0

van tu su lop 9 bai viet so 2 de2

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

GIÚP HS LÀM TỐT BÀI VĂN TỰ SỰ LỚP 8

Ngữ văn

... trao đổi, rút kinh nghiệm giúp tôi nâng cao chất lượng giảng dạy ở bộ môn.Giao Hà, ngày 28 tháng 03 năm 20 09 Người thực hiện Đặng Thị Tho Người thực hiện: Đặng thị Tho Trang 11 Trường THCS ... cảm, giáo viên mời 2 học sinh trình bày bài của mình rồi giáo viên nhận xét. Sau đó thu bài về nhà chấm và sửa cho học sinh.Ví dụ 2: Văn bản Đánh nhau với cối xay gió (Xéc – van – téc) có hai ... (cuối buổi thu tập của học sinh về chấm):* Kiểu bài:- Đề 1 và 2 đều có kiểu bài tự sự.- Đề 1 là đề có yêu cầu gián tiếp, đề 2 có yêu cầu trực tiếp.* Giới hạn của đề bài: kể duy nhất một kỉ...
  • 11
  • 9,717
  • 75
Bai viet so 2 Van 9

Bai viet so 2 Van 9

Ngữ văn

... bày: (1đ )Chú ý : GV tu theo lỗi của HS mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GV Đinh Văn Hïng Bài viết số 2 (Tiết 34 , 35 )Môn : Ngữ văn 9 * Đề bài:Tởng tợng 20 năm sau, em về thăm ... Diễn đạt ngắn gọn . ( 1,5đ )Ngày 20 10 20 06 GVHoàng Thị Thà Đề kiểm tra 15 phútMôn: Ngữ văn 9 * Đề bài :Cho đoạn thơ sau :Kiều càng sắc sảo mặn mà So bề tài sắc lại là phần hơnLàn thu ... lí : 2 + Có sử dụng các biện pháp nghệ thuật, miêu tả biểu cảm : 3đ + Hay, xúc động : 2 - Trình bày : 1đChú ý : GV tu theo lỗi của học sinh mà trừ điểm cho phù hợp .Ngày 16 10 20 06GVĐinh...
  • 4
  • 2,589
  • 5
bai viet so 2 .van 9

bai viet so 2 .van 9

Ngữ văn

... Kiểm tra Ngữ văn 9 ( 90 )Vit bi tp lm vn s 2 Vn t s Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Chọn ch mt ch cái trc đáp án đúng nhất :1 - Tự sự ... cuối cùng dẫn đến một kÕt thóc, thÓ hiÖn mét ý nghÜa. D. là trình bày diễn biến sự việc. 2 - Lời trao đổi của nhân vật trong các tác phẩm tự sự thờng đợc dẫn bằng cáchnào ? A. Gián tiếp....
  • 2
  • 1,891
  • 2
giáo án sử lớp 9, bài 8

giáo án sử lớp 9, bài 8

Tư liệu khác

... theo từng thời kỳ.Lình vực Thời kỳ: 194 5- 195 0Thời kỳ: 197 3-đến nayCôngnghiệpchiếm 56,47% SL toàn thế giớichiếm 39, 8% SLtoàn TGNôngnghiệpGấp 2 lần SL 5 nớc A,P,TâyĐ, Y, N cộng lạiTài ... từ năm 194 5 đến nayHoạt động của giáo viên Hoạt động củahọc sinhNội dung kiến thức* Hoạt động 2 : GV treo luợcđồ "Chính trị thế giới từ sau chiến tranh thế giới 2 đến năm 198 9"? ... Trường THCS Hiên Vân Giáo án môn lịch sử lớp 9 thấy đợc điều gì?(Ngày 12- 4- 198 1 Mỹ đà phóng tàu con thoi mang tên Columbia cùng 2 nhà du hành vũ trụ )? Những thành tựu CM KHKT của...
  • 7
  • 1,406
  • 6
giáo án sử lớp 9 bài 8

giáo án sử lớp 9 bài 8

Tư liệu khác

... giới từ sau CTTG2 đến năm 198 9 Lĩnh vực Thời kỳ 194 5 - 195 0 Thời kỳ 197 3 đến nayCông nghiệpChiếm 56,47 % SL toàn TGChiếm 39, 8% Sl toàn TGTài chínhNắm 3/4 trư lượng vàng TG (24 ,6 tỷ USD), ... bản. - - Từ 197 3 đến nay kinh tế Mỹ vẫn đứng đầu Từ 197 3 đến nay kinh tế Mỹ vẫn đứng đầu thế giới nhưng đã có sự suy gimth gii nhng ó cú s suy gimãNguyờn nhõn lm kinh tế Mỹ suy giảm+ Sự ... trên TGChỉ còn nắm 11 ,9 tỷ USD dự trư vàng TG, đồng USD 2 lần bị phá giáQuân sự độc quyền vũ khí nguyên tử Nhiều nước đà sản xuất được vũ khí nguyên tử (LX - 194 9)Kinh tế Mỹ qua từng...
  • 11
  • 1,164
  • 4
bài viết sô 2-văn 10- nâng cao

bài viết 2-văn 10- nâng cao

Ngữ văn

... XX.C. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 194 5; từ 194 5 đến 197 5. D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 194 5; từ 194 5 đến hết TK XX. * 2. Nền VHVN phát triển qua mấy thời kì ?A. HaiB. ... hết TK XX.C. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 194 5; từ 194 5 đến 197 5. D. Thế kỉ X đến hết TK XIX; từ đầu TK XX đến 194 5; từ 194 5 đến hết TK XX. *11. VH trung đại VN chịu ảnh hưởng ... ngoại cảnh 123 . Chi tiết nào trong đoạn trích “Rama buộc tội” có tính chất huyền thoại ?A. Nước mắt Xita đổ ra như su iB. Xita bước vào lửa *C. Rama giết kẻ thùD. Rama ghen tu ng. 124 . Ba nhân...
  • 25
  • 3,306
  • 3
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

BAI VIET SO 2 NGU VAN 10

Ngữ văn

... hoàng d. bàn hoàn Câu:8Trong truyện kiều ,đoạn trích “Chí khí anh hùng được trích từ câu 20 00 đến 22 17 đúng hay sai? a. Đúng b. Sai ... Côn được viết theo thể loại nào ?a. thất ngôn bát cú đường luật b. song thất lục bát c. trường đoản cú d. thất ngôn tứ tuyệt câu 4Qua đoạn trích tình cảnh lẻ loi cuả người chinh phụ ,tác ... nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối the kặ XVIIInửừa ủau theỏ kổ XIX Caõu 2 Trong các đặc trưng cơ bản sau,đặc trưng nào là cơ bản nhất của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật...
  • 2
  • 1,598
  • 0
Lịch sử lớp 9 bài 8

Lịch sử lớp 9 bài 8

Tư liệu khác

... 11 /9/ 20 01 Phiếu học tậpTình hình nước Mỹ sau chiến tranh thế giới thứ haiCNCNNNNNVÀNGVÀNGNăm 194 5- 195 0Năm 194 5- 195 0Năm 197 3- 197 4Năm 197 3- 197 4>50% >50% Thế giớiThế giới 2 ... giới 2 Lần sản 2 Lần sản lượng 5 nước: lng 5 nc: A,P, ,I,NA,P, ,I,Nắ th gii ắ th giới (24 ,6 tỷ (24 ,6 tỷ USD)USD) 39, 8 % 39, 8 % thế giớithế giớiA+PA+P11 ,9 11 ,9 tỷ USDtỷ USD ... được phóng lênMĩ đưa người lên mặt trăng 196 9 Những thập niên tiếp theo nền kinh tế Mỹ như thế nào ?Nguyên nhân làm cho địa vị kinh tế Mỹ suy giảm ? Phong trào đấu tranh của tầng...
  • 14
  • 3,154
  • 6
bài viết số 2 văn 11

bài viết số 2 văn 11

Ngữ văn

...
  • 2
  • 1,039
  • 3
Bài viết số 2 lớp 10

Bài viết số 2 lớp 10

Ngữ văn

... non mỡ mang vẫn con trên cây “Đó là cháu”. Tôi hỏi tại sao. “Bởi một chiếc là bao giờ cũng phải tu n theo quy luật của tự nhiên. Muốn co lá xanh, lá vàng phải rụng. Lá xanh góp cái tươi non...
  • 3
  • 1,285
  • 3
Trả bài viết số 2 - Văn biểu cảm.

Trả bài viết số 2 - Văn biểu cảm.

Ngữ văn

... ( 2 điểm)- Gợi lại những kỉ niệm tu i thơ của em……d. Suy ngẫm về cây tre trong đời sống hiện tại : ( 1 điểm)- Ý nghĩa biểu tượng cây tre:- Ngày nay tre dần lui về vị trí khiêm nhường…. Song ... mát, nơi lưu giữ những kỉ niệm tu i thơ…c.Tre gắn bó với riêng em: ( 2 điểm)- Gợi lại những kỉ niệm tu i thơ của em……d. Suy ngẫm về cây tre trong đời sống hiện tại : ( 1 điểm) ... này.1. Tìm hiểu đề 2. Dàn bài và biểu điểm*. M bi:( 1im)- Giới thiệu về cây tre Việt Nam- Cảm nhận chung về cây tre*. Thân bài: ( 8 điểm)a. Những đặc điểm gợi cảm của cây tre ( 2, 5 điểm)- Về...
  • 7
  • 738
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25