unit 2 cultural diversity
unit 2 cultural diversity
- 6
- 5,095
- 14
Unit 2: Cultural Diversity
- 24
- 2,632
- 14
UNIT 2: CULTURAL DIVERSITY
- 12
- 1,381
- 7
UNIT 2-CULTURAL DIVERSITY-Test 1
- 6
- 30,814
- 315
p.11 b5 b4 unit 2 lop 7
... place . 123 45 123 45 12 345 STUDENT REGISTRATION FORMName : PHAM THI HOADate of birth : Address : Telephone number : June eighth 12 Tran Hung Dao Street8 26 2 019 1 2 453 2. This ... 123 45 123 45 12 345 1.This is a word that has 3 letters .a. It passes without stopping b. It’s longer than an hour , but shorterthan a week . c. It consists of twenty – four hours 123 45 123 45 12 345 ... longer than an hour , but shorterthan a week . c. It consists of twenty – four hours 123 45 123 45 12 345 • Act out the dialogue in pair . • Answer the questions f, g , h in your notebook...
- 12
- 1,753
- 5
P.7 UNIT 2 LOP 7 ( A 1 A 2 A 3)
... 8 25 1 654 8 25 0 5148 521 936 8 351 7938 23 7 0418 821 6 52 8 26 2 019Yes , Lan ? Excuse me, Hoa. Thanks . I’ll call you soon What’s your telephone number ? HOALAN Date : UNIT 2 : ... AN 7 345 610 2. 2. PHẠM THẠCH ANH 8 25 1 654 PHẠM THẠCH ANH 8 25 1 654 3.3. VŨ THÀNH BẤT 6 27 5 564VŨ THÀNH BẤT 6 27 5 5644. NGUYỄN VĂN BẢO 8 521 936 4. NGUYỄN VĂN BẢO 8 521 936 W hat ... PELMANISM16ONE SIXNINETWELVETWENTY9 12 2011 2 2334455AABBCCDDEE SET THE SCENE : SET THE SCENE : 1. Do you often talk with S.O on the phone? 2. Do you know the question asking...
- 13
- 5,012
- 7
English 11. Unit 2- listen
... LISTENWHILE YOU LISTEN 2. Task 2: Gap filling 2. Task 2: Gap filling- Asks Ss to do Task 2 individually without listening one more time. - Asks Ss to do Task 2 individually without listening ... T1. T 2. F (13 years a go) 2. F (13 years a go)3. F (in the kitchen)3. F (in the kitchen)4. F (She was sleeping not reading)4. F (She was sleeping not reading)5. T5. T Unit 2: PERSONAL ... PERSONAL EXPERIENCESUnforgettable ExperiencesEnglish 11 Unit 2 Listening BEFORE YOU LISTEN•- Asks Ss to describe the picture on page 27 of the textbook by questioning:•+ What can you see...
- 7
- 4,441
- 16
UNIT 2:-LANGUAGE FOCUS
... Give the correct form of the verbs “active or passive”1.English (speak) all over the world . 2. The students (do) the exercises when I came .3. I (not / allow) to go out last night .4. All ... the previous lesson :Give the correct verb form :1. He wishes he ( be ) ___________ taller. 2. She wishes she ( eat ) __________ less .3. The teacher wishes they (not make) _________ mistakes ... Rewrite the following sentences1. They sell a special kind of tea here . A special kind of …. 2. They have repaired all the cars and trucks . All the cars ….3. The English government put him...
- 18
- 9,458
- 9
UNIT 2;SET 3
... do you spell it?10. How are you?TiÕt 3 Unit 2: At school (part B3 - B6)4iI=eaoujgy1 2 3 4 56 7 8 9 10Môn: Anh văn Lớp : 6 Tiết:3 Unit 2: At school (Part B3 -> B6)I. Yêu ... board' 'Lucky numbers'1' Homework Giving exercises Tiết 3 Unit 2: At school (part B3 - B6)1Activity 2: Dictation lists− One student reads any letter in the alphabet.− Others ... gives the right answer, he will take 2 marks. If the student gives the wrong answer, others have the right answer the question.Eg:1. How old are you? 2. Lucky Number.3. Where do you live?4....
- 6
- 645
- 0
E 11CB Unit 2
... A, B, C or D that needs correcting. 23 ) While I did my homework, I had a good idea. A B C D 24 ) Don’t make so much fusses over the children. A B C D 25 ) John’s friends had celebrated a farewell ... parentheses into the correct tense. 28 ) I suddenly remembered that I (forget) my keys. 29 ) While Diana (watch) her favourite TVprogramme, there (be) a power cut. 2 English Exercises - Grade 11 Leâ ... D. had got/ had received 20 ) They small cups of coffee after they dinner.A. had drunk/ finished B. drank/ finishedC. were drinking/ finished D. drank/ had finished 21 ) It was midnight. Outside...
- 4
- 609
- 3
Lesson plan 12-Unit 2-Reading
... (v)Task 1 - Date of preparation : 8, 9 , 20 08. Unit2 : CULTURAL DIVERSITY Date of teaching : 10, 9, 20 08 Period: 1 Section: Reading. Class: 12A6,7,8,9,10I AIMS AND OBJECTIVES : Language ... 10ms5mswords first will be the winner.1. RUALTLUC. 2. SERYTIDIVAnswer : 1. CULTURAL. 2. DIVERSITY. Lets Ss guess the phrase of words above. CULTURAL DIVERSITY Lead in : In your opinion which of ... board and write the correct words. - The team which writes correct T- whole class Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY. Period 1: Section : Reading- - one representive of each group presents in...
- 4
- 4,634
- 24
Lesson plan 12 -Unit 2-speaking
... Date of preparation : 10, 9, 20 08. Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY Date of teaching : 13, 9, 20 08 Period :2 Section: Speaking. Class: 12A6,7,8,9,10I AIMS AND OBJECTIVES : Language ... correct words will win the game ( the words suggested : precede, T- whole class Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY Period2: Section : Speaking8msGoes around to control and give help.- T calls some ... exercises: III. PROCEDURE IN CLASS. 1. Stabilization : (2m)a. Warm – up : Greetings.b. Checking absence : Who’s absent today ? 2. Checking up previous knowledge: Time needed: (5ms) Questions...
- 4
- 8,363
- 23
Lesson plan 12-Unit 2-Listening
... lesson.Work in pairsCopy downWork in groupsTask 2- Answer the questions1To go to the bride’s house bringing a lot of gifts wrapped in red papers. 2 They would pray asking their ancestors’ permission ... their guests4. Homework: (2ms) Asks Ss to learn by heart all new words. Tell Ss to answer the question :What do families often do To prepare for a wedding ceremony ? 2 Preparation for the next ... catch-Gives correct answers:1. the groom’s parents. 2. red papers3. altar4. at the wedding banquet5. wedding cards/ money giftsTask 2- Answer the questions- T writes the sentences on the...
- 3
- 1,452
- 6
Lesson plan 12-Unit 2-Writing
... Date of preparation : 13, 9, 20 08. Unit2 : CULTURAL DIVERSITY Date of teaching : 17, 9, 20 08 Period:4 Section: Writing Class: 12A6,7,8,9,10 I AiMS AND OBJECTIVES : Language ... Veitnamese culture. 2 Before writing : - Asks Ss to look at the conical hat and name differentparts of the hat.+ rim(n) (picture) :Answer the questionsListen to Unit 2 : CULTURAL DIVERSITY. Period ... CLASS. 1. Stabilization : (2ms)a. Warm – up : Greetings.b. Checking absence : Who’s absent today ? 2. Checking up previous knowledge: Time needed: (5ms) Questions : - 2. Presentation of the...
- 3
- 6,061
- 13
- unit 2 cultural diversity reading violet
- unit 2 cultural diversity speaking task 3
- unit 2 cultural diversity reading bai giang
- unit 2 cultural diversity test 1
- unit 2 cultural diversity language focus
- unit 2 cultural diversity writing
- unit 2 cultural diversity reading
- unit 2 cultural diversity speaking
- unit 2 cultural diversity listening
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25