... nghiệmTrong chương trình Ngữ văn THCS, ở lớp8 học sinh được học văntựsựtừ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/ 3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văntựsự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì ... dựng đoạn văn trong văn bản giáo viên yêu cầu học sinh: Ngoài việc chuẩn bị để làm bài các em thực hiện trước bước tìm hiểu đề cho các đề có trong phần Viết bài tậplàmvănsố1 – văntự sự. Tới ... thị Tho Trang 10 Trường THCS Giao Hà Sáng kiến kinh nghiệmGiúp học sinh làm tốt bài văntựsự trong chương trình Ngữ văn 8 A. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Vị trí của văntựsự trong môn Ngữ văn: Trong nhà...
... VIẾT BÀI TẬPLÀMVĂNSỐ1 – VĂNTỰSỰ VÀ MIÊU TẢ (Làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢOĐề 1: Kể cho bố mẹ nghe một chuyện lí thú (hoặc cảm động, ... cười,…) mà em gặp ở trường.Đề 2: Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tựsự (như Lượm hoặc Đêm nayBác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ ... dung một người thân.II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: Giới thiệu về câu chuyện mà em dự dịnh kể (đó là câu chuyện gì? Về ai hặc về cái gì?).B. Thân bài: 1. Kể lại hoàn cảnh xảy ra câu chuyện:-...
... bánhchng, bánh giày, bánh đa. - Thân lúa làm thức ăn cho gia súc ,bện chổi ,làm chất đốt , xa kia nhândân ta còn dùng để làm nhà - Cây lúa đà đi vào đời sống văn hoá của con ngời . - Cây lúa có ... trò và lợi ích của lúa (2.5đ ) - Hạt lúa chế biến thành gạo là nguồn lơng thực chính trong đời sống conngời. - Hạt lúa là nguồn xuất khẩu lớn sang các nớc khác mang lại nguồn thunhập lớn cho ... mặt trong các tác phẩm thơ ca nhạc hoạ - Cây lúa gắn bó lâu đời với ngời dân VN.c. Kết bài ( 1 ) - Khẳng định lại vai trò ý nghĩa của cây lúa. - Suy nghĩ ,tình cảm của em về cây lúa....
... ngược.C. Kết bài: Sự ra đời của nhà nước Văn Lang và các vua Hùng.Đề 2:A. Mở bài: Kể về hoàn cảnh gia đình và sự mang thai kì lạ của mẹ Sọ Dừa.B. Thân bài:- Kể về các sự việc chính sau:+ ... THAM KHẢOĐề 1: Trong vai Lạc Long Quân, kể lại câu chuyện truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.Đề 2: Kể lại một câu chuyện cổ tích bằng lời văn của em (Sọ Dừa).II. GỢI Ý DÀN BÀIĐề 1: A. Mở bài: ... tích.Cô cùng người chồng sống bên nhau hạnh phúc đến già.Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• ta tap lam...
... VIẾT BÀI LÀMVĂNSỐ1 :CẢM NGHĨ VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG(HOẶC MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC)(Bài làm ở nhà)I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO 1. Hãy ghi lại những cảm nghĩ chân ... " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• viết1 bài thơ hoặc câu đối có nội dung thể hiện sự phấn đấu học tập, Chuyện người con gái Nam ... trích).- Xem lại những kiến thức và kĩ năng làm bài văn biểu cảm và văn nghị luận trong chương trình THCS.III. GỢI Ý CÁCH LÀM CÁC ĐỀ BÀI CỤ THỂĐề 1: Cảm nghĩ về ngày đầu tiên bước vào trường...
... đã làm, nếu có).c. Kết bài- Khẳng định sự cần thiết của phong trào ủng hộ quỹ “Vì người nghèo”.Đề 2Quan niệm của anh (chị) về lối sống giản dị của một con người.a. Mở bàiNêu vấn đề: sống ... cho bản thân: Là học sinh cần tập lối sống giản dị; bản thân đã sống giản dị chưa? Điều đó được thẻ hiện như thế nào?…c. Kết bài- Khẳng định tác dụng của lối sống giản dị.Đề 3Anh (chị) nghĩ ... dị trong cuộc sống; đặc biệt ca ngợi lối sống giản dị của Bác Hồ “Bác Hồ đó chiếc áo nâu giản dịMàu quê hương bền bỉ đậm đà”Trích dẫn câu nói của Puskin: “Cái vĩ đại nằm trong sự giản dị”.-...
... luận: không sao quên được kỉ niệm. Nộp bài Nghe - Soạn: Thạch Sanh 1, 5đ < 7đ> 11111 2 1, 5 ... Đề 2: Hãy kể lại 1 buổi đi học đầu tiên ở lớp1 * Thu bài học sinh - Nhận xét bài - Y/c học ở nhà...
... Tiết 98+ 99 làm văn Bài viếtsố 7( thi học kì)I. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: Nắm vững kiến thức cơ bản về đoạn trích trong truyện ... Kĩ năng: tốm tắt văn bản thuyết minh, làmvăn nghị luận.3. Thái độ: Trân trọng cảm thông với số phận nhân vật của nhà thơ tf đó cảm thông với những con người ngoài đời có số phận hoàn cảnh ... yêu nước, văn hoá , văn học0,5- Nguyễn Trãi là tác giả xuất sắc ở nhiều thể loại văn học, trong sáng tác chữ Hán hay chữ Nôm, văn chính luận hay thơ trữ tìnhđèu có những thành tựu nghệ thuật...
... chung 1. Tiểu dẫn B.phơng tiện thực hiệnC. tiến trình dạy họcTuần 3. Tiết thứ 7 ,8, 9 Ngày soạn: 15 đến 18 /9/2006 Viết bài làmvănsố 1 Cảm nghĩ về một hiện tợng đời sống (hoặc một tác phẩm văn ... Phơng pháp và tiến trình tổ chức dạy học: 1. Hớng dẫn HS chuẩn bị làm bài. - Cho HS hiểu rằng bài làm không chỉ nhằm lấy điểm. Viết bài làmvănsố1 này là một cơ hội tốt để các em ôn luyện ... học)(Bài làm ở nhà) a- Mục tiêu bài học:Giúp HS:- Củng cố những kiến thức và kĩ năng làm văn, đặc biệt về văn biểu cảm và văn nghị luận.- Vận dụng đợc những hiểu biết đó để viết một bài văn nhằm...
... hợp yếu tố MT trong tả hình ảnh thầy cô và bộc lộ cảmxúc.* Cảm xúc khi trở về. 3.Phần cuối th: (1 ) - Khẳng định lại cảm xúc khi về thăm trờng cũ. - Ước mơ, khát vọng gửi gắm về trờng. -Lời...
... em. Phía trên là tấm bảng to màu xanh, để dòng chữ trắng : Trường tiểu học Ngô Văn Tô. Tập LàmVănSố1 - Lớp8 Ai mà chẳng có những ngày ấu thơ nhỉ? Những ngày ấy, dù hạnh phúc, ... ấy đã đánh dấu sự kiện mỗi chúng ta bước vào con đường học tập. Năm nay tôi đã lên lớp 8, đã quá quen với không khí học đường, nhưng nhìn lại chiếc cặp chú tôi tặng tuần trước làm tôi thêm bồi ... chúng tôi. Làm tôi cảm thấy an long. Bàn ghế được xếp rất ngay ngắn. Cố bước vào lớp, giớI thiệu, sắp xếp rất ngay ngắn. Cố bước vào lớp, giớI thiệu, sắp xếp chỗ ngồI và bầu ban cán sự lớp. Vì...
... Bài tậplàmvănsố1 Sáng nay, vẫn trên con đường quen thuộc, tôi dạo bước đến trường. Những ánh nắng ... thật cô đơn và lạc lõng. Hàng ngày tôi không biết làm gì hơn ngoài việc gắn bó với những cuốn sách và thi thoảng có những mẩu truyện vui làm tôi cười thầm. Chính lúc đó bạn nhẹ nhàng đến bên ... Chính lúc đó bạn nhẹ nhàng đến bên tôi như một thiên thần. Bạn chủ động tách mình ra khỏi tập thể lớp và kết bạn với một “con mọt sách” như tôi. Bạn nhìn tôi cười ấm áp, dịu hiền và mọi cảm...