô hình IBL vào dạy học Trong chương tiếp theo, trình bày tiến trình dạy học vận dụng mô hình dạy học khám phá IBL vào hai chương “Chất khí” “Cơ sở nhiệt động lực học , Vật lí 10 ban 35 ... hành thí nghiệm sử dụng thí nghiệm dạy học Dựa vào định hướng trên, đặc biệt tinh thần áp dụng linh hoạt yếu tố mô hình dạy học tích cực vào phương pháp dạy học truyền thống cách thích hợp nhất,...

140
1,265
10

Tiểu luận: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II “ CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO” PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

Danh mục: Sinh học

... kiện cho học sinh hoạt động học tổ chức cho học sinh làm việc nhóm, giải nhiệm vụ học tập Dạy học khám phá cách dạy học mới, có nhiều ưu điểm, nghiên cứu áp dụng dạy học trường trung học phổ thông ... trường trung học phổ thông việc dạy học nói chung, dạy học Sinh học nói riêng Mục đích nghiên cứu Vận dụng dạy học khám phá để thiết kế hoạt động dạy học chương “Cấu trúc tế bào” sinh học 10 nâng ... triển thân người học Sử dụng biện pháp dạy học khám phá dạy học nói chung, sinh học nói riêng sinh học 10 cho thấy: + Phát huy nội lực học sinh, tư tích cực - độc lập - sáng tạo trình học tập + Giải...

35
2,610
4

DẠY HỌC KHÁM PHÁ VỚI MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁI RIÊNG VÀ CÁI CHUNG. Bài 4: Tích của một vectơ với một số.

Danh mục: Toán học

... phương với độ dài Điểm khác hướng vectơ biểu diễn Khái quát hóa 3. a r Từ r víurdụ trên, r ta đặt: 3. b HS phát biểu giải thích theo cách hiểu c = 2a d = −2a ; em đưa nhận r ur xét c d hai vectơ ... GV (a) Hoạt động HS (b) r 1.a Cho hai HS lên 1.b Hai a r HS lên u rbảng vẽ hai Ví dụ: Cho vectơ bất bảng làm hai ví dụ c d kỳ: vectơ vectơ r c Vẽ vectơ , biết r r r c =a+a u r d Vẽ vectơ , biết ... vectơ) r r 0.a = Quy r r ước: k = GV chia lớp thành Bài tập 1: nhóm nhỏ, nhóm Tích vectơ với số HS làm tập sau gọi tích số với vectơ Áp dụng: Bài tập 1: Cho tam giác ABC N M với trung điểm hai...

6
525
3

Dạy học khám phá chủ đề ứng dụng của đạo hàm ở trường trung học phổ thông

Danh mục: Kinh tế

... 29 29 29 30 30 32 32 32 32 34 36 39 39 39 41 vi 2.5.4 Dạy học khám phá định lí đạo hàm cấp hai cực trị hàm số 44 2.6 Thiết kế số tình dạy học quy tắc, thuật toán ………… 46 2.6.1 Dạy học thuật toán ... điển hình dạy học môn Toán…………… 1 .3. 1 Dạy học khái niệm…………………………………………… 1 .3. 2 Dạy học định lí………………………………………………… 1 .3. 3 Dạy học tựa thuật toán quy tắc tựa thuật giải…………… 1 .3. 4 Dạy học giải toán……………………………………………… ... giảng dạy giáo viên lực học tập học sinh - Đề xuất số biện pháp cách tiếp cận dạy học khám phá chủ đề ứng dụng đạo hàm (ban nâng cao) - Vận dụng dạy học khám phá để thiết kế số hoạt động dạy học...

135
679
11

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức

Danh mục: Toán học

... thức xảy a  b  c  a  3b  Vậy số lại số Áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có a  3b  b  3c  c  3a  a  3b   b  3c   c  3a   4(a  b  c)     3 3 3 Ví dụ 8: Cho x, y, z số thực ... tính theo số HS làm Bài Bài Bài 10 A1 38 25 10 10 A2 35 24 10A3 39 26 Phân tích kết quả: kết kiểm tra cho thấy đa số HS nắm vững kiến thức bản, hạn chế khả khám phá Chẳng hạn 3, HS thường làm theo ... 3( a  b  c )(ab  bc  ca )  3abc  a b3  c3  3. 3 abc 3 a 2b 2c  3abc  a3  b3  c3  24abc Vậy bất đẳng thức cho chứng minh Đẳng thức xảy  a  b  c Ví dụ 17: Cho a, b, c số thực dương...

118
2,375
23

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học bất đẳng thức ở trường thpt

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... thức xảy a  b  c  a  3b  Vậy số lại số Áp dụng bất đẳng thức Côsi ta có a  3b  b  3c  c  3a  a  3b   b  3c   c  3a   4(a  b  c)     3 3 3 Ví dụ 8: Cho x, y, z số thực ... tính theo số HS làm Bài Bài Bài 10 A1 38 25 10 10 A2 35 24 10A3 39 26 Phân tích kết quả: kết kiểm tra cho thấy đa số HS nắm vững kiến thức bản, hạn chế khả khám phá Chẳng hạn 3, HS thường làm theo ... 3( a  b  c )(ab  bc  ca )  3abc  a b3  c3  3. 3 abc 3 a 2b 2c  3abc  a3  b3  c3  24abc Vậy bất đẳng thức cho chứng minh Đẳng thức xảy  a  b  c Ví dụ 17: Cho a, b, c số thực dương...

118
1,509
9

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học chương chất khí

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... vụ học tập Xuất phát từ lí chọn vấn đề nghiên cứu sử dụng PP DHKP dạy học phổ thông nhằm phát triển tư duy, nâng cao hiệu dạy học với tên đề tài “Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học ... Một số chiến lược sử dụng câu hỏi dạy học Trong mục đưa số kiểu sử dụng câu hỏi dạy học mà gọi chiến lược sử dụng câu hỏi - Sử dụng câu hỏi phù hợp đối tượng HS: Rõ ràng, học sinh trả lời câu hỏi ... trình học để giải thích đồ thị hình: Hình 29 .3 tr.158; Hình 30 .3 tr.161; Hình 31 .4 tr.164 nhiều cách khác Mục đích nhằm củng cố cho HS đẳng trình học đồng thời tập cho HS vận dụng kiến thức học vào...

112
1,051
5

phương pháp dạy học văn, của dạy học tác phẩm văn chương theo loại thể và thực tế dạy học kịch ở nhà trường THCS

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... 32 4.1.Cỏch hiu chung v tỏc phm hi kch Trng gi hc lm sang 32 4.2 Túm tt tỏc phm hi kch Trng gi hc lm sang .32 4 .3 Trớch on ễng Giuc-anh mc l phc .33 Chng III: ... Lp 8A 8B 8A,B Tng s 23 22 45 Gii Khỏ S % S % lng lng 13, 1 13 56,5 9,1 14 63, 6 11,1 27 60 KT LUN 49 Trung bỡnh Yu S % S lng lng 30 ,4 27 ,3 13 28,9 % 0 Tiu lun tt nghip Nguyn Vn Trng Dy hc kch bn ... dung sinh Hot ng 2: Hng dn hc sinh I Tỏc gi, tỏc tỡm hiu tỏc gi, tỏc phm phm Tỏc gi ? Qua s chun b nh em hóy -> Mụlie (1622 - Mụlie (1622 nờu nhng nột chớnh v Mụlie? 16 73) l nh son 16 73) sinh...

52
2,590
18

Phuong phap day hoc sinh hoc - DẠY HỌC Kham Pha

Danh mục: Sinh học

... Hc Sinh: Mi nhúm 2 -3 hc sinh cựng tho lun Sau thi gian phỳt, giỏo viờn yờu cu hoc nhúm nờu kt qu tho lun Kt Qu Khỏm Phỏ: + Mi nucleotid gm 3thnh phn: acid photphoric (H3PO4) liờn kt vi ng (C5H10O4), ... Kt lun: sinh trai hay gỏi l b quyt nh + Vn 2: Cp v chng ú sinh a th nm hy vng l trai cng ch l 50% Bi vỡ mi ln sinh thỡ kh nng sinh trai v gỏi bng l 50%, kt qu di truyn gii tớnh mi ln sinh hon ... sinh th nm khụng chu nh hng ca ln sinh trc + Vn 3: Ngi bnh cú cu to c quan sinh dc khụng bỡnh thng,ri lon cỏc quỏ trỡnh biu hin c tớnh, tớnh trng gii tớnh -Chn oỏn ngi bnh cú cu to c quan sinh...

11
773
3

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học hình học không gian lớp 11 trung học phổ thông

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... có : dạy học khái niệm, dạy học định lý, dạy học công thức, thuật toán dạy học giải tập 2.1 Thiết kế số tình dạy học khái niệm phương pháp dạy học khám phá 2.1.1 Vị trí yêu cầu việc dạy học khái ... phương pháp dạy học khám phá, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp dạy học chương trình hoá phương pháp dạy học tích cực Phương pháp dạy học khám phá (có hưóng dẫn) phương pháp dạy học tỏ ... Phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn nào? - Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn dạy học Hình học không gian lớp 11 để làm cho học sinh tích cực học tập nắm kiến thức tốt hơn?...

28
1,520
15

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT

Danh mục: Khoa học tự nhiên

... rốn luyn NLGT cho hc sinh theo hng khỏm phỏ 2 .3 Kt lun chng Chng Thc nghim s phm 3. 1 Mc ớch thc nghim 3. 2 Ni dung thc nghim 3. 3 Kt qu thc nghim v phõn tớch kt qu thc nghim 3. 4 Kt lun v thc nghim ... gian hc sinh gii quyt bi toỏn nhiu hn cho nờn kh nng lm vic c lp ca hc sinh cao hn, phỏt huy c ý thc t ch ca hc sinh, phỏt huy c tớnh sỏng to ca hc sinh, v t ú rốn luyn kh nng t hc ca hc sinh, ... Núi n hc sinh cú nng lc toỏn hc l núi n hc sinh cú trớ thụng minh vic hc toỏn Tt c mi hc sinh u cú kh nng v phi nm c chng trỡnh trung hc, nhng cỏc kh nng ú khỏc t hc sinh ny qua hc sinh khỏc...

128
3,602
22

Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao

Danh mục: Khoa học xã hội

... thảo luận 101  x  101  x  99  10. 10 x  2 10 10 x  99 Đặt t  10x (t  1) , phương trình trở thành t  10 (t / m) 10 10t   99  10t  99t  10    t   (l ) t 10  Suy 10x  10  x2 ...    x 3 x    log3 x  x   log x   log  x  3 3  log3 ( x  2)( x  3)  log3 x   log3 x   log3 x   log3 x   x  10  log3 x    x    x  10    x   10  Kết hợp ... chứng giáo viên dạy, dạy thời gian, nội dung kiến thức điều kiện dạy học tương đương 3. 3.2 Bố trí thực nghiệm - Các lớp thực nghiệm: Bài học thiết kế có sử dụng phương pháp dạy học khám phá có...

25
2,231
11

Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)

Danh mục: Khoa học xã hội

16
1,606
6

Cách dạy Toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Danh mục: Lớp 5

30
2,405
19

skkn tên sáng kiến kinh nghiệm cách dạy toán 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Danh mục: Giáo dục học

26
773
2

dạy một số yếu tố hình học lớp 5 để học sinh tự tìm tòi khám phá kiến thức mới

Danh mục: Giáo dục học

28
4,404
15