0

unit 16 historical places listening

Unit 16: Historical places

Unit 16: Historical places

Tiếng anh

... Unit 16: Historical places Period 1+2 : ReadingI. Aims: II. Materials : Textbook, whiteboard markers, Cassettes…III. ... properties. 4. 84 years5. Nara’s rich history, and the atmosphere of an ancient Japan Unit 16: Historical places Pe riod 3 +4 : L anguag e FocusIV. Aims: V. Materials : Textbook, whiteboard ... AdjectivesRoyaltyArchitectureCoastHistoryCultureCenterRoyalArchitecturalCoastal Historical Culturalcentral1. coastal2. royal3. cultural4. architectural5. historical II. Grammar: 1. Articles with geographical Names:...
  • 3
  • 1,847
  • 2
Unit 16-Historical places

Unit 16-Historical places

Tiếng anh

... well Unit 16 Historical places Lesson 1 Readingeducate (v); đào tạo, giáo dục Unit 16 Historical places Lesson 1 Reading-feudal (adj): thuéc phong kiÕn Unit 16 Historical places ... Vietnamese people. Unit 16 Unit 16 Historical places Historical places Lesson 1Lesson 1 ReadingReadingGuessing game:Guessing game: What are the names of the following historical What ... tortoises, were engraved the names, places of birth and achievements of top students in royal examinations. Unit 16 Unit 16 Historical places Historical places Lesson 1Lesson 1 ReadingReadingãI....
  • 26
  • 1,858
  • 5
Unit 16- Historical places

Unit 16- Historical places

Tiếng anh

... đaFeudal (adj): phong kiếnFlourish (v): phát triển tortoiseRua Unit 16: Historical places Van Mieu- Quoc Tu Giam is a famous historical and cultural site in Hnoi. Originally built in 1070 ... still see some trees which have been in Van Mieu for a long time. Stele Bia đá Unit 16 Historical places Lesson 1 ReadingãI. Before you readãWork in pairs. Answer the following questions:1. ... on the grounds of Van Mieu. True Guessing game:ãWhat are the names of the following historical places? Task 2: Decide whether the statements are true (T) or false (F)4. Van Mieu has...
  • 25
  • 1,707
  • 12
Unit 16: Historical Places Reading

Unit 16: Historical Places Reading

Toán học

... country.3. They are the stone stelae, carried on the backs of giant tortoises.4. They are the names, places of birth and achievements of top students in royal examinations.5. They continue to flourish....
  • 18
  • 7,178
  • 27
unit 16 HISTORICAL PLACES

unit 16 HISTORICAL PLACES

Tiếng anh

... they have learned in unit 15 and unit 16. 2. Knowledge: - General knowledge in unit 15 and unit 16. - Language: pronunciation and grammar in the above units. 3. Skills: listening, speaking and ... teachingStudent s’ adsent Unit 16 Period 2: SpeakingI/ Objectives1. Education aims: - Sts know about the historical places .2. Knowledge:- General knowledge: Sts can talk about a historical place. ... The simple past tense. Vocabulary on a historical place.3. Skills: - Asking and answering questions about a historical place.- Talking about historical places. II/ Anticipated problems: Sts...
  • 13
  • 2,402
  • 0
Unit 16: Hítorical places (Reading)

Unit 16: Hítorical places (Reading)

Tiếng anh

... 4 groups : 1, 2, 3, 4.ãNow, each group will come here to write any famous places U know, one by one.ãThe more places U have, the more presents U get. 1/Machu Picchu của Peru d)...
  • 38
  • 791
  • 6
unit 16: Historical place

unit 16: Historical place

Tiếng anh

... Unit 16: Historical Places period 96: Language FocusI. Educational aim: Students should know more about the grammar of comparisons.II. Knowledge:- General knowledge: - Through this unit, ... Knowledge:- General knowledge: - Through this unit, students know the historical places. -New words: Words related to historical places. III Skills:IV. Method: Integrated, mainly communicativeV....
  • 25
  • 385
  • 0
unit 16.Hítorical places

unit 16.Hítorical places

Tiếng anh

... Comparatives and superlatives Period 5: Language Focus Unit 16 Historical Places ...
  • 53
  • 555
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25