... bắt đầu bị phá hoại và trượt lên nhau theo một mặt phẳng nhất định 18Hiệu chỉnh mặt congHiệu chỉnh mặt congCó thể lấy số hiệu chỉnh mặt khum là 0.0004 cho tỷ trọng kế thường dùng. Ví dụ: ... qua rây No40.Trộn đất với nước vừa đủ nhão trên kính phẳng (hoặc trong chén sứ) và ủ đất toái thieåu trong 2giôø. 40Phương pháp thínghiệm được tiến hành theo tiêu chuẩn TCVN 4199-1995Sức ... Vaxiliev)Dao khía rãnhKính mờ (kính mài nhám)Rây No 40 hoặc rây có đường kính 1mmLò sấy Các thi t bị liên quan khác. 32Phương pháp thínghiệm được tiến hành theo tiêu chuẩn TCVN 4201 –...
... Hồng Quân ðề thi Olympic Cơhọc ñất . Mục lục Đề thi năm 1997 Hng dn Đề thi năm 1998 Hng dn Đề thi năm 1999 Hng dn Đề thi năm 2000 Hng dn Đề thi năm 2001 (ti HTL) Hng dn Đề thi năm 2002 ... ðHGTVT) Hướng dẫn ðề thi năm 2003 (tại ðHKT) Hướng dẫn ðề thi năm 2004 (tại ðHXD) Hướng dẫn ðề thi năm 2005 (tại ðH T.nguyên) Hướng dẫn ðề thi năm 2006 (tại HVKTQS) Hướng dẫn ðề thi năm 2007 (tại ... với phương của lực tác dụng do σz = f(r, z) do ñó khi z = const, r = const – σz = const do ñó trên ñường tròn bán kính r σz = const. Câu 3: Cát khô có c = 0 do ñó ñống cát có dạng tháp...
... đường con lăn đi được, x = 1- d. + m : Khối lượng con lăn (Kg). + R : Bán kính con lăn. III. Chuẩn bị thí nghiệm: - Đo các kích thước của con lăn. Con lăn ... (kg.m2) Lần đo thứ i Chiều cao hk Góc nghiêng αk (độ) Con lăn Nhôm – thép Con lăn Nhôm – đồng Con lăn Nhôm – thép Con lăn Nhôm – đồng 1 9,30 10,68 4,14.10-3 5,53.10-3 2 ... 2.12,5 = 975 (mm) : quãng đường con lăn đi được. ( do Rtrục đồng = R trục thép = 12,5 mm ) ã mtng = 1,36 (kg) : khi lng ca con ln. ã Rtrc : bỏn kớnh trc ng (hoc trục thép) Rtrục đồng...
... (kg.m2) Lần đo thứ i Chiều cao hk Góc nghiêng αk (độ) Con lăn Nhôm – thép Con lăn Nhôm – đồng Con lăn Nhôm – thép Con lăn Nhôm – đồng 1 9,30 10,68 4,14.10-3 5,53.10-3 2 ... thép = 12,5 mm b) Xác định theo lý thuyết: * Với con lăn nhôm – thép: Jcon lăn = 2.Jnhôm + Jthộp + 2.Jm ng ã m = 1,36 (kg) : khi lng ca con ln. ã R1 = 75 (mm) : bỏn kớnh ca a nhụm ... 0,003.10-3 (kg.m2) Suy ra: Jcon lăn nhôm - thép = 2.1,7.10-3 + 0,0126.10-3 + 2.0,003.10-3 ≈ 3,43.10-3 (kg.m2) * Với con lăn Nhôm – đồng: Jcon lăn = 2.Jnhôm + Jđồng + 2.Jđệm...
... công trình 1- 2.105N; THI T BỊ THÍ NGHIỆMMáy nén bao gồm:- Hộp nén;- Bàn máy;- Bộ phận tăng tải với hệ thống cánh tay đòn;- Thi t bị đo biến dạng (đồng hồ đo) Thi t bị khác:- Dao gọt ... TÍNH TOÁN KẾT QUẢ CƠHỌC ĐẤTTHÍ NGHỆM NÉN CỐ KẾTTCVN 4200 - 1995Consolidation Test30/10/2009 LÝ THUYẾT THÍ NGHIỆMQuy định chung- Tính nén lún của đất là khả ... ta dỡ tải từng cấp và lấy số đọc trên đồng hồ đo biến dạng; TRÌNH TỰ THÍ NGHIỆMTải trọng cần thi t tác dụng lên mẫu ở mỗi cấp áp lực P, tính theo công thức:Trong đó: - mc khối lượng của...
... hợp chất xianua, CO (Thở không khí có 1% CO có thể làm người ta bị chết), NO2, SO2, NH3, Cl2, Br2 phá hủy nặng cơ quan hô hấp, Br2 lỏng gây bỏng da, rượu metylic, phenol, axit HCOOH cũng gây bỏng ... tiếp tục uốn nhẹ. Từ lúc ống đã bắt đầu bị uốn cong thì chỉ hơ nóng và xoay phía cong bên trong để ống khỏi có nếp gấp. Không nên chỉ hơ nóng và uốn cong tại một điểm, làm như thế ống sẽ bị bẹp ... hơi, dễ tác dụng với O2, CO2 và hơi H2O cần đựng vào những lọ có nút cao su hay nút nhám, bên ngoài có tráng lớp paraphin. Kiềm hút nước rất mạnh và dễ tác dụng với CO2 trong không khí nên phải...
... Yêu cầu : Tính hệ số rỗng với các cấp áp lực và vẽ đường cong nén lún?Khoa Xây dựng Cầu ĐườngBộ môn Cơ sở kỹ thuật Xây dựngGKMÔN THI : CƠHỌC ĐẤTThời gian: 45 phút( Sinh viên không được ... T/m3 Mực nước ngầm ở độ sâu z = 4m.Khoa Xây dựng Cầu ĐườngBộ môn Cơ sở kỹ thuật Xây dựngGKMÔN THI : CƠHỌC ĐẤTThời gian: 45 phút( Sinh viên không được sử dụng tài liệu tham khảo)N0113Câu ... bão hoà nước? APhm1mzb1mBKhoa Xây dựng Cầu ĐườngBộ môn Cơ sở kỹ thuật Xây dựngGKMÔN THI : CƠHỌC ĐẤTThời gian: 45 phút( Sinh viên không được sử dụng tài liệu tham khảo)N0108Câu...
... mạch (cho rằng cos = 1) . 4. Thínghiệm xây dựng đặc tính ngoài : U2 = f(I2) khi U1 = U1đm f = const cos = const (Thực hiện với tải R, L, C) xác định Uđm% với cos = 1 và so ... nghiệm ở 2 chế độ là cos = 1 và cos = 0,5L (L là điện cảm). Dựa vào kết quả thínghiệm ta lập đường cong sai số, nó có dạng như Hình 2.12. + Đường 1 với cos = 1. + Đường 2 với cos = 0,5. IV. ... Hình 3: Núm điều chỉnh II.2.2. Gii thi u thi t bị phục vụ bài thínghiệm II.2.2.1 Sơ đồ khối của một máy hiện sóng thông dụng: II.2.2.2. Thi t lập chế độ hoạt động và cách điều...
... HS. + Về mặt thực tiễn: - Làm rõ tính cần thi t, khả năng hình thành, xác định cơ hội, mức độ, cách hình thành kĩ năng làm TNVL cho HS lớp 6. - Thi t kế quy trình tổ chức hoạt động dạy học ... dung của SBT Các phơng tiện hỗ trợ khác Giáo viên vật lí Nhân viên thi t bị .5.2. Các điều kiện dạy học cần thi t để hình thành KN làm NVL cho HS. 1T- Phải có phòng học bộ môn, ... tập. 2.3.2. Hình thành KN quan sát hiện tợng, quá trình vật lí. Sự cần thi t: Có KN này HS lớp 6 mới tthông tin cần thi t làm cơ sở hình thành kiến thức vật lí. Cấu trúc của hoạt động quan...
... cốc thuỷ tinh chịu nhiệt, dao. III . Tiến trình tổ chức bài học: 1. Quan sát hiện tương co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây. - GV hướng dẫn HS cách tiến hành như hướng dẫn SGK ... + GV chỉnh lí:Hiện tương co nguyên sinh là do dung dịch KNO3 đậm đặc hơn dịch tế bào nên nước chui ra ngoài tế bào qua lớp màng nguyên sinh chất. Hiện tượng phản co nguyên sinh là do nồng ... phồng trở lại như lúc đầu. - Kết luận: Co nguyên sinh là một hiện tượng quan trọng. Dựa vào đó ta có thể biết tế bào còn sống hay đã chết. 2. Thínghiệmco nguyên sinh với việc đóng mở khí khổng....