0

van tự sự lớp 9 bài viết số 2

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

Ngữ văn

... có trong phần Viết bài tập làm văn số 1 – văn tự sự. Tới tiết 11 - 12, trước khi viết bài giáo viên yêu cầu 1 hoặc 2 học sinh trình bày kết quả việc tìm hiểu đề rồi mới đi vào viết bài. Học sinh ... chương trình Ngữ văn THCS, ở lớp 8 học sinh được học văn tự sự từ bài 1 đến bài 10 (chiếm gần 1/3 số bài trong chương trình). Tuy học sinh đã học văn tự sự từ lớp 6 (ở THCS) nhưng vì nhiều ... nghiệmVí dụ 3: tương tự như ví dụ 2, trước khi Viết bài viết số 2, giáo viên cũng yêu cầu học sinh thực hiện bước tìm hiểu đề. Trong quá trình dạy – học( nhất là ở tiết trả bài) tôi đã cho học...
  • 11
  • 9,717
  • 75
Bai viet so 2 Van 9

Bai viet so 2 Van 9

Ngữ văn

... điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hùng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài: Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm lại trờng cũ. HÃy viết th cho một bạn họchồi ấy ... Bài viết số 2 ( Tiết 34 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài :Kể lại một giấc mơ, trong đó em đợc gặp lại ngời thân đà xa cách ... c/ KB : Hô ứng với mở bài , có cảm nghĩ sâu sắc về ngời thân . Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị ThàĐề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9 * Đề bài :Cho đoạn thơ sau...
  • 4
  • 2,589
  • 5
bai viet so 2 .van 9

bai viet so 2 .van 9

Ngữ văn

... Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất :1 - Tự sự là gì ? A. Tự sự là giúp ngời kể giải thích sự việc, ... thái độ khen chê. B. Tự sự là phơng thức trình bày một chuỗi các sự việc và kết cục của chúng. C. Tự sự là phơng thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này k tip sự việc kia, cuối cùng ... cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. D. Tự sự là trình bày diễn biến sự việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp. B....
  • 2
  • 1,891
  • 2
giáo án sử lớp 9, bài 8

giáo án sử lớp 9, bài 8

Tư liệu khác

... s lp 9 5. Dặn dò: 1 phút- HS: Về nhà học bài cũ, làm bài tập trong sách bài tập, đọc và soạn trớc bài mới " Nớc Nhật sau CTTG 2& quot;Trả lời câu hỏi " Kinh tế Nhật sau CTTG 2 phát ... tranh thế giới 2 đến năm 198 9.- Máy chiếu, bảng phụ- Giáo án, phim minh hoạIII/ Tiến trình các hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình bài giảng.Giỏo ... đạiTrng THCS Hiờn Võn Giỏo ỏn mụn lch s lp 9 Giáo án lịch sử 9 Chơng III: Mỹ- Nhật Bản - Tây Âu từ 194 5 đến nayTiết 10 Bài 8: Nớc MỹI/ Mục tiêu bài học1. Về kiến thức- Giúp học sinh nắm...
  • 7
  • 1,406
  • 6
giáo án sử lớp 9 bài 8

giáo án sử lớp 9 bài 8

Tư liệu khác

... giới từ sau CTTG2 đến năm 198 9 Lĩnh vực Thời kỳ 194 5 - 195 0 Thời kỳ 197 3 đến nayCông nghiệpChiếm 56,47 % SL toàn TGChiếm 39, 8% Sl toàn TGTài chínhNắm 3/4 trư lượng vàng TG (24 ,6 tỷ USD), ... quân sự và chiến tranh+ Sự trênh lệch giàu nghèo giữa các tầng lớp xã hội Chương III: Mỹ, Nhật Bản,Tây Âu Chương III: Mỹ, Nhật Bản,Tây Âu từ năm 194 5 đến naytừ năm 194 5 đến nayTiết 10 Bài ... Từ 197 3 đến nay kinh tế Mỹ vẫn đứng đầu Từ 197 3 đến nay kinh tế Mỹ vẫn đứng đầu thế giới nhưng đã có sự suy giảmthế giới nhưng đã có sự suy giảm•Nguyên nhân làm kinh tế Mỹ suy giảm+ Sự vươn...
  • 11
  • 1,164
  • 4
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao

bài viết 2-văn 10- nâng cao

Ngữ văn

... u ở bài 3 thể hiện :A. sự trắc trởB. sự gần gũiC. sự quen thuộcD. sự non nớt*187. Từ nào sau đây đồng nghóa với từ đọt ?A. CànhB. LáC. ThânD. Ngọn*188. Bài ca dao số 4 là lời tâm sự ... dụ, so sánh1 82. Trong bài ca dao số 1 và 2, người phụ nữ bị phụ thuộc bởi:A. Tính cáchB. Hoàn cảnh*C. Đối tượngD. Gia đình183. Bài ca dao số 1 và 2 gợi cho em điều gì về số phận của người ... bổn phận và sự dối trá1 19. Qua đoạn trích “Rama buộc tội” có thể thấy Rama là một con người như thế nào ?A. Sống ích kỉB. Sống hết mình * C. Sống mềm yếuD. Sống bình thường 120 . Ra-ma đã...
  • 25
  • 3,306
  • 3
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

Ngữ văn

... từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau:a. bàn hoàng b. bàng hoàn c. bàng hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 ... BÀI VIẾT SỐ 7I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3)ca 1 Nguyễn Du là nhà thơ nhân đạo tiêu biểu của văn học Việt ... rọt ,nói là làm ,không quang co lắt léo câu 6Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì?a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc...
  • 2
  • 1,598
  • 0
Lịch sử lớp 9 bài 8

Lịch sử lớp 9 bài 8

Tư liệu khác

... 11 /9/ 20 01 Phiếu học tậpTình hình nước Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ haiCNCNNNNNVÀNGVÀNGNăm 194 5- 195 0Năm 194 5- 195 0Năm 197 3- 197 4Năm 197 3- 197 4>50% >50% Thế giớiThế giới 2 ... giới 2 Lần sản 2 Lần sản lượng 5 nước: lượng 5 nước: A,P, Đ,I,NA,P, Đ,I,N¾ thế giới ¾ thế giới (24 ,6 tỷ (24 ,6 tỷ USD)USD) 39, 8 % 39, 8 % thế giớithế giớiA+PA+P11 ,9 11 ,9 tỷ USDtỷ ... hãy nêu những thành tựu chủ yếu về Khoa học kỷ thuật của Mỹ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai ?Tàu con thoi của Mĩ đang được phóng lênMĩ đưa người lên mặt trăng 196 9 Những thập niên...
  • 14
  • 3,154
  • 6
BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12

BÀI VIẾT SỐ 2 - LỚP 12

Ngữ văn

... tiền đè, là một xuất phát điểm chắc chắn để dẫn tớicái đích cuối cùng : Khẳng định quyền Độc lập Tự do của dân tộc Việt nam3/ Mở rộng...
  • 2
  • 2,186
  • 2
bài viết số 2 văn 11

bài viết số 2 văn 11

Ngữ văn

... xưa, với những khát vọng, những ước mơ nhỏ bé là có được một gia đình ấm êm, cuộc sống no đủ, có thể làm chủ được số phận của mình.Và ta càng hiểu rõ thêm những phẩm chất tốt đẹp, sẵn sàng hi sinh ... thủ tục lạc hậu "Tại gia tòng phụ, xuất giá tòng phu, phu tử tòng tử" đã trở thành một sự ràng buột đối với người phụ nữ.Qua hai tác phẩm trên đã làm cho chúng ta hiểu rõ thêm về thân...
  • 2
  • 1,039
  • 3
Bài viết số 2 lớp 10

Bài viết số 2 lớp 10

Ngữ văn

... học hành, thi cử cuốn tôi đi, khiến cho những phút “cảm nhận sự sống” kia dường như xa lắm. Mọi thứ sang trọng, tiện nghi của cuộc sống thay thế cho cái dân dã, yên bình của thôn quê. Tôi quên ... phải tuân theo quy luật của tự nhiên. Muốn co lá xanh, lá vàng phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non cho đời, rồi lại trở thành lá vàng. Con người cũng thế, hãy sống hết mình khi cháu hãy còn ... những con mưa hèvội vã… Ông tôi gọi cái giây phút tĩnh lặng đứng giữa vườn cây đó là “cảm nhận sự sống”.Người già thường luôn có linh cảm về những giây phút cuối cùng của đời người. Một chiều,...
  • 3
  • 1,285
  • 3
Trả bài viết số 2 - Văn biểu cảm.

Trả bài viết số 2 - Văn biểu cảm.

Ngữ văn

... 47:Đề bài: Hình ảnh cây tre đà gắn bó với làng quê Việt Nam. HÃy phát biểu cảm nghĩ của em về loài cây thân thuộc này.1. Tìm hiểu đề 2. Dàn bài và biểu điểm3. Nhận xét chung4. Trả bài và ... bài và chữ lỗi Tiết 47:Đề bài: Hình ảnh cây tre đà gắn bó với làng quê Việt Nam. HÃy phát biểu cảm nghĩ của em về loài cây thân thuộc này.1. Tìm hiểu đề 2. Dàn bài và biểu điểm*. M bi:( 1im)- ... 47:Đề bài: Hình ảnh cây tre đà gắn bó với làng quê Việt Nam. HÃy phát biểu cảm nghĩ của em về loài cây thân thuộc này.1. Tìm hiểu đề+ Kiu bi: Vn biu cmCõy tre Vit Nam+ i tng: 2. Dàn bài và...
  • 7
  • 738
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25