0

unit 8 life in the future test 1 doc

LIFE IN THE FUTURE TEST 1 docx

LIFE IN THE FUTURE TEST 1 docx

Cao đẳng - Đại học

... parents to work at creating love, joy, and happiness for their children in a decent, stable, and productive atmosphere 36.How many aspects of life in the future are referred in the text? a One b Two ... c to be intelligent d to be beautiful 39.According to the text, in the future, _ a it will be difficult for us to select Internet information b people will prefer taking a bus to buying a car ... about the positive A (optimistic) B C impact of the increasing mechanization on human life D 33.Imagine an entirely wireless world where the Net is "always on, always A B there", we live in endless...
  • 4
  • 2,268
  • 18
Unit 8- Life in the future

Unit 8- Life in the future

Tiếng anh

... name of the planet where we are living on? Unit Life in the future Do you think our life will be better? Why? Why not? List three things that might happen in the future Optimistic [pti'mistik]: ... dangerous What will life be like in the future, according to optimists? People will be living in much cleaner environment, breathing fresher air and eating healthier foods They will also be better ... will happen in an economic depression? (P.2 -L.3) Why, according to pessimists, will the security of the earth be threatened? (P.2 L.4+5) What will life be like in the future, according to optimists?...
  • 37
  • 1,803
  • 10
Unit 8 : LIFE IN THE FUTURE

Unit 8 : LIFE IN THE FUTURE

Tiếng anh

... week I am going ……… business in Mexico At … the end of the book, they get married and lived happily ever after to Thank you everything you’ve done You are a true friend …… me in I can’t believe ... opposite ……………… .the library to 10 Next year , I am going to get married ……… John and we are going to move to Bristol Exercise Put a/an, the or Þ in each space to complete the following sentences ... dramatically an the There was ………accident yesterday at …… corner of the …… street the Þ I need……… time to think about ……… offer you gave me A a 10 ……… little knowledge is ……… dangerous thing ...
  • 10
  • 1,404
  • 3
Unit 8: Life in the future - Reading

Unit 8: Life in the future - Reading

Tiếng anh

... groups Unit 8: Life in the future Answer the questions How fast will space – shuttle technology be used in normal air travel?  Speeds of up to 15 ,000 kph Unit 8: Life in the future Answer the ... Unit 8: Life in the future GROUP B 20 30 40 50 60 70 80 10 Lucky Numbers W IN N ER Unit 8: Life in the future Answer the questions Who will become more powerful and dangerous, according to pessimists? ... are the most important factors that will bring about dramatic changes in various aspects of our lives?  Developments in micro technology – computers and telecommunication Unit 8: Life in the future...
  • 23
  • 2,367
  • 7
Unit 8: Life in the Future - Reading

Unit 8: Life in the Future - Reading

Tư liệu khác

... groups Unit 8: Life in the future Answer the questions How fast will space – shuttle technology be used in normal air travel?  Speeds of up to 15 ,000 kph Unit 8: Life in the future Answer the ... Unit 8: Life in the future GROUP B 20 30 40 50 60 70 80 10 Lucky Numbers WINNER Unit 8: Life in the future Answer the questions Who will become more powerful and dangerous, according to pessimists? ... are the most important factors that will bring about dramatic changes in various aspects of our lives?  Developments in micro technology – computers and telecommunication Unit 8: Life in the future...
  • 23
  • 781
  • 1
Tài liệu unit 8 life in the future

Tài liệu unit 8 life in the future

Tiếng anh

... student 12 C3 12 C4 The 44th period UNIT 8: life in the future LESSON B: Speaking I Objectives: 1. Aims: - Talking about the life in the future - Discussing predictions about life in the future Knowledge: ... -Vocabulary: -The way to make the life better in the future - words related to the life in the future -Grammar: + The tenses Skills: - main skill: speaking - sub – skills:.listening,writing, Reading II ... prepare part writing at home date of teaching Class 12 C2 Absent student 12 C3 12 C4 The 46th period UNIT 8: life in the future LESSON D:Writing I Objectives: 1. Aims: - Discribing the world you would...
  • 12
  • 1,913
  • 6
Bài giảng unit 8 life in the future

Bài giảng unit 8 life in the future

Tiếng anh

... student 12 C3 12 C4 The 44th period UNIT 8: life in the future LESSON B: Speaking I Objectives: 1. Aims: - Talking about the life in the future - Discussing predictions about life in the future Knowledge: ... -Vocabulary: -The way to make the life better in the future - words related to the life in the future -Grammar: + The tenses Skills: - main skill: speaking - sub – skills:.listening,writing, Reading II ... prepare part writing at home date of teaching Class 12 C2 Absent student 12 C3 12 C4 The 46th period UNIT 8: life in the future LESSON D:Writing I Objectives: 1. Aims: - Discribing the world you would...
  • 12
  • 1,414
  • 4
ANH VĂN LỚP 12 UNIT 8 LIFE IN THE FUTURE docx

ANH VĂN LỚP 12 UNIT 8 LIFE IN THE FUTURE docx

Anh ngữ phổ thông

... hủy Destruction (n) phá hủy Spacecraft : tàu không gian Space station : trạm không gian According to : theo Factor :yếu tố Astronaut : phi hành gia Mars : hỏa Citizen : công dân Resort : khu nghỉ ... (adj) hòa bình Cottage : nhà tranh Face : đối phó Climate :khí hậu Drought :hạn hán Famine :nạn đói Violin : đàn vi ô lông Second half : hiệp Supply of petroleum : nguốn cung cấp xăng dầu Electric ... thuyết khoa học viễn tưởng Expert : chuyên gia Wheel :bánh xe Diagnostic machine :máy chẩn đoán bệnh Food-preparation machine :máy chuẩn bị thức ăn Urgent :khẩn cấp Proper :thích hợp Potuguse : tiếng...
  • 5
  • 1,064
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ BÀI HỌC Unit 8: LIFE IN THE FUTURE doc

ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THEO CHỦ ĐỀ BÀI HỌC Unit 8: LIFE IN THE FUTURE doc

Cao đẳng - Đại học

... contribute to making the future more interesting D They will replace human workers in all kinds of work 44 Which of the following is closest in meaning to the word "bother" in the first paragraph? ... make the future a very interesting place! 41 We can infer from the passage that by the middle of the 19 90s A only Japan had used robots in production B Japan and the USA were the only ... in _ A the 19 90 B 19 90s C the 19 90s D 19 90's 23 Alex failed his English exam, but his teacher is going to give chance to pass it A another B the other C the others D other 24 Her eyes...
  • 4
  • 2,121
  • 12
unit 8 life in the community

unit 8 life in the community

Tiếng anh

... the practice of farming C of rivers and lakes We can find many floating markets in the Mekong Delta A staying or moving on the river B moving suddenly towards a place C always moving around The ... market These are a trading of gathering is of agricultural and usedandbe productsmarkets in the not only market”.industrial held Theyin marketslife ”love about buying to selling periodically markets ... Choose the answer that corresponds to the meaning of each underline word or phrase 1 .The traditional market bears the characteristics of its community A a group of people of the same race B the...
  • 17
  • 1,494
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008