van mieu ta vs biểu cảm và tự sự về kỷ niệm đang nh về mẹ
MIEU TA VA BIEU CAM TRONG TU SU
... t , biểu cảm trong văn tự sự- Các yếu tố miêu tả và biểu cảm làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn Khi viết văn tự sự , phải kết hợp chặt chẽ yếu tố kể , miêu tả và biểu cảm ... ra ghi nh ã- Vy theo em trong vn bản tự sự yếu tố miêu tả và biểu cảm úng vai trũ , tỏc dng gỡ ? ã- Khi viết văn tự sự cần chú ý điều gì về phng thc biu t ?ã+ HS c phn ghi nh sgk/74 ... tả và biểu cảm thì đoạn văn sẽ nh hưởng ra sao ? (có th nh truyện không ? vỡ sao?)ã- Em cú th nhn xột gỡ v yu tố kể trong văn bản tự sự ã+ Hng dn tỡm hiu cõu hi 2 sgk rỳt ra nhn...
- 12
- 1,539
- 6
Bình giá vẻ đẹp ngôn từ và xây dựng bài tập đọc hiểu giúp học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của ngôn từ trong bài văn miêu tả lớp 4
... từ so s nh: “Bốn c nh mỏng nh giấy bóng”, “hai con mắt long lanh nh thủy tinh”, “thân chú nh và thon vàng nh màu vàng của nắng thu”. Sự so s nh của tác giả dường nh làm h nh nh của chú ... chúng ta có cảm giác nh ch nh m nh đang đi trên con đường ch nh v nh, thưởng ngoạn nh ng c nh đẹp hùng vĩ ấy. Đường lên Sa Pa dường nh lung linh trong nh ng sắc màu tuyệt diệu.Ch nh việc ... thì cảm thụ là nh n biết được cái tế nh bằng cảm t nh tinh vi”.Theo giáo sư Trần M nh Hưởng thì hiểu một cách đơn giản, cảm thụ văn học ch nh là : sự cảm nh n nh ng giá trị nổi bật, nh ng...
- 47
- 6,644
- 6
Tim hieu yeu to mieu ta va tu su trong van nghi luan
... hiến xương máu của m nh như l nh khố đỏ, kẻ thì hiến dâng c nh tay lao động của m nh như l nh khố đỏ, kẻ thì hiến dâng c nh tay lao động của m nh như l nh thợ.m nh như l nh thợ. Nếu quả ... m nh như l nh khố đỏ, kẻ thì hiến dâng c nh tay trìu mến để người thì hiến xương máu của m nh như l nh khố đỏ, kẻ thì hiến dâng c nh tay lao động của m nh như l nh thợ.lao động của m nh như ... Kinh. So s nh với nh ng chuyện nói trên, chúng ta thấy truyện Th nh Gióng thực sự là một bản anh hùng ca và là anh hùng ca của người Việt cổ. I. Yếu tố tự sự và miêu I. Yếu tố tự sự và miêu...
- 20
- 2,055
- 3
Skkn về việc sử dụng từ tượng hình,từ tượng thanh trong văn miêu tả
... cách ch nh xác và phù hợp nh t? Nh ng cũng cần chú ý gợi cho học sinh thấy được nh ng nét tiêu biểu, phù hợp với từng đối tượng miêu tả. Và mỗi đặc điểm ấy có thể chọn nhiều từ ngữ khác nhau ... em rõ ràng và gây ấn tượng.5 đặc điểm ch nh yếu của nó để vận dụng trong việc tiếp nh n và sáng tác văn học. Tuy nhiên, tr nh độ nh n thức còn ở một mức độ nh t đ nh của học sinh lớp 5 nên ... Dạng 3: Nh n xét nghĩa của các từ láy sau( giảm nh và m nh thêm so với nghĩa của từ gốc) chia các từ đó th nh 2 nh m: từ tượng thanh, từ tượng h nh. * Dạng 4: Em hãy tìm một từ tượng thanh, từ...
- 8
- 9,268
- 15
Làm thế nào để giúp các em hứng thú và học tốt môn Văn miêu tả
... cực nh trên .Qua đó , học sinh của tôi đã tự giác thực hiện tốt các hoạt động học tập nh sau : a. Học sinh tự thuyết tr nh bài viết của m nh dưới sự tổ chức của giáo viên. b. Học sinh tự ... thường có nh ng xúc cảm, t nh cảm , nh y bén trước nh ng hiện tượng , sự việc xảy ra xung quanh . Các em còn có khả năng quan sát tinh tế , giàu trí tưởng tượng , vốn từ đa dạng và phong phú ... thật yên t nh . Nh ng em biết trong khúc nh c rì rầm muôn thuở của đại dương lại ôm ấp nhiều chờ mong và hy vọng : Nh ng đoàn thuyền ra khơi kia sẽ lướt sóng vào bờ trước b nh minh , nh ng khoang...
- 11
- 736
- 2
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA
... nh ng h nh nh đặc sắc và tiêu biểu nào? nh ng h nh nh đặc sắc và tiêu biểu nào? . . Sự liên tưởng so s nh : Sự liên tưởng so s nh : Đoạn 1 : Ngưòi gầy gò và dài lêu nghêu nh một gã ... 3.3. Ghi nh ù: Ghi nh ù: SGK/28 SGK/28 Bài tập 3:Bài tập 3: Xác đ nh những h nh nh nổi bật, tiêu biểu Xác đ nh những h nh nh nổi bật, tiêu biểu của: của: - Quang c nh sân ... bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu đẹp, cường tráng nh ng t nh cách rất ương bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu biểu và đặc sắc đà làm nổi bật điều đó: biểu và đặc sắc đà làm nổi...
- 9
- 2,086
- 4
Gián án BAI: QUAN SAT, TUONG TUONG, SO SANH VA NHAN XET TRONG VAN MIEU TA
... thân h nh đẹp, cường tráng nh ng t nh cách rất ương bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu đẹp, cường tráng nh ng t nh cách rất ương bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu biểu và đặc ... Ghi nh ù: Ghi nh ù: SGK/28 SGK/28 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO S NH VÀ NH N XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ Bài tập 3:Bài tập 3: Xác đ nh những h nh nh nổi bật, tiêu biểu Xác đ nh những ... ngòi, k nh rạch bủa giăng chi chít nh Đoạn 2 : Sông ngòi, k nh rạch bủa giăng chi chít nh mạng nh n , trời xanh , nước xanh , sắc xanh cây lá , mạng nh n , trời xanh , nước xanh , sắc xanh cây...
- 9
- 1,339
- 6
Gián án QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ
... 3: H nh nh đầy sức sống của cây gạo vào vào mùa mùa xuân. xuân. Bài tập 3:Bài tập 3: Xác đ nh những h nh nh nổi bật, tiêu biểu Xác đ nh những h nh nh nổi bật, tiêu biểu của: ... ngòi, k nh rạch bủa giăng chi chít nh Đoạn 2 : Sông ngòi, k nh rạch bủa giăng chi chít nh mạng nh n , trời xanh , nước xanh , sắc xanh cây lá , mạng nh n , trời xanh , nước xanh , sắc xanh cây ... bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu đẹp, cường tráng nh ng t nh cách rất ương bướng, kiêu căng. Tìm nh ng h nh nh tiêu biểu và đặc sắc đà làm nổi bật điều đó: biểu và đặc sắc đà làm nổi...
- 9
- 1,580
- 5
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... dung ch nh) ; Các nh nh ch nh (triển khai cho chủ đề); Nh nh phụ (triển khai nh nh ch nh) ; Phần Minh họa (kí hiệu, biểu tượng, tranh nh kèm theo để làm cho sơ đồ thêm sinh động, dễ h nh dung, ... từ và giúp HS sử dụng trí tưởng tượng của m nh. Một h nh nh ở trung tâm sẽ giúp ta tập trung được vào chủ đề và làm cho các em hưng phấn hơn. Nối các nh nh ch nh (cấp một) đến h nh nh trung ... tả nh ng c nh, nh ng vật thông qua các từ ngữ nào? (Bậc 3). Các em dùng nh ng h nh nh nào để minh họa cho các từ ngữ miêu tả đó? Đại diện của 4 nh m HS lên thuyết minh về SĐTD mà nh m...
- 10
- 5,949
- 54
Soạn bài Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
... (2): Cho ta h nh dung về c nh bầu trời, sông nước Cà Mau. Đặc điểm của khung c nh Cà Mau được thể hiện bằng các từ ngữ và h nh nh: bủa giăng chi chít nh mạng nh n, trời xanh, nước xanh, tiếng ... dùng nh ng h nh nh sau đây để miêu tả về quang c nh quê hương em vào buổi sáng thì em liên tưởng, so s nh chúng với nh ng gì?- Mặt trời- Bầu trời- Nh ng hàng cây- Núi (đồi)- Nh ng ngôi nh Gợi ... Vì thế mà các h nh nh so s nh được tạo ra đều gây được sự chú ý của người đọc, tạo cho họ sự thích thú khi đọc nh ng dòng văn miêu tả. Các h nh nh so s nh thú vị nh : hồ nh một chiếc gương...
- 3
- 27,392
- 26
Soạn bài Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
... tả lại h nh nh nhân vật này theo trí tưởng tượng của em.- Anh của Kiều Phương là người nh thế nào? H nh nh người anh trong bức tranh và h nh nh thực của nh n vật này có gì khác nhau?2. ... so sanh va nhan xet trong van mieu ta ã lap dan y buc tranh cua em gai toiã bai soan luyen noi ve quan satã mieu ta hinh anh nhan vat kieu phuong theo tuong tuong trong truyen buc tranh cus ... bị nói cho các bạn nghe về một người thân trong gia đ nh m nh. Chú ý nh ng đặc điểm tiêu biểu, nổi bật về h nh dáng, t nh t nh, thói quen,… của người được kể.3. Dựa vào nh ng gợi ý sau đây, hãy...
- 2
- 18,011
- 10
Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm - văn mẫu
... đ nh đối tượng biểu cảm của mỗi đề (về ai? về cái gì? về chuyện gì?).b) T nh cảm cần thể hiện trong mỗi đề là gì?Gợi ý: Trong mỗi đề văn biểu cảm thường có hai nội dung ch nh cần phải xác đ nh: ... đối tượng biểu cảm và t nh cảm cần thể hiện. Tìm hiểu đề văn biểu cảm là phải xác đ nh được hai nội dung này. Chẳng hạn, trong đề (5), đối tượng biểu cảm là loài cây em yêu, t nh cảm cần thể ... Các bước làm một bài văn biểu cảm Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý- Xác đ nh đối tượng biểu cảm; - Xác đ nh đ nh hướng t nh cảm cần thể hiện.Bước 2: Lập dàn bài- Xác đ nh nhiệm vụ của từng phần:...
- 2
- 10,394
- 21
Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu
... - Người dũng sĩ thường sinh ra trong hoàn c nh như thế nào?- Người dũng sĩ lớn lên ra sao?- H nh dáng bên ngoài của người dũng sĩ m nh mẽ nh thế nào?- Người dũng sĩ có tài năng...
- 2
- 11,948
- 6
Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả - văn mẫu
... (2): Cho ta h nh dung về c nh bầu trời, sông nước Cà Mau. Đặc điểm của khung c nh Cà Mau được thể hiện bằng các từ ngữ và h nh nh: bủa giăng chi chít nh mạng nh n, trời xanh, nước xanh, tiếng ... nh liên tưởng, so s nh và nh n xét về tác dụng của các thao tác này. (Tô Hoài)Gợi ý: Nh ng h nh nh tiêu biểu, đặc sắc làm nổi bật thân h nh đẹp, cường tráng nh ng t nh t nh rất ương bướng, ... dùng nh ng h nh nh sau đây để miêu tả về quang c nh quê hương em vào buổi sáng thì em liên tưởng, so s nh chúng với nh ng gì?- Mặt trời- Bầu trời- Nh ng hàng cây- Núi (đồi)- Nh ng ngôi nh Gợi...
- 4
- 4,723
- 2
- miêu tả nội tâm trong vb tự sự
- bai viet so 1 van tu su va van mieu ta de 3
- giai bai van mieu ta va bieu cam trong van ban tu su lop 8
- van mieu ta va bieu cam trong van ban tu su
- viet doan van ngan ke lai ngay dau tien di hoc cua em trong do co mieu ta bieu cam va tu su
- bai van tu su ket hop bieu cam va mieu ta
- hay viet doan van ket hop voi mieu ta va tu su va bieu cam
- văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm bài viết số 2 đề 1; hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ em với con vật nuôi yêu thich
- văn tự kết hợp với yếu tố tả và biểu cảm kể về 1 kỉ niệm đáng nhớ về người thân sau bao năm xa cách
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25