viet lai truong trinh bai thuc hanh so 5 tin lop 11 khong dung bien xau
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
... write( xau la Palidrom’) else write( xau khong la Palidrom’); Readln; End c Các bước tiến hành: hướng dẫn giáo viên Tìm hiểu đề Hoạt động học sinh Quan sát, đọc kĩ đề - giới thiệu nội dung đề ... hiểu chương trình - Kiểm tra xâu có phải Palidrom hay không? - In ra: xau la Palidrom’ chức làm gì? Kết in thếnào? Xau khong la palidrom’ - Quan sát giáo viên thực chương trình, nhập liệu kết ... length() – i +1 - So sánh tối đalength() div vị trí đối xứng xâu palidrom? - Hỏi: kí tự thứ i đối xứng với kí tự vị trí nào? - Có thể dùng For While - Thực so n thảo chương - Hỏi: Cần phải so ssánh trình...
- 8
- 3,907
- 11
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
... testcase 0 VNV VN -1 .5 Nhập liệu thông báo kết IV Đánh giá cuối Những nội dung học Các bước để hoàn thành chương trình - Phân tích toán để xác định liệu vào, liệu ra, thuật toán - Soan chương trình ... tự tìm thêm - bấm F7, nhập giá trị a=3, b=4, c =5 - Chọn menu Debug để mở cửa sổ hiệu chỉnh - Quan sát trình rẽ nhánh liệu vào trả lời số a b c khác so sánh Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ lập trình hoàn ... liệu lệnh phù hợp để lập trình b Nội dung: - Viết chương tình giải phương trình ax + b = c Các bước tiến hành: hướng dẫn giáo viên Hoạt động học sinh Nêu nôi dung, mục đích, yêu cầu ý theo dõi...
- 6
- 5,387
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
... – random(300); For i:=1 to n Write(A[i] :5) ; Writeln; Write(;nhap k=’); readln(k); s:=0; For i:=1 to n if a[i] mod k=0 then s:=s+a[i]; Write(‘tong can tinh la’,s); readln; End b – Thêm lệnh vào ... nhập mảng chiều A[1 20] nhập số x Đếm số lượng số A có giá trị x - Xem nội dung thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65 ... a[i]:=random(300) – random(300) có ý nghĩa gì? mảng a từ – 299 đến 299 - Hỏi: Lệnh Fori:=1 to n Write(A[i] :5) ;có ý nghĩa gì? - Hỏi : Lệnh For – Do cuối - In hình giá trị phần tử mảng a thực nhiệm vụ gì?...
- 9
- 15,210
- 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
... trình thuật toán xếp đơn giản b Nội dung: Bài toán 1: Viết chương trình xếp phần tử mảng theo thứ tự không giảm - Chương trình minhhọa: Uses CRT; Const nmax= 250 ; type arrint=array[1 nmax] of integer; ... random (300); For i:=1 to n write(a[i] :5) ; Writeln; For i:=n dowto For i:=1 to i – If a[i] >a[i+1] then Begin t:=a[i]; a[i]:=a[i+1]; a[i+1]:=t; End; Writeln(‘day so sau sap xep’); For i:=1 to n write(a[i]:7); ... - Cứ phần tử ta đem so sánh với phần tử đứng bên phải - Nếu nhỏ đổi chỗ Quan sát chương trình, suy nghĩ câu Tìm hiểu chương trình ví dụ, hỏi trả lời sách giáo khoa, trang 65 - Chiếu chương trình...
- 10
- 3,453
- 21
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps
... trang 103, 104 - Yêu cầu người sử dụng nhập xau kí tự Đưa xâu - Chiếu chương trình lên bảng hình có dạng dòng chữ chạy - Hỏi: Chức chương hành văn 25* 80 trình - Quan sát hình để đối - Giới thiệu ... sinh thấy kết chương trinh Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ lập trình a Mục tiêu: - Học sinh vận dụng hiểu biết chương trình con, thuật toán vừa cung cấp để giải toán tổng quát b Nội dung: - Viết chương ... Nôi dung chương trình giống chương trình câu b, sách giáo khoa, trang 103 c Các bước tiến hành: hướng dẫn giáo viên Tìm hiểu yêu cầu đề Hoạt động học sinh Quan sát yêu cầu bảng - Chiếu nội dung...
- 6
- 6,141
- 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc
... giáo khoa, trang 109 - Chuẩn bị cho tiết học lí thuyết: Xem trước nội dung Thư viện chương trình chuẩn, sách giáo khoa, trang 110 ... vi tam giác r Function dientich(var r:tamgiac):real; Cho giá trị tam giác tam giác r Procedure tinhchat(var r:tamgiac; var deu,can,vuong:boolean); nhận đầu vào biến r mô tả tam giác đầu tính ... r chuvi():real; cho giá trị chu vi tam giác r dientich():real; cho giá trị diện tích tam giác r tinhchat(); khẳng định tính chất tam giác: dều, cân vuông hienthi(); hiển thi tọa độ ba đỉnh tam...
- 8
- 3,601
- 7
Bài thực hành số 3. Khai báo và sử dụng biến
... sâu cho học sinh Bài mới: Để củng cố thêm nội dung hai tiết học trước Hôm ta vào nội dung thực hành Ho ạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động Tìm hiểu tập Gv yêu cầu HS đọc ... integer Trường THCS Trần Quốc Toản Giáo án Tin học kiểm tra học sinh làm GV lấy học sinh chạy thử cho lớp xem + Yêu cầu học sinh lưu chương trình với tên tongbaso.pas Thực theo yêu cầu + Thực theo ... hướng Cv, dt: real; Yêu cầu học sinh lưu dẫn Chương trình Pascal: chương trình với tên Program baitap2; baitap2.pas Thực theo yêu cầu Uses crt; Hướng dẫn học sinh dịch Thao tác dịch chương Var cd,...
- 4
- 472
- 0
Bài thực hành số 5 về Xâu
... Sách giáo khoa, sách tập tin học lớp 11 Vở ghi lí thuyết tin học 11 Vở tập tin học 11 Các tài liệu khác có liên quan đến học có C.TIẾN TRÌNH LÊN LƠP VÀ NỘI DUNG BÀI GIẢNG I.ỔN ĐỊNH LỚP ... xâu.Đó kiểm tra kí tự xâu vị trí đối xứng không cần tạo xâu so sánh Nếu xâu kí tự vị trí đối Thời gian 15 đối xứng’) else Writeln( Xau khong la đối xứng’); readln End Bài 2.Viết chương trình nhập ... phù hợp.Ví dụ tiết thực hành mà học sinh lớp làm giáo viên hướng dẫn nhanh để tập trung vào khác III.NỘI DUNG BÀI GIẢNG TT Nội dung Bài1: Nhập vào từ bàn phím xâu Kiểm tra xem xâu có xâu đối xứng...
- 5
- 11,561
- 69
bài thực hành số 5
... cỉ ía s äø Thanh tiãu âãư – Title bar Nụt cỉ ûc tiãøu - Minimize Nụt cỉ ûc âải - Maximize Nụt âọng - Clos e Thanh bng c hn - Menu bar Thanh cäng củ- Too lbar Thanh cün – Scroll Bar Thanh trảng ... nháút Xe m näüi dung âé a/ thỉ mủc Tảo thỉ mủc måïi, âäø i tãn tãûp/thỉ mủc S ao c he ïp, di c huø n, xo ïa tãûp/thỉ mủc Xe m näüi dung tãûp v khåíi âäüng c hỉ ång trç nh Xem näüi dung âé a/ thỉ ... xe m pháư n c o ìn lải Tråí vãư thỉ mủc me û Vie w (Trç nh tỉ û hiãø n thë ) Thanh c ün üc Thanh c ün ng ang Näüi dung thỉ mủc Windo ws Tảo thỉ mủc måïi, âäøi tãn tãûp/thỉ mủc 2.1 Tảo thỉ mủc...
- 31
- 2,146
- 11
Bài thực hành số 5
... cõu lnh lp 5. Dn dũ: V nh nh hc bi v xem trc bi SGK Rỳt kinh nghim: Giaựo aựn tin hoùc Tun 26 Tit: 50 Ngy son: 25/ 2/2009 ... lp 5. Dn dũ: V nh nh hc bi v xem trc phn cũn li ca bi thc hnh s Rỳt kinh nghim: Giaựo aựn tin hoùc Tun 25 Tit: 49 Ngy son: ... cho kt qu v giỏo viờn nhn xột Hot ng 5: (8 phỳt) Cõu 5: Các câu lệnh Pascal sau có hợp lệ không, sao? a) for i:=100 to writeln('A'); b) for i:=1 .5 to 10 .5 writeln('A'); c) for i=1 to 10 writeln('A');...
- 7
- 1,997
- 2
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự
... in Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa : THANH CHI KHANG Chuỗi kết thường: chi khang Nhập chuỗi kí tự tính tần số xuất nguyên âm Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất ... khỏi vòng lặp LODSB (LODSW) : chuyển nội dung byte (word) định DS:SI vào AL (hoặc AX) sau tăng (hoặc giảm) SI (hoặc 2) đơn vị SCASB (SCASW): tìm nội dung chứa AL (hoặc AX) có chuỗi định ES:DI ... hay không Nếu tìm thấy cờ ZF bật Sau lần thực trỏ DI tăng giảm (hoặc 2) đơn vị CMPSB (CMPSW) : so sánh byte DS:SI byte ES:DI, sau tăng (hoặc giảm) SI DI (hoặc 2) đơn vị Bài tập VCT nhập chuỗi...
- 2
- 1,533
- 7
bài thực hành số 7-tin 8
... X:Array [5 10 .5] of Real; X:Array[3.4 4.8] of integer; X:Array[10 1] of integer; X:Array[4 10] of real; đáp án a) b) c) d) e) var var var var var X:Array[10,13] of integer; X:Array [5 10 .5] of Real; ... a[i]>=8.0 then Gioi:=Gioi+1; if (a[i]=6 .5) then Kha:=Kha+1; if (a[i]> =5) and(a[i]
- 19
- 2,121
- 7
Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt
... href="cap_nhat _bai _viet. asp" target="_blank" >Viet bai& nbsp; Quan tri bai da viet ... value=> < %=rs.fields("tieude")%> SuaBaiviet.asp...
- 10
- 739
- 3
Bài thực hành Số 5: Virtual private database - Phần 2
... với quyền cấp Auditing cách hiệu để đảm bảo quyền miễn trừ khỏi sách RLS không bị lạm dụng Auditing trình bày kỹ lab Auditing sau Trong phần mặc định sinh viên biết hiểu auditing Sinh viên đọc ... SAL HIREDATE, tất record thỏa câu truy vấn BM Hệ Thống Thông Tin – Khoa KH & KTMT – ĐH Bách Khoa HCM 11 Lab 05 Bảo Mật Hệ Thống Thông Tin – 2013 Virtual Private Database (2) trả giá trị cột record ... thông tin nhân viên thuộc phòng ban khác - Các nhân viên phép xem (select) thông tin người phòng ban - Nhân viên không phép insert/delete bảng - Nhân viên update thông tin email thân Những thông tin...
- 14
- 1,149
- 0
:BÀI THỰC HÀNH SỐ 5
... khử SO2 * Cách tiến hành: Như SGk Hoạt động *Hiện tượng: Mất màu dd brom GV : hướng dẫn học sinh làm thí -PT: nghiệm điều chế khí SO2 thí Na 2SO3 + H 2SO4 → Na 2SO4 + H2O + nghiệm tính khử SO2 SO2 ↑ ... tường trình SO2 +Br2+2H2O2HBr+ H 2SO4 GV : Khí SO2 không màu mùi hắc độc Khi làm thí nghiệm với lượng hóa chất nhỏ lắp dụng cụ kín Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa SO2 Cách tiến hành: - Dẫn khí SO2 vào ... ống +4 -2 nghiệm có chứa H2O để tạo thành SO2 + 2H2S→ 3S + 2H2O dung dịch axít sunfithidric (đã làm thí nghiệm 1) dẫn tiếp khí SO2 (làm thí nghiệm 2) vào dung dịch H2S HS : Quan sát thí nghiệm,...
- 6
- 1,539
- 2
Bài thực hành số 5 trang 79-80
... N (N≤100) dãy A gồm N số nguyên A1, A2, …, AN,có giá trị tuyệt đối không lớn 1000 Hãy đưa thông tin sau: • Số lượng số chẵn số lẻ dãy • Số lượng số nguyên tố dãy Quan sát chương trình Dãy F dãy...
- 14
- 1,332
- 2
bai thuc hanh so 5
... • • Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4; Sao chép nội dung từ khối A1:A2 vào khối A5:A7; B5:B8; C5:C9 Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 4: a) Mở bảng tính So theo doi the luc ... điểm môn Tin học điều chỉnh lại công thức cho d Di chuyển cột Tin học sau cột Ngữ văn e Lưu bảng tính với tên cũ Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt động 2: Sử dụng lại Bang diem lop em ... diem lop em a Di chuyển liệu cột Tin học sang cột tạm thời, xoá cột D; b Chèn cột sau cột Ngữ văn, chép nội dung cột Tin học cột tạm thời vào vị trí Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính em Hoạt...
- 8
- 746
- 0
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps
... thuỷ tinh miệng Đốt lưu huỳnh cháy rộng, dung tích khoảng không khí đưa vào bình 100ml S đun nóng đựng khí oxi muống hoá chất Hhiện tượng: Lưu huỳnh cháy lửa đèn cồn oxi mãnh liệt nhiều so với ... huỳnh cháy lửa đèn cồn oxi mãnh liệt nhiều so với không khí, tạo thành khói màu trắng, khí SO2 có lẫn SO3 Khí SO2 mùi hắc, khó thở, gây ho Thí nghiệm 3: Thí nghiệm 3: Sự biến đổi trạng thái lưu huỳnh ... vào lọ chảy màu nâu bắn tung toé thuỷ tinh miệng rộng chứa Đó Fe3O4 khí oxi - Cho hỗn hợp bột sắt - Cho cát nước S vào đáy ống nghiệm Đun đáy lọ thuỷ tinh để nóng ống nghiệm lửa bảo vệ bình...
- 5
- 23,133
- 101
Giáo án tin học 9 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 potx
... l 09/ 05/ 02 11: 11 AM Cù ng toả sá ng BAI2 .PPT: Cù ng Nhau Toả Sá ng Ngư ời tiê u dù ng: Đ ổ lấy quà tặ i ng Cửa hàng: Làm ă n khấm Xã hội: Cơ hội học hành cho em nghè o 09/ 05/ 02 11: 11 AM ... sinh nghè o học giỏi trê n toàn quốc 09/ 05/ 02 11: 06 AM cỏc Slide (hoc mt mu nn no ú thớch hp); hiu chnh li ting Vit hc sinh lng nghe t tiờu v cui trang theo 58 nh gi ý (Ngy gi to lp, dũng tiờu ... toả sá ng Sản Phẩm Cô Gá i Hà Lan Cá c loạ i sữa Cô gá i Hà Lan hc sinh Sữa Tư ối S ữa 09/ 05/ 02 11: 05 AM lng nghe Cõu 2: Hóy thc hin cỏc yờu cu v theo dừi Sữa Đ ặ c Sữa Bột Sữa Bột Hộp Thiế t...
- 9
- 2,723
- 0
- bài tập thực hành số 5 tin học 11
- bản tường trình bài thực hành số 1 lớp 12
- bản tường trình bài thực hành số 5 hóa 8
- bản tường trình bài thực hành số 1 lớp 10
- bai thuc hanh so 5 cong nghe 11
- bài thực hành số 5 hóa lớp 11
- bài thực hành số 5 hóa học 11
- bài thực hành số 5 hóa lớp 8
- bản tường trình bài thực hành số 2 hóa 8
- ban tuong trinh bai thuc hanh so 3 hoa hoc 8
- bai thuc hanh so 2 tin hoc 11
- bài thực hành số 4 – tin học 11 ppsx
- bai thuc hanh so 5 hoa lop 8
- bài thực hành số 5 tin học lớp 11
- giai bai thuc hanh so 2 tin hoc 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25