... hiếu thẩm mỹ b Nhiệm vụ Hình thành lực đọc chohọcsinh Giáo dục lòng ham đọc sách, phương pháp làm việc với sách chohọcsinh Làm giàu kiến thức chohọc sinh, phát triển ngôn ngữ tư duy, giáo dục ... đạo đức lí tưởng tình yêu, có nhờ cảm xúc tâm hồn, làm cho tâm hồn người thêm phong phú sâu xắc Dạy tập đọc chohọcsinh tiểu học dạy chohọcsinh biết đọc tiếng, từ, câu, chữ, hiểu nội dung đọc ... 36 3.1 Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào đọc - hiểu thơ “Tre ViệtNam Nguyễn Duy 36 3.1.1 Phương pháp luyện đọc theo mẫu 36 3.1.2 Phương pháp đọc diễn cảm 36...
... cỏc k nng lm khỏc quỏ trỡnh dy t s cho hc sinhlớp Trung hc c s 26 1.2.1 Khỏi nim v k nng 26 1.2.2 Mt s k nng lm c bn cn rốn luyn cho hc sinh dy hc bn t s 27 1.3 Thc ... thiu nhõn vt Th ba, mc dự hc sinhlớp Trung hc c s ó phi vit cỏc on tự s, miờu t nhng vic luyn cho hc sinh dng on li ch yu trung cun sỏch bi Ng 6, giỏo viờn thng cho hc sinh v nh lm bi Do ú, vic ... truyn, vit li k, s dng ngụi k) ng cho hc sinh thc hnh theo hỡnh thc no? 34 c ng cú chỳ ý n vic rốn luyn cho hc sinh nng lc vit on t s khụng? d Khi rốn luyn cho hc sinh vit on t s ng tin hnh theo...
... giáo viên cần giúp họcsinh biết vận dụng kiến thức Tiếng Việt vào viếtvăn miêu tả cối Từ dàn ý có, họcsinh phải biết dùng từ đặt câu cho đúng, diễn đạt cho hay, chosinh động để giúp người ... hay, hình ảnh đẹp, câu vănsinh động, hấp dẫn, giàu cảm xúc tác giả viết Một số giáo viên chưa thật ý đến việc dạy họcsinh cách lập dàn ý chovăn Việc rèn kĩ viếtchohọcsinh chưa thường xuyên, ... họcsinhlớp dạy họcvăn tả cối, kinh nghiệm rút từ trình giảng dạy, trình dạy viếtvăn tả cối chohọcsinhlớp 4, tiến hành áp dụng số biện pháp cụ thể sau: 1/ Trau dồi hứng thú chohọc sinh...
... 6B Giỏo viờn Lp i chng Lp S s Giỏo viờn 38 Nguyn ThThinh 6A 39 Lờ Th Mai Trng THCS 6A Qung Phú 39 Nguyn Th Lan 6D 41 Nguyn Th Trng Trng THCS Qung ụng 40 Lờ Th Nin 6C 42 Lờ Th Phng 6B - V hc sinh: ... on t s vi cỏc k nng lm khỏc quỏ trỡnh dy t s cho hc sinh lp Trung hc c s 26 1.2.1 Khỏi nim v k nng 26 1.2.2 Một số k nng lm c bn cn rốn luyn cho hc sinh dy hc bn tự s 27 1.3 Thc trng dy v hc on ... on t s vi cỏc k nng lm khỏc quỏ trỡnh dy t s cho hc sinh lp Trung hc c s 26 1.2.1 Khỏi nim v k nng 26 1.2.2 Một số k nng lm c bn cn rốn luyn cho hc sinh dy hc bn tự s 27 1.3 Thc trng dy v hc on...
... đảo ViệtNamchohọcsinh THPT dạy học Ngữ Văn… 1.Thực trạng vấn đề tích hợp giáo dục biển đảo ViệtNamchohọcsinh THPT dạy học môn Ngữ Văn Kết tích hợp giáo dục biển đảo chohọcsinh THPT ... sở lí luận việc tích hợp biển đảo ViệtNamchohọcsinh THPT môn Ngữ Văn Tích hợp môn Ngữ Văn Tích hợp giáo dục biển đảo ViệtNamchohọcsinh THPT dạy học Ngữ Văn II Thực ... đưa thêm chohọcsinh phóng chuyến thăm đảo Trường Sa đăng báo - Gv cung cấp chohọcsinh số tin tức thời vấn đề biển đảo - Phần mục đích, yêu cầu tin - Phần thực hành - GV chohọcsinh chuẩn...
... 2.2.2.2 Từ từ cho trước viết lại thành câu viết dạng câu có hình ảnh so sánh nhân hóa chosinh động gợi tả Ở phần tập này, yêu cầu họcsinh làm việc: + Việc thứ nhất: từ từ cho trước, họcsinhviết ... câu văn có hình ảnh chohọcsinhlớp 3” Lịch sử vấn đề Dạy viết câu cho HS phần thiếu dạy học Luyện từ câu nói riêng dạy học Tiếng Việt nói chung Bởi rèn kĩ viết câu cho HS rèn cho em kĩ năng, công ... Nội, ngày 26 tháng năm 2015 Sinh viên Nguyễn Thị Quyên LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khóa luận tốt nghiệp với đề tài “Xây dựng hệ thống tập luyện viết câu văn có hình ảnh chohọcsinhlớp 3”...
... Từng dạy trang bị đầy đủ, chuẩn mực kiến thức chohọcsinh - Trình bày bảng, viếtmẫuhọcsinh phải chuẩn mực, thống để họcsinh noi theo, - Trong họcsinhviết phải theo dõi, uốn nắn em - Sau viết, ... hiện: Qua việc rèn chữ chohọcsinhlớp nhận thấy: - Chữ viếthọcsinh có nhiều tiến Đợt kiểm tra đánh giá cuối năm >80% họcsinh đạt chữ đẹp - chữ viết sạch, đẹp tạo điều kiện cho em học tốt môn ... việc rèn chữ, giữ đồng thời rèn chohọcsinh nhiều đức tính tốt cần thiết - Kết chữ viếthọcsinhlớp tiền đề chữ viết em lớp Muốn giữ phát huy chữ viết đẹp họcsinhlớp lên lớp giáo viên phải...
... thường, chữ in hoa cho em tổ chức chơi trò chơi Giáo viên thực : Trần Thị Ngọc Diễn - Trường tiểu học Ngọc Đông Một số biện pháp rèn luyện kỹ viết chữ chohọcsinhlớp Tôi tổ chức cho em học nhóm ... giúp HS rèn luyện thói quen cẩn thận, thẩm mĩ sống, sinh hoạt học tập yêu thích, gìn giữ sáng tiếng Việt -Cho họcsinh xem số chữ đẹp bạn - Muốn cho HS viết chữ đẹp viết cần ý đến tư ngồi viết em ... chữ chohọcsinhlớp viết, ngồi bàn cao ghế thấp, bàn thấp ghế cao, không tầm kích cỡ theo qui định ảnh hưởng đến sức khoẻ gây dị tật cho HS Bên cạnh HS hay nhầm lẫn viết âm k/c g/gh ng/ngh Để cho...
... niềm vui, hứng thú học tập chohọcsinh Góp phần vào việc đổi mục tiêu đào tạo, bậc Tiểu học thực nhiệm vụ xây dựng tảng vững mặt chohọcsinh để tạo điều kiện tốt chohọcsinh tiếp tục học lên bậc ... thức đợc tổng hợp lại nh sau: - 66 ,7% giáo viên cha coi việc tổ chức rèn luện kĩ đọc hiểu chohọcsinh việc làm cần thiết - 27% giáo viên không cho kĩ đọc hiểu cần cho việc học môn học khác, không ... 31 54 28 36 46 58 48 52 48 52 32 56 26 40 34 48 Từ kết điều tra với việc trao đổi thăm dò thực tế nhận thấy chất lợng đọc hiểu họcsinhlớp 4, lớp tồn số điểm cần quan tâm sau: - Họcsinh yếu...
... Từng dạy trang bị đầy đủ, chuẩn mực kiến thức chohọcsinh - Trình bày bảng, viếtmẫuhọcsinh phải chuẩn mực, thống để họcsinh noi theo, - Trong họcsinhviết phải theo dõi, uốn nắn em - Sau viết, ... hiện: Qua việc rèn chữ chohọcsinhlớp nhận thấy: - Chữ viếthọcsinh có nhiều tiến Đợt kiểm tra đánh giá cuối năm >80% họcsinh đạt chữ đẹp - chữ viết sạch, đẹp tạo điều kiện cho em học tốt môn ... đặc điểm lứa tuổi điều kiện quan trọng để rèn chữ viếtchohọcsinhlớp III - Quá trình triển khai thực đề tài: Để rèn chữ viếtchohọcsinhlớp 1, từ đầu nămhọc tiến hành công việc sau: - Chuẩn...
... rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh chohọcsinh THPT 3.1 Hình thành tri thức lý thuyết câu văn nói chung câu văn thuyết minh nói riêng chohọcsinh THPT Như biết, chương trình Ngữ văn THPT ... ghép chohọc sinh, giáo viên thực qua bước: Bước 1: Lựa chọn cung cấp ngữ liệu a) Xác định câu đơn, câu ghép Phân tích cấu trúc ngữ pháp b) Khái niệm câu đơn câu ghép Bước 2: Hướng dẫn chohọcsinh ... khiển họcsinh làm việc theo nhóm Họcsinh muốn xác định câu câu đơn, câu câu ghép giáo viên phải gợi mở, hướng dẫn họcsinh phân tích cấu trúc ngữ pháp Bước 3: Tổ chức hướng dẫn họcsinh luyện...
... đề rèn kĩ viết câu chohọcsinhlớp nói riêng, sở tìm hiểu lỗi viết câu họcsinhlớp giới hạn nghiên cứu đề tài,bản thân xin mạnh dạn đa vài kinh nghiệm chữa lỗi câu chohọcsinhlớp mà áp dụng ... nhớ, giúp chohọcsinh nhìn bao quát, hệ thống, dễ nhận logíc vấn đề Ngoài biểu bảng, sơ đồ ôn tập tăng cờng rèn luyện t chohọcsinh Có thể sử dụng bảng biểu, sơ đồ có sẵn, để họcsinh tự xây ... văn, giáo viên ý tìm câu sai học sinh, chohọcsinhlớp nhận xét đa cách Sáng kiến kinh nghiệm - Phạm Thị Diệu H ơng 11 Một số kinh nghiệm chữa lỗi viết câu chohọcsinhlớp sữa chữa Cuối giáo viên...
... Tôi tự rút họccho thân phương pháp, trình độ, lực truyền đạt kiến thức chohọc sinh, việc sửa lỗi câu chohọcsinh Tiểu học, cụ thể họcsinhlớp vô cần thiết cấp bách Tuy em họcsinh có nhiều ... Giáo viên phân tích câu văn cụ thể họcsinhviếtChohọcsinh đọc nêu cách sửa lỗi cho bạn Giáo viên công nhận bổ sung thêm cho câu văn hoàn chỉnh Yêu cầu họcsinh có câu sai viết lại câu vào - Giáo ... tập họcsinhChohọcsinh đọc kĩ yêu cầu bài, đặc biệt phân tích cấu tạo ngữ pháp câu Sau đó, chohọcsinh trả lời miệng, thảo luận theo cặp nhóm 20 để tìm lỗi câu, tự sửa lỗi viết lại cho hoàn...
... - Giúp họcsinh biết cách xác định yêu cầu đề để xây dựng hớng làm - Hớng dẫn họcsinh cách tìm ý chovăn miêu tả - Rèn kĩ diễn đạt văn miêu tả chohọcsinh - Rèn kĩ dựng đoạn văn ... buồn nhớ cậu học trò - V.v Cách nờn chohọcsinh luyện nhiều tiết học để trở thành thao tác thục, nhuần nhuyễn, đồng thời chohọcsinh kết hợp tìm đọc t liệu cho có lời văn miêu tả sống động gợi ... dẫn cách tìm ý, lập dàn ý chovăn tả cảnh : Khi họcsinh xác định yêu cầu đề, xác định xác đối tợng miêu tả nhng chắn cha thể định hình đợc hớng choviết Để giúp họcsinh định hình đợc hớng viết...
... để họcsinh khỏi ngỡ ngàng viết Giáo viên chohọcsinh tì đầu ngón tay mặt bàn để hình thành dần kỹ viết nét cho đặn Bước lặp lại từ – lần Bước quan trọng họcsinh tập viết chữ hoa Tập cho em ... phương châm : “Tất họcsinh thân yêu” Giáo dục chohọcsinh hiểu xác đònh tầm quan trọng chữ viết, chòu khó rèn kỹ viếtchohọcsinh nhiều hình thức, với phương án khả thi họcsinhlớp Giáo viên ... lớp, khối chohọcsinh biết Từ đó, họcsinh xác đònh động học tập đắn Mặt khác, tự tạo điều kiện để học bạn Giáo viên thường xuyên nhận xét, tuyên dương tiến chữ viếthọcsinhviết để họcsinh thấy...
... viết nhiều đến đẹp 25 Giáo dục chohọcsinh yêu thích môn học, rèn luỵên chohọcsinh tính kiên trì, bền bỉ luyện viết Qua tập viết, giáo viên cần cung cấp chohọcsinh vai trò, nhiệm vụ môn học, ... dành nhiều thời gian chohọcsinh luyện viết lớp, giúp em nhớ quy trình viết có thời gian để giáo viên uốn nắn, sửa sai cho em III Họcsinh thực hành lớp – nhà Rèn chohọcsinh tư ngồi viết , ... vở; - Yêu cầu họcsinhviết dòng từ ứng dụng tập viết - Họcsinhviết vào vở; giáo viên quan sát, sửa chohọcsinh tư ngồi, cách cầm bút, quan tâm hướng dẫn cách viếtchohọcsinh yếu - Chấm điểm...